Como o padrão de referência do idioma inglês mudou nos últimos 3 anos?

(Dan Tri) - As pontuações de referência para alunos de graduação em língua inglesa nos últimos três anos mostram uma tendência constante e crescente na maioria das universidades do país.

Nas principais universidades, que são reconhecidas pela qualidade de seu treinamento em idiomas, os padrões são consistentemente altos e tendem a aumentar.

Universidade de Línguas e Estudos Internacionais - Universidade Nacional do Vietnã, Hanói , um dos principais centros de treinamento de idiomas do Norte, testemunhou um crescimento impressionante de 35,57 pontos (em 2022) para 38,45 pontos (em 2024) em uma escala de 40 pontos.

Assim, no ano passado, os candidatos precisavam atingir uma média de 9,62 pontos por disciplina para serem admitidos. Essa pontuação confirma a posição "de destaque" e a competição acirrada para conquistar uma vaga aqui.

Da mesma forma, a Universidade de Hanói, outra escolha prioritária para candidatos do Norte, também mantém uma pontuação de referência muito alta, sempre acima de 35 pontos nos últimos 3 anos.

A Academia de Finanças aumentou sua pontuação de referência para esta especialização de 34,32 para 34,73 pontos. Enquanto isso, a Universidade de Cultura de Hanói também aumentou em mais de 1 ponto nos últimos 2 anos, demonstrando a crescente atratividade das escolas de economia e cultura para o curso de línguas.

Professores e alunos do curso de inglês na Universidade Hoa Sen (Foto: HSU).

Na região Sul, a Universidade de Ciências Sociais e Humanas - Universidade Nacional da Cidade de Ho Chi Minh sempre tem uma pontuação de referência para o idioma inglês flutuando em torno de 26 pontos em uma escala de 30 pontos.

A Universidade de Educação da Cidade de Ho Chi Minh também apresentou um crescimento leve, mas constante, de 25,5 pontos (em 2022) para 25,86 pontos (em 2024) para os alunos de língua inglesa. Em particular, o curso de Pedagogia Inglesa da universidade terá até 26,99 pontos em 2024, demonstrando uma grande demanda por professores de inglês de alta qualidade.

Além das melhores escolas, muitas universidades do segmento médio também registraram notas de admissão estáveis ​​e crescentes, atraindo um grande número de candidatos com bom desempenho acadêmico.

Entre elas, a Universidade de Economia da Cidade de Ho Chi Minh, a Universidade Bancária da Cidade de Ho Chi Minh, a Universidade de Finanças - Marketing, a Universidade de Saigon e a Universidade da Indústria da Cidade de Ho Chi Minh têm pontuações de referência regulares entre 23 e 25 pontos. Essa estabilidade facilita a escolha e a avaliação das chances de admissão dos candidatos.

De outra perspectiva, o benchmark de língua inglesa também mostra uma clara diferenciação entre as escolas. A pontuação do benchmark varia muito dependendo da escola, desde a média mais baixa de 5 pontos até a mais alta, de mais de 9 pontos por disciplina para aprovação.

Essa diferença cria muitas opções para candidatos com diferentes habilidades e objetivos acadêmicos, desde aqueles com excelentes resultados em exames até aqueles com notas apenas médias, qualificados para admissão.

As pontuações de referência para alunos de graduação em Língua Inglesa com base nos resultados dos exames de conclusão do ensino médio dos últimos 3 anos em algumas universidades são as seguintes:

Pontuações de referência de proficiência em inglês nos últimos três anos (sintetizado por Phuong Thao).

Nos últimos 3 anos, embora tenha havido certas flutuações na dificuldade do exame em cada disciplina, a distribuição geral da pontuação das disciplinas combinadas para admissão no curso de língua inglesa tem sido bastante estável.

No entanto, com os exames de matemática e inglês sendo mais difíceis este ano, muitos especialistas preveem que a pontuação de referência para o bloco D01 (matemática, literatura, inglês) pode diminuir em 1-2 pontos.

Além disso, a diversidade nos métodos de admissão também afeta significativamente as notas de referência. O fato de muitas escolas combinarem a admissão com certificados internacionais de idiomas (IELTS, TOEFL), histórico acadêmico ou notas de avaliação de competência, além das notas dos exames de conclusão do ensino médio, criou um "campo de atuação" mais amplo.

Por exemplo, converter as notas do IELTS em notas de inglês na combinação de admissão pode ajudar os candidatos a obter uma nota total maior do que depender apenas das notas dos exames de conclusão do ensino médio, especialmente nas melhores escolas.

No contexto de profunda integração internacional, a proficiência em inglês não é apenas uma vantagem, mas também um requisito básico para muitas profissões. Portanto, a demanda por aprendizado de inglês continuará a se manter constante.

Para aumentar as chances de admissão no curso de língua inglesa em 2025, os candidatos precisam identificar claramente suas próprias habilidades. Com base nas notas dos anos anteriores, compare-as com sua capacidade acadêmica para escolher o grupo de instituições de ensino apropriado.

Os candidatos precisam estudar cuidadosamente as informações de admissão, entender os métodos de admissão, as combinações de disciplinas e as cotas de cada instituição. Em especial, preste atenção às instituições que selecionam alunos com base em uma escala de pontuação específica.

Outro ponto importante é consultar especialistas. Se ainda tiver dúvidas, procure consultores de admissão em universidades, professores de ensino médio, etc. para obter suporte específico.

Phuong Thao

Fonte: https://dantri.com.vn/giao-duc/diem-chuan-nganh-ngon-ngu-anh-bien-dong-nhu-the-nao-trong-3-nam-qua-20250721154644633.htm