Essa tendência reflete a crescente demanda dos estudantes chineses por educação na Ásia, em meio a um ambiente geopolítico complexo e políticas de imigração.
A Universidade Tecnológica de Nanyang (NTU) e a Universidade de Gestão de Singapura (SMU) anunciaram recentemente a abertura de vários cursos de graduação em mandarim, marcando uma tendência no ensino dessa língua.
Especificamente, a Nanyang Business School da NTU lançará um programa de MBA executivo em chinês em outubro de 2025. Isso é considerado uma expansão do programa em língua chinesa que existe desde 2005 e atrai cerca de 50 alunos por ano.
Além disso, a NTU também oferece cursos em chinês nas áreas de administração pública, startups de tecnologia e medicina tradicional chinesa. A SMU seguirá o exemplo em janeiro de 2026 com o primeiro programa EMBA ministrado inteiramente em chinês.
Especialistas afirmam que a mudança traz muitos benefícios. De acordo com o Professor Associado Jason Tan, do Instituto Nacional de Educação da Universidade Técnica Nacional (NTU), a China é hoje a maior fonte mundial de estudantes internacionais. Singapura, com suas mensalidades competitivas, ambiente acadêmico de prestígio e localização geográfica favorável, tornou-se uma opção atraente.
No entanto, essa tendência também tem sido alvo de críticas. Alguns observadores alertam que focar demais em estudantes chineses pode reduzir a diversidade acadêmica e afetar a identidade educacional de Singapura, famosa por seu sistema de ensino em inglês. O professor Philip Altbach, da Universidade de Boston, nos EUA, afirmou que a NTU e a SMU já possuem uma excelente reputação por seus programas de ensino em inglês, portanto, a justificativa para a expansão para o mandarim não é realmente convincente.
Além da questão da qualidade, existe também o desafio da integração social. Aprender num ambiente exclusivamente chinês pode reduzir a motivação para praticar inglês, o que é fundamental para a integração na sociedade de Singapura e no mercado de trabalho global.
“Os programas ministrados em mandarim tendem a ser menos diversificados em termos de etnia e nacionalidade dos alunos, o que pode limitar as oportunidades para os estudantes chineses interagirem com a comunidade internacional em Singapura”, disse o professor associado Terence Ho, da Universidade de Ciências Sociais de Singapura.
A expansão demonstra que Singapura é flexível na adaptação à demanda internacional e no aproveitamento das oportunidades econômicas decorrentes do fluxo de estudantes chineses. Juntamente com os benefícios financeiros e de reputação, as preocupações com o equilíbrio, a integração e a qualidade da formação serão problemas de longo prazo para as universidades.
O professor associado Terence Ho, da Universidade de Ciências Sociais de Singapura, enfatizou: "Os programas de ensino da língua mandarim podem ajudar Singapura a explorar o crescente mercado educacional da China, ao mesmo tempo que fortalecem os laços interpessoais entre os dois países."
Fonte: https://giaoducthoidai.vn/dai-hoc-singapore-mo-rong-dao-tao-tieng-quan-thoai-post748600.html






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