A educação moral não se limita à escola.

Esquete contra a violência escolar na Escola Secundária e de Ensino Médio Dien Hong, Distrito 10, Cidade de Ho Chi Minh

As tradições morais familiares têm uma influência profunda e direta sobre as crianças. Como as crianças passam mais tempo com suas famílias do que na escola, os relacionamentos entre os membros da família as influenciam diretamente.

Principalmente na adolescência, as crianças gradualmente desenvolvem atitudes de comentar e avaliar os interesses e relacionamentos entre os membros da família. Quando as crianças vivem em uma família disciplinada que respeita os valores sociais e os padrões éticos, isso terá um impacto positivo em suas vidas e em seu comportamento ético.

Para crianças que vivem em famílias desarmônicas, com violência doméstica, avós e pais que não cumprem suas responsabilidades e papéis, e que consideram a educação como responsabilidade exclusiva da escola, a formação moral da criança será afetada negativamente. As famílias modernas também apresentam muitas diferenças em relação às famílias tradicionais. A abertura na relação entre pais e filhos e o respeito aos direitos individuais têm um impacto significativo na formação da personalidade.

Além da escola e da sociedade, a família deve desempenhar um papel importante na educação dos alunos. No entanto, muitos pais ignoram suas responsabilidades, deixando tudo a cargo da escola e, quando seus filhos não correspondem às expectativas, culpam os professores.

Aluna que agrediu a amiga foi suspensa da escola.

As escolas mudaram muito em comparação com o passado. A explosão da tecnologia da informação fez com que as escolas deixassem de ser o único lugar onde os alunos adquirem conhecimento. O comercialismo penetrou, em maior ou menor grau, nas escolas, afetando o status dos professores. Isso afetou o respeito pelos professores, que não é mais o mesmo de antigamente.

Entretanto, a sociedade é um ambiente vasto que cerca as pessoas. Na fase de formação da personalidade, o desenvolvimento psicológico das crianças é bastante intenso, mas ainda não está completo; suas atitudes e posturas perante a vida ainda não são estáveis. Portanto, a influência do ambiente social tem um grande impacto sobre elas.

Todos os fatores acima mencionados servem para afirmar que, quando os alunos cometem erros, como os recentes casos de violência escolar, brigas e suspensões, a família e a sociedade devem unir forças com a escola para educar o aluno e ajudá-lo a mudar.

O artigo 45 da Circular 32/2020/TT-BGDĐT, que rege as escolas de ensino fundamental, médio e superior, estabelece claramente a relação entre família , escola e sociedade na educação dos alunos. Quando um aluno é suspenso da escola, esta deve contatar as autoridades locais, especialmente organizações como a União da Juventude, a União das Mulheres, etc., para notificar e propor medidas educativas dentro de um prazo determinado, além de registrar o progresso do aluno ou criar condições para que ele corrija suas falhas.

Educar os alunos sobre ética e personalidade é responsabilidade da família, da escola e da sociedade.

Durante o período em que os alunos estão sob disciplina, é necessário conversar com eles para que percebam onde estão errando. Nessa fase de formação e desenvolvimento psicológico, às vezes eles não se dão conta de que suas ações e palavras são inadequadas, o que pode levar à violência escolar, brigas entre alunos, como já aconteceu no passado. Portanto, é fundamental que os adultos, principalmente pais e professores, conversem e orientem os jovens para que superem os obstáculos psicológicos enfrentados no ambiente de aprendizagem e treinamento.

Um ambiente educacional positivo e disciplinado, com códigos de conduta aplicados uniformemente, demonstra respeito e valoriza opiniões positivas, prevenindo o surgimento de comportamentos negativos.

Alunos que brigam são suspensos da escola, essa é a melhor opção?

Disciplinar alunos é um desafio tanto para professores quanto para gestores disciplinares escolares. Nos últimos dias, tem havido muita discordância sobre a eficácia e as consequências da suspensão de alunos após brigas. Algumas pessoas acreditam que suspender alunos nem sempre é uma solução eficaz. Em vez de reformar os alunos, esse método pode deixá-los insatisfeitos e até mesmo levá-los a abandonar a escola. Além disso, não ajuda os alunos a entenderem por que estão sendo disciplinados e como podem mudar seu comportamento.

O ambiente de aprendizagem é onde os alunos desenvolvem conhecimentos, habilidades e valores para a vida. Nesse processo, disciplinar os alunos para garantir o cumprimento das regras escolares é fundamental, mas o objetivo da disciplina não é apenas lidar com as infrações, e sim ajudá-los a compreender e modificar seu comportamento.

Em vez de suspender os alunos, devemos conversar com eles. Ouvir o que têm a dizer e dar-lhes a oportunidade de falar sobre a situação e os motivos pelos quais se comportaram de forma violenta, brigando, causando problemas, etc. Depois, os professores devem orientá-los para que compreendam as consequências do seu comportamento e como podem mudar.

Ao utilizar métodos de disciplina construtiva, os professores podem construir um ambiente de aprendizagem positivo e feliz que promova o crescimento e a inclusão de todos os alunos.

A disciplina é parte integrante do ambiente de aprendizagem, mas precisa ser aplicada de forma consistente, humana e que alcance os objetivos educacionais. Precisamos encontrar um equilíbrio entre o uso de medidas disciplinares e a criação de um ambiente de aprendizagem positivo e inclusivo para todos os alunos.

Le Van Nam, professor da Tran Van Giau High School, distrito de Binh Thanh, cidade de Ho Chi Minh

Os leitores são convidados a participar do fórum: Qual é a solução para o problema da violência escolar?

Com o objetivo de identificar a causa raiz e, ao mesmo tempo, encontrar soluções eficazes para prevenir a violência escolar, o jornal Thanh Nien promove o fórum "Qual a solução para o problema da violência escolar?". Aguardamos os comentários de nossos leitores.

Os leitores podem enviar artigos e comentários para thanhniengiaoduc@thanhnien.vn. Os artigos selecionados para publicação receberão direitos autorais de acordo com as normas. Agradecemos a sua participação no fórum.

Link da fonte: https://thanhnien.vn/hoc-sinh-danh-nhau-lot-do-giao-duc-dao-duc-khong-chi-o-nha-truong-185231022152249108.htm