
Alunos apresentam esquete para promover a prevenção da violência escolar - Foto: NHU HUNG
Gostaria de compartilhar algumas soluções para prevenir a violência escolar que foram implementadas com sucesso na minha escola.
A primeira etapa é a de propaganda. No início do ano letivo, dedicamos um mês para estabelecer a ordem e divulgar detalhadamente aos alunos e pais as regras da escola, incluindo as regras que os alunos não devem violar de forma alguma, como brigas.
Propaganda semanal para prevenir a violência escolar.
Este trabalho não é pontual, fazemos isso todas as semanas de várias maneiras diferentes: compartilhando, assistindo a vídeos para aprender lições e escrever compromissos, atividades práticas, dramatizações...
Ao mesmo tempo, a diretoria, ao trabalhar com os alunos, também deixou claro: os alunos que violarem as regras serão tratados com rigor, incluindo o envio de seus registros à polícia para investigação em caso de comportamento violento. Além disso, criamos um ambiente com mensagens positivas: Que boca bonita/ Diga apenas palavras gentis; A raiva é instintiva/ O silêncio é coragem; Violência escolar - a dor de todos ...
Recomendamos que você compartilhe livros como "Controle da Raiva" ou livros sobre habilidades de comunicação... para aprender mais sobre como lidar com suas emoções quando estiver com raiva.
Em seguida, o conselho escolar, especialmente o diretor, ao se reunir com os alunos no início do ano letivo, deve analisar cuidadosamente as causas e consequências da violência escolar (o ideal é escolher reportagens de canais de TV confiáveis) e propor métodos rigorosos de resolução de problemas, de acordo com os regulamentos, que todos os alunos devem memorizar.
Também não nos esquecemos de fornecer aos alunos informações sobre os canais de contato para quando precisarem de apoio: professores da turma, coordenadores estudantis, professores das disciplinas ou qualquer pessoa que encontrem quando descobrirem que um amigo está apresentando comportamento violento...
Em particular, o conselho escolar está sempre pronto para receber os alunos de braços abertos para qualquer questão com a qual estejam insatisfeitos, e a caixa de correio do diretor está localizada no pátio da escola, permitindo que os alunos enviem suas opiniões a qualquer momento. Com essa abordagem, muitos dos problemas relatados pelos alunos têm sido resolvidos rapidamente.
O primeiro mês de aula é muito importante.
Para nós, os primeiros meses de aula são extremamente importantes. A diretora instruiu claramente que os professores responsáveis pelas turmas e a administração devem se coordenar para isolar cada grupo de alunos. Prestem atenção ao grupo que gosta de fazer brincadeiras. Achamos que esse grupo é inocente, mas já vimos muitos casos em que brincadeiras se transformam em brigas de verdade.
O grupo com problemas psicológicos, se não se comportar adequadamente e seguir as instruções de perto, pode ser facilmente provocado pelos amigos ao redor, intencionalmente ou não, o que pode levar à violência. O grupo de estudantes com personalidades fortes (um pouco mais ferozes do que os amigos ao redor, quietos e reservados, mas facilmente rudes ou temperamentais...).
Basta dividir os alunos em grupos para que juntos possamos elaborar um plano e, gradualmente, impactar positivamente a escola com métodos disciplinares, e, se necessário, solicitar o apoio dos pais. Não devemos esperar que as crianças infrinjam a lei para só então lidar com a situação, pois a prevenção é a chave para o sucesso no combate à violência escolar.
Nosso conselho administrativo também concorda que os professores nunca devem ser subjetivos em relação a pequenos conflitos, mesmo que se baseiem apenas nas palavras dos alunos. Pequenos problemas, se não forem resolvidos completamente, serão "transformados em grandes problemas" e levarão a comportamentos violentos.
No entanto, inicialmente, nem todos os professores estão cientes disso. Eles pensam que é um "problema pequeno", então muitas vezes o ignoram, subjetivamente não o resolvem e não se coordenam com os pais. Assim, as crianças confidenciam esse pequeno problema a seus amigos negativos e, dessa forma, secretamente nutrem o ódio por seus amigos todos os dias, e todos sabem que a violência é inevitável.
Quando ocorre um incidente, alunos, pais e escolas não conseguem responder a tempo, embora possamos impactar a raiz do problema de diversas maneiras.
Por outro lado, continuamos falando sobre jogos e a influência das redes sociais, que afetaram significativamente a percepção e o estilo de vida de muitos estudantes hoje em dia, tornando-os propensos a comportamentos agressivos ou insensíveis. Mas também é culpa dos adultos que não insistimos em educar as crianças para viverem com equilíbrio emocional, para saberem amar e ser compassivas, para se comoverem com a beleza simples e cotidiana da vida, para demonstrarem discordância com o mal e a maldade...
Não me atrevo a afirmar que minha escola pode banir completamente a violência escolar nessa faixa etária, mas, com base nos métodos acima (e em outros métodos específicos que não posso apresentar integralmente neste artigo), tenho certeza de que a violência escolar será bastante reduzida.
Desperte emoções positivas
Hoje em dia, a maioria das escolas tem televisão (exceto em áreas carentes), mas quantas escolas oferecem aos alunos um momento de tranquilidade para assistir a um vídeo com exemplos de superação de dificuldades, histórias inspiradoras, sacrifícios dos pais... para despertar nos alunos emoções positivas sobre a beleza e a bondade?
Todo adulto se pergunta: o que fizemos para mudar nossos filhos? Fomos realmente pacientes e fizemos o que era certo com nossos filhos, ou apenas fomos superficiais?
Se deixarmos nossos filhos imersos no mundo virtual, com pouca interação com seus colegas e amigos, e focados apenas em estudar, estudar dia e noite, tendo os resultados como medida de tudo, serão capazes de desenvolver um estilo de vida saudável e emoções positivas que os afastem da violência escolar?
Fonte: https://tuoitre.vn/ngan-bao-luc-hoc-duong-tu-nhung-loi-treu-dua-xich-mich-nho-nhat-20251023092212747.htm










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