Reduzir a pressão dos exames para alunos do 9º ano

Em 2025, os alunos do 9º ano farão o exame de admissão para o 10º ano, de acordo com o Programa de Educação Geral de 2018 (Novo Programa de Educação Geral). Espera-se que cerca de 127.000 alunos da cidade de Hanói façam o exame de conclusão do ensino fundamental.

Desses, apenas cerca de 60% dos candidatos ingressarão em escolas secundárias públicas, enquanto os 40% restantes frequentarão escolas secundárias privadas, centros de educação continuada e instituições de ensino profissionalizante.

Alunos matriculados no programa 9+ na Escola Profissionalizante de Transportes e Obras Públicas de Hanói . Foto: NTCC

O fato de a cidade de Hanói ter aumentado a cota de vagas para o 10º ano em escolas particulares no ano letivo de 2025-2026 deixou muitos pais preocupados e ansiosos. Isso porque, em comparação com a renda média de muitas famílias atualmente, as mensalidades das escolas particulares aumentarão conforme o planejado, o que representará um fardo. No entanto, a realidade mostra que, não apenas neste ano letivo, mas em muitos outros, apenas cerca de 60% dos alunos que concluem o 9º ano em Hanói conseguem vaga em escolas públicas.

De acordo com o cronograma de admissão da cidade de Hanói, no dia 18 de abril, os alunos deverão entregar seus formulários de inscrição e receber os códigos de busca e senhas. No entanto, para as escolas particulares de ensino médio, o processo seletivo para o 10º ano (equivalente ao 9º ano no Brasil) para o ano letivo de 2025-2026 está aberto desde o final de 2024. Atualmente, muitas escolas já concluíram a primeira fase de admissão (por meio da análise do histórico escolar do ensino médio). As escolas particulares de ensino médio selecionam os alunos com base no desempenho acadêmico no ensino médio; por meio de avaliação de aptidão; e com base nos resultados do exame de admissão para o 10º ano, organizado pelo Ministério da Educação.

A Sra. Nguyen Hoang Anh (Zona Urbana de Kim Van - Kim Lu, Distrito de Hoang Mai) relatou que, ao constatar que o desempenho acadêmico de seu filho era mediano, a chance de conseguir uma vaga em uma escola pública era de 50%. Portanto, além de inscrever seu filho para o exame de admissão em duas escolas públicas da área de abrangência nº 4, a família também se candidatou e garantiu uma vaga em uma escola particular próxima de casa. Segundo a Sra. Hoang Anh, o sistema de escolas particulares no Distrito de Hoang Mai agora oferece fácil acesso para os alunos. Essa escolha antecipada também ajuda a reduzir a pressão tanto para as crianças quanto para os pais.

A Sra. Bich Phuong (que trabalha no distrito de Thanh Xuan) contou que, como o desempenho acadêmico de sua filha não era excepcional, sua família decidiu matriculá-la no Instituto de Indústria e Comércio de Hanói (9+). A Sra. Phuong descobriu que, estudando lá, os alunos podem tanto adquirir habilidades profissionais quanto vivenciar a cultura do ensino médio (em uma escola particular próxima). Os alunos cursam dois programas de formação simultaneamente: ensino médio e ensino superior. Após quatro anos de estudo, recebem dois diplomas (um do ensino médio e outro do ensino superior).

Neste momento, as escolas secundárias de Hanói têm oferecido proativamente aconselhamento sobre admissão aos pais de seus filhos que estão no 9º ano. Consequentemente, o estudo em escolas secundárias e profissionalizantes privadas tem sido cada vez mais escolhido pelos pais em comparação com os períodos de admissão anteriores.

Quanto às escolas profissionalizantes, de acordo com o Sr. Nguyen Ngoc Thanh, Presidente do Conselho Escolar e Chefe do Departamento de Treinamento da Escola Profissionalizante de Transportes e Obras Públicas de Hanói, a maioria dos alunos que participaram do Dia de Orientação para Admissão em 2025, organizado pela escola, já identificou suas aptidões e carreiras de interesse.

Vale destacar que o Festival de Orientação Vocacional de 2025, com o tema "Orientação para o Futuro, Criação de Sonhos", organizado recentemente pela Escola Profissionalizante de Transportes e Obras Públicas de Hanói, atraiu a participação de 1.100 alunos do 9º ano de 10 escolas secundárias dos distritos de Nam Tu Liem, Bac Tu Liem e Hoai Duc. No festival, os alunos tiveram a oportunidade de interagir e aprender sobre profissões, programas de estudo e oportunidades de emprego após a formatura. Eles também participaram de demonstrações de carreira em áreas como Modelagem e Estética, Hotelaria, Técnicas de Preparo de Bebidas, além de vivenciarem na prática as profissões de Tecnologia Automotiva e Pintura Automotiva. Em particular, muitos alunos demonstraram grande entusiasmo em experimentar a profissão de Tecnologia Automotiva.

Ao falar sobre o processo de matrículas para o ano letivo de 2025-2026, o Sr. Nguyen Ngoc Thanh afirmou que a escola matriculará 1.200 alunos, incluindo 225 alunos participantes do Programa 9+ (que combina estudos de cultura do ensino médio com formação profissional).

Para alcançar o objetivo de direcionar os alunos após o ensino médio, o Sr. Pham Vu Quoc Binh, Diretor Adjunto do Departamento de Educação Profissional e Continuada ( Ministério da Educação e Formação ), destacou a necessidade de continuar promovendo o aconselhamento e a orientação profissional. Além disso, é fundamental revisar os sistemas regulatórios relacionados à formação conjunta. Especialistas em educação recomendam que a orientação profissional auxilie os alunos do 9º ano a fazerem escolhas adequadas às suas habilidades e necessidades.

Fonte: https://daidoanket.vn/giam-ap-luc-thi-cu-cho-hoc-sinh-lop-9-10302499.html