Hanói se esforça para manter e melhorar a qualidade da educação.

Após a fusão e implementação do modelo de governo local de dois níveis, o Departamento de Educação e Treinamento, órgão que organizava muitas atividades profissionais no sistema educacional , deixou de existir. O governo municipal teve que se esforçar muito para assumir as funções e tarefas do antigo Departamento de Educação e Treinamento em atividades profissionais.

Conectando escolas e autoridades locais

Desde 1º de julho, Hanói opera um governo local de dois níveis, com 126 comunas e distritos. Em particular, a abolição do nível distrital eliminou o Departamento de Educação e Treinamento, a unidade de gestão profissional em nível de base. Com o sistema de governo local de dois níveis, o Departamento de Cultura e Sociedade, de base, desempenhará essa função.

A Sra. Trinh Ngoc Tram, vice-presidente do distrito de Cua Nam e ex-chefe do Departamento de Educação e Treinamento do distrito de Hoan Kiem, disse: O distrito de Cua Nam tem um sistema educacional de 10 escolas públicas, do jardim de infância ao ensino médio, garantindo o atendimento integral às necessidades de aprendizagem dos alunos da área.

Desde a implementação do governo local de dois níveis, as escolas estabilizaram rapidamente sua estrutura organizacional, realizaram as tarefas atribuídas e garantiram a estabilidade sem interrupções. A transferência das escolas para o nível distrital ajudará a gerenciar e controlar melhor as instalações educacionais, além de aprimorar a qualidade e a organização das atividades educacionais.

Especialmente durante o período de transição, as escolas ainda tiveram um bom desempenho no recrutamento de alunos no início do ano letivo, trazendo satisfação aos pais e alunos. Com liderança proativa, implementação flexível e consenso da base, o setor educacional se adaptou gradualmente ao modelo de governo local de dois níveis, contribuindo para a melhoria da qualidade da educação integral.

A Sra. Tran Le Khanh, Diretora da Escola Secundária Linh Nam (Vinh Hung, Hanói), disse que a escola ficava no bairro de Linh Nam, distrito de Hoang Mai. Desde 1º de julho, a escola pertence ao bairro de Vinh Hung. Com um governo de dois níveis, os líderes dos bairros organizavam reuniões, nomeavam cargos de liderança para instituições educacionais na região e afirmavam que a educação é a tarefa principal.

A Sra. Dao Thi Thu Hang, Presidente do Comitê Popular do Distrito de Tuong Mai, afirmou que a população do distrito é superior a 136.000 pessoas, que há 27 escolas (jardim de infância, ensino fundamental e médio) na região e que o número de alunos em todos os níveis é muito grande. Embora o governo tenha sido criado e colocado em operação recentemente, o Comitê Popular do distrito já direcionou a matrícula do 1º ao 6º ano, em consonância com o espírito de servir ao povo.

A Sra. Hoang Thu Trang, ex-especialista do Departamento de Educação e Treinamento do distrito de Hoang Mai, atualmente trabalhando no Departamento de Cultura e Sociedade do distrito de Hoang Liet (Hanói), compartilhou: Transferir a função de gestão educacional do Departamento de Educação e Treinamento para o nível distrital ajudará a escola a se aproximar do governo local. A escola e o governo local têm uma estreita ligação na construção e melhoria da qualidade da educação.

Líderes do distrito de Cua Nam (Hanói) inspecionam o processo de matrícula nas escolas primárias. Foto: Van Anh

Sem interrupção das atividades profissionais

De acordo com o Sr. Tran The Cuong, Diretor do Departamento de Educação e Treinamento de Hanói, com a maior escala educacional do país, com quase 2,3 milhões de estudantes, o Departamento de Educação e Treinamento sempre foi um elo importante na manutenção da qualidade da educação por muitos anos.

