Existem quase 2.000 centros de idiomas estrangeiros e de informática na cidade de Ho Chi Minh, muitos dos quais ainda ensinam de forma incorreta e fazem propaganda excessiva.

Gần 2.000 trung tâm ngoại ngữ, tin học ở TP.HCM, nhiều nơi vẫn dạy sai, quảng cáo quá đà - Ảnh 1. — Professora estrangeira de inglês lecionando em um centro de línguas estrangeiras - Foto: NAM TRAN

No dia 25 de setembro, o Departamento de Educação e Formação da Cidade de Ho Chi Minh realizou uma conferência para resumir as atividades do ano letivo de 2024-2025 e definir as tarefas para o ano letivo de 2025-2026 para os centros de línguas estrangeiras e de tecnologia da informação na Cidade de Ho Chi Minh.

Em seu discurso na conferência, o Sr. Pham Phuong Binh, Vice-Chefe do Departamento de Educação Continuada, Profissional e Universitária (Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh), afirmou que, em agosto de 2025, a Cidade de Ho Chi Minh contava com 1.961 centros licenciados, incluindo 158 centros com investimento estrangeiro e 1.803 centros nacionais.

No ano letivo de 2024-2025, os centros abriram 49.163 turmas, atraindo cerca de 268.580 alunos em disciplinas de inglês, chinês, japonês, coreano, alemão e informática.

Para atender às necessidades de aprendizagem cada vez mais diversas, muitos centros passaram de aulas em massa para grupos de tutoria personalizados e abriram cursos com 100% ou 50% de professores estrangeiros.

A integração do ensino de inglês com instituições educacionais também é incentivada. Destas, 2.093 das 5.593 creches introduzem o inglês às crianças; escolas de ensino fundamental e médio organizam o ensino de inglês por meio de matemática e ciências , comunicação em inglês com professores nativos e cursos de informática IC3.

No entanto, segundo o Sr. Binh, ainda existem alguns centros que ensinam o programa aprovado incorretamente, não possuem um roteiro claro ou padrões de resultados definidos; chegam até a fazer propaganda enganosa, usar imagens não autorizadas, principalmente relacionadas a professores estrangeiros, causando confusão entre os pais.

Além disso, o recrutamento de professores nativos também enfrenta muitas dificuldades devido aos longos procedimentos de autorização de trabalho, enquanto os elevados requisitos de qualificação profissional limitam ainda mais a busca por recursos humanos adequados.

Alguns pequenos investidores ainda não compreenderam totalmente as normas, o que leva à utilização de professores de qualidade inferior; alguns chegam mesmo a organizar atividades fora do âmbito permitido, como escolas residenciais satélite, pré-escolas e aulas de reforço de verão.

Gần 2.000 trung tâm ngoại ngữ, tin học ở TP.HCM, nhiều nơi vẫn dạy sai, quảng cáo quá đà - Ảnh 2. — A Sra. Truong Hai Thanh, Vice-Diretora do Departamento de Educação e Formação da Cidade de Ho Chi Minh, discursou na conferência. Foto: TRONG NHAN

Ao concluir a conferência, a Sra. Truong Hai Thanh, Vice-Diretora do Departamento de Educação e Formação da Cidade de Ho Chi Minh, sugeriu que, no ano letivo de 2025-2026, os centros se concentrem na formação da equipe de gestão e dos professores, garantindo padrões profissionais, especialmente no que diz respeito aos professores estrangeiros.

Ao mesmo tempo, é necessário continuar diversificando os tipos de ensino, construindo ambientes de aprendizagem modernos, aplicando tecnologia da informação e inteligência artificial, aumentando o investimento em instalações e garantindo a segurança absoluta dos alunos.

Além disso, o Departamento de Educação e Formação incentivará os centros a criarem modelos de clubes acadêmicos, onde possam compartilhar experiências, dificuldades e implementar atividades de ensino de forma eficaz.

"O Departamento também emitirá instruções claras sobre regulamentos e procedimentos a serem seguidos pelas unidades durante suas operações", disse a Sra. Thanh.

PESO

Fonte: https://tuoitre.vn/gan-2-000-trung-tam-ngoai-ngu-tin-hoc-o-tp-hcm-nhieu-noi-van-day-sai-quang-cao-qua-da-20250925153800716.htm