O repórter do Thanh Nien conversou com o Dr. Trieu Thanh Le (foto) , chefe da Faculdade de Jornalismo e Comunicação da Universidade de Ciências Sociais e Humanas (Universidade Nacional da Cidade de Ho Chi Minh).
Dr. Trieu Thanh Le, Chefe da Faculdade de Jornalismo e Comunicação, Universidade de Ciências Sociais e Humanas (Universidade Nacional da Cidade de Ho Chi Minh)
FOTO: NTCC
SELECIONANDO ALUNOS ABRANGENTEMENTE QUALIFICADOS
Na sua opinião, no contexto atual, quais são as diferenças na formação em jornalismo em comparação a antes?
Dr. Trieu Thanh Le: O treinamento em jornalismo mudou muito em comparação a antes, por exemplo, de conteúdo de treinamento especializado para cada mídia (impresso, rádio, televisão, jornais eletrônicos), o programa de treinamento mudou para treinamento integrado de mídia para ajudar os alunos a terem a capacidade de trabalhar em muitas mídias diferentes.
Com o objetivo de formar jornalistas com capacidade para a prática profissional, continuamos a estabelecer o objetivo de desenvolver a capacidade de pesquisa e a busca de novos conhecimentos dos alunos. A partir dos critérios de seleção de alunos com base na capacidade em ciências sociais, ampliamos os requisitos para a seleção de alunos com capacidade mais abrangente por meio de diversas opções de matrícula...
As instalações práticas para o treinamento em jornalismo também são cada vez mais modernas, atendendo às exigências da disciplina. A escola mantém e desenvolve relações estreitas com agências de notícias para convidar jornalistas experientes a compartilhar experiências, orientar práticas e enviar alunos para estágios. As instalações de treinamento em jornalismo também visam à integração internacional por meio do acesso a materiais didáticos modernos de todo o mundo , da organização de conferências para intercâmbio, do aprimoramento da proficiência e do conhecimento em inglês de professores e alunos e da participação em diversos programas internacionais de intercâmbio e estudo.
Alunos da Faculdade de Jornalismo e Comunicação da Universidade de Ciências Sociais e Humanas (Universidade Nacional da Cidade de Ho Chi Minh) durante uma sessão prática.
FOTO: NTCC
No contexto atual, quanta atenção é dada à formação de estudantes de jornalismo para que sejam capazes de se adaptar às novas tecnologias?
Os programas de treinamento em jornalismo e multimídia da faculdade vêm sendo atualizados e ensinando habilidades de comunicação digital há muitos anos. Os alunos da faculdade agora são ensinados a usar com proficiência ferramentas relacionadas a habilidades digitais, como: Adobe Photoshop, Adobe Illustrator, Adobe Premiere, Adobe InDesign, infográficos, marketing digital, etc. Ao mesmo tempo, eles também são equipados com conhecimentos e habilidades relacionadas a multimídia em assuntos como: habilidades de apresentação de programas de TV, fotografia, técnicas de filmagem, técnicas de pós-produção, roteiro, direção, etc. da indústria de mídia; ou design de layout de jornal, fotografia e fotografia de imprensa, técnicas de filmagem e edição, etc. da indústria de jornalismo. Atualmente, no contexto de forte desenvolvimento da IA, o programa de treinamento complementa e atualiza novos conhecimentos sobre aplicações de IA, ética e responsabilidades na criação de conteúdo com IA, verificando informações com métodos modernos.
Além disso, algumas habilidades como avaliação de informações, comportamento e crítica com informações no ambiente digital, embora não sejam abertas como disciplinas separadas, são atualizadas em disciplinas ou tópicos especializados nas atividades do primeiro ano dos alunos.
Jornalismo e comunicação são áreas de estudo que estão atraindo jovens.
FOTO: NTCC
DESAFIOS PARA JORNALISTAS NA ERA DA IA
No contexto em que a IA pode substituir repórteres em muitas tarefas do processo jornalístico, como as universidades devem treinar os alunos no uso dessa ferramenta?