Os departamentos fazem muitas coisas, como organizar atividades profissionais, competições para professores e alunos excelentes, movimentos para que as escolas trabalhem juntas para se desenvolver, professores para compartilhar responsabilidades...

Implementando a política do Partido e do Estado, o aparato de governo local de dois níveis entrou oficialmente em operação em 1º de julho de 2025. Assim, o Departamento de Educação e Treinamento deixará de ser o órgão especializado que dirige diretamente as escolas. Isso marca uma importante virada na gestão e operação do setor educacional, com o objetivo de otimizar o aparato e melhorar a eficácia e a eficiência das operações, em conformidade com as necessidades de desenvolvimento do novo período.

O Departamento de Educação e Treinamento concluirá sua missão com impressões inesquecíveis. O Departamento de Educação e Treinamento dos distritos e comunas continuará a promover a tradição, inovar e integrar-se fortemente. O Departamento de Educação e Treinamento coordenará com as autoridades dos distritos e comunas para garantir que as atividades profissionais não sejam interrompidas. Os concursos para professores e alunos excepcionais e o Prêmio de Professores de Hanói por dedicação e criatividade continuarão sendo mantidos e desenvolvidos.

Antes da fusão com a cidade de Hai Phong, a província de Hai Duong tinha 740 jardins de infância públicos, escolas primárias, escolas de ensino médio, escolas interprimárias e de ensino médio, 41 escolas secundárias públicas e autônomas e 12 centros de educação profissional e educação continuada em nível distrital.

O Sr. Luong Van Viet (ex-diretor do Departamento de Educação e Treinamento de Hai Duong), diretor do Departamento de Educação e Treinamento de Hai Phong, disse: Ao implementar o governo local de dois níveis, as escolas são transferidas para seu estado original, garantindo que não haja interrupção ou impacto no ensino e na aprendizagem.

Após a transferência para o Comitê Popular, em nível municipal, para fins de gestão, o Departamento de Educação e Treinamento continua a orientar e gerenciar diretamente, profissionalmente, promovendo a transformação digital e inovando métodos de gestão para atender às necessidades do novo aparato organizacional e das novas unidades administrativas. As atividades profissionais continuam sendo mantidas e desenvolvidas.

Para garantir que as atividades educacionais não sejam interrompidas no contexto da reorganização administrativa, de acordo com o modelo de governo local de dois níveis, o Ministério da Educação e Formação emitiu um documento às localidades solicitando uma revisão completa das tarefas de gestão educacional. A distinção entre os níveis provincial e municipal deve ser clara. As atividades administrativas relacionadas à educação devem ser fluidas e estáveis. Evite qualquer impacto que perturbe as pessoas, as empresas e a sociedade.

O Ministério da Educação e Formação exige a atribuição de tarefas profissionais, como gestão de pessoal, orçamento, folha de pagamento e cargos, a agências profissionais de nível provincial. O Departamento de Educação e Formação é a unidade responsável pela implementação, visando garantir a consistência e evitar divisões e interrupções em todo o sistema. O recrutamento, a transferência, o destacamento e o desenvolvimento do corpo docente devem ser realizados centralmente, a nível provincial, sendo esta uma forma de lidar eficazmente com a situação de excedente e escassez de professores locais e, ao mesmo tempo, ajudar a equilibrar os recursos humanos em todo o setor.

O Ministério da Educação e Formação exige que as localidades atribuam o ponto focal da gestão educacional a um nível competente. A capacidade aqui inclui recursos humanos, finanças e instalações. As tarefas profissionais devem ser atribuídas ao Departamento de Educação e Formação. As tarefas administrativas e de gestão por área podem ser atribuídas ao nível municipal, no entanto, a descentralização deve ser combinada com inspeção e supervisão rigorosas. Somente assim a eficácia da educação presencial poderá ser melhorada.

Fonte: https://giaoducthoidai.vn/ha-no-luc-duy-tri-va-nang-cao-chat-luong-giao-duc-post740160.html