Quase 90% dos estudantes da Universidade Nacional da Cidade de Ho Chi Minh usam o ChatGPT.

(NLDO) – A integração da Inteligência Artificial (IA) no ensino representa tanto uma vantagem quanto um desafio para o setor educacional .

Três tendências principais no ensino de línguas modernas incluem: a integração da IA ​​na avaliação de línguas estrangeiras; o desenvolvimento de ambientes de aprendizagem multimídia interativos; e a personalização de percursos de aprendizagem baseados em tecnologia.

O Sr. Dieter Bruhn, professor sênior do Programa de Instrutores de Língua Inglesa do Departamento de Estado dos EUA, discute as tendências modernas no ensino de línguas.

Essa foi a contribuição do Sr. Dieter Bruhn, professor sênior do Programa de Instrutores de Língua Inglesa do Departamento de Estado dos EUA, na conferência científica internacional com o tema "Pesquisa e Ensino de Línguas e Ciências Interdisciplinares na Era Digital", organizada pela Universidade de Direito da Cidade de Ho Chi Minh em 16 de novembro.

Segundo Dieter Bruhn, o ensino de línguas está entrando em um período de profunda influência da IA, especialmente na interação entre alunos e professores durante o processo de aprendizagem. Com o rápido desenvolvimento da IA, os professores são obrigados a aprender e se atualizar em novas tecnologias para que suas aulas não se tornem monótonas.

Um estudo da Universidade de Direito da Cidade de Ho Chi Minh mostra que 10,8% dos alunos de 6 faculdades que compõem a Universidade Nacional da Cidade de Ho Chi Minh utilizam o ChatGPT mediante pagamento, enquanto quase 90% o utilizam gratuitamente para auxiliar em seus estudos, pesquisas e outros trabalhos.

O workshop atraiu mais de 100 participantes para debater a aplicação da IA ​​no ensino de línguas; inovação em métodos de ensino e desenvolvimento de materiais didáticos na era digital,...

O Professor Associado, Dr. Tran Viet Dung, Vice-Reitor da Universidade de Direito da Cidade de Ho Chi Minh, enfatizou: "É necessário ter métodos de ensino e pesquisa eficazes e adequados às tendências atuais; desenvolver uma estratégia para integrar a tecnologia digital aos programas de ensino de línguas estrangeiras; fortalecer a cooperação internacional em pesquisas interdisciplinares; desenvolver a capacidade digital do corpo docente; e combinar modelos de ensino que sejam adequados à tendência da digitalização."

Criação do Instituto de Propriedade Intelectual, Empreendedorismo e Inovação

A Universidade de Direito da Cidade de Ho Chi Minh acaba de lançar o Instituto de Propriedade Intelectual, Empreendedorismo e Inovação, tendo como diretora a Professora Associada Dra. Le Thi Nam Giang.

O Instituto tem três funções e tarefas principais: formação de curta duração, implementando e coordenando programas de formação de curta duração nas áreas da propriedade intelectual, empreendedorismo e inovação para estudantes dentro e fora da escola; investigação científica, implementando e cooperando em investigação científica, com o objetivo de melhorar a qualidade da investigação nas áreas da propriedade intelectual, empreendedorismo e inovação; serviço à comunidade, fornecendo especialistas para atividades científicas e tecnológicas, aconselhamento jurídico e inspirando a criatividade dos estudantes, contribuindo para o desenvolvimento geral da comunidade.

Fonte: https://nld.com.vn/gan-90-sinh-vien-dai-hoc-quoc-gia-tp-hcm-su-dung-chatgpt-196241117071023314.htm