O desenvolvimento da IA está criando requisitos para inovação em programas de treinamento na área de jornalismo e comunicação. Para obter informações de referência no processo de desenvolvimento de programas de treinamento, a equipe de pesquisa da faculdade realizou uma pesquisa com 276 alunos sobre as necessidades, a conscientização, a capacidade e as expectativas dos estudantes de jornalismo e comunicação em relação à integração da IA. A pesquisa mostrou que mais de 76% dos alunos começaram a usar IA ainda na universidade e quase 24% começaram a usá-la no ensino médio. Quase 90% dos alunos afirmaram ter estudado por conta própria para usar IA.
A IA tornou-se uma ferramenta popular e familiar para estudantes na área de jornalismo e comunicação. No entanto, os alunos não sabem como explorar os pontos fortes da IA de forma mais eficaz. Os próprios alunos também estão cientes de que o uso de IA na criação de conteúdo jornalístico pode levar à violação de direitos autorais, violações de privacidade, viés e distorção, reduzindo a capacidade de debater, pensar de forma independente e ser criativo por parte dos jornalistas... Portanto, ensinar aos alunos sobre ética digital, justiça algorítmica e responsabilidade social está se tornando cada vez mais importante. Integrar a introdução e a orientação sobre o uso de aplicativos especializados de IA de acordo com cada conteúdo de treinamento especializado na área de jornalismo e comunicação é um requisito necessário no contexto atual.
Por muitos anos, Jornalismo foi uma das principais áreas de estudo em termos de índices de admissão. Por que essa área é tão atraente para os jovens?
Esta área de estudo atrai jovens por diversas razões. A presença constante, a conexão orgânica e a inseparabilidade da mídia com a vida social, especialmente na atual sociedade da informação, faz com que os jovens sintam que a mídia faz parte de suas vidas, estudos e trabalho. Os jovens possuem características pessoais como proatividade com novas tecnologias, gosto pela criatividade, desejo de expressar opiniões pessoais, desejo de ter influências positivas na comunidade, necessidade de construir uma rede social para desenvolver suas carreiras, etc. Portanto, eles tendem a gostar de explorar novas mídias e têm uma vantagem ao estudar nesta área. Além disso, esta profissão também é altamente flexível, permitindo que trabalhem para agências, empresas, organizações, como freelancers em projetos ou abram seus próprios negócios.
Então, doutor, quais são as oportunidades e os desafios previstos para os alunos no futuro próximo?
As oportunidades para estudantes nesta área são bastante diversificadas, à medida que a economia se desenvolve. Novas aplicações tecnológicas também ajudam os criadores de conteúdo a trabalhar com mais eficiência. No entanto, existem muitos desafios nesta área, nomeadamente: o risco de concorrência no mercado de trabalho, o atraso tecnológico, a falta de conhecimento em outras áreas, especialmente se o foco for apenas em competências multimédia, o risco de diminuição da criatividade após um longo período de trabalho...
5 conjuntos de habilidades essenciais para estudantes de jornalismo
De acordo com o Dr. Trieu Thanh Le, existem 5 grupos de habilidades necessárias para estudantes de jornalismo:
Pensamento crítico, pensamento criativo, autoaprendizagem, resolução de problemas com base em pensamento maduro e global.
Habilidades em coletar, verificar, expressar e publicar informações para produzir artigos de imprensa com base no uso da mídia moderna.
Habilidades práticas para se comunicar efetivamente na vida social e em ambientes de trabalho multiculturais.
Habilidades de trabalho em equipe, gestão de equipes, planejamento e gestão de projetos de imprensa e mídia no ambiente prático da sociedade, organizações e empresas.
Habilidades em línguas estrangeiras e tecnologia.
Fonte: https://thanhnien.vn/dao-tao-bao-chi-trong-ky-nguyen-ai-185250616214746628.htm
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