Duas "belezas" que administram a Western Education compartilham o mesmo objetivo de estabilidade e inovação.

GD&TĐ - O setor de Educação da cidade de Can Tho e da província de Vinh Long superou gradualmente as dificuldades, visando a estabilidade e o desenvolvimento sustentável no novo mandato.

Após a fusão das unidades administrativas, o setor de Educação da cidade de Can Tho e o setor de Educação da província de Vinh Long estão passando por muitas mudanças, desde a estrutura e o pessoal até as tarefas políticas e o planejamento da rede escolar... Esse contexto apresenta muitos desafios, mas, ao mesmo tempo, abre oportunidades para inovar e melhorar a qualidade da educação.

Por ocasião do 43º aniversário do Dia dos Professores do Vietnã (20 de novembro), as duas "generais" que lideram o setor de Educação e Treinamento da cidade de Can Tho e o setor de Educação e Treinamento da província de Vinh Long compartilharam com o jornal GD&TĐ suas orientações, objetivos, bem como dificuldades e expectativas para a jornada que se inicia.

A cidade de Can Tho estabiliza a organização e mantém a confiança.

Após a fusão de unidades administrativas e a implementação do modelo de governo de dois níveis, a estrutura do setor de Educação da cidade de Can Tho sofreu mudanças significativas. Muitas unidades foram fundidas, houve transferência de pessoal, reorganização de cargos e consolidação da equipe de gestão.

A diretora interina do Departamento de Educação e Treinamento, Sra. Tran Thi Huyen, afirmou: "O processo de transição aumentou o volume de trabalho. O Departamento realizou pesquisas para reorganizar o trabalho científico e sempre prioriza o bem-estar da equipe."

Segundo ela, os funcionários que tiverem de se deslocar de locais distantes para trabalhar no centro da cidade receberão um apoio de 5 milhões de VND por pessoa por mês, de acordo com a Resolução 04/2025, e serão alojados temporariamente no dormitório da Escola Secundária Tran Dai Nghia.

"O Departamento de Educação de Can Tho está recebendo muita atenção dos líderes da cidade, a confiança da população e um alto senso de responsabilidade dos professores", disse a diretora interina do Departamento de Educação e Treinamento da cidade de Can Tho, Sra. Tran Thi Huyen.

“O apoio material e o incentivo espiritual são as melhores maneiras de manter a estabilidade e encorajar os funcionários a permanecerem no setor”, enfatizou a Sra. Tran Thi Huyen.

No entanto, a cidade de Can Tho ainda enfrenta o problema da escassez de quase 2.000 professores, concentrados principalmente nos níveis pré-escolar e fundamental. As áreas recém-incorporadas apresentam grandes diferenças nas condições de aprendizagem: as escolas nos subúrbios carecem de salas de aula e espaços adequados; os equipamentos estão deteriorados; e muitos locais sequer possuem terreno suficiente para expansão.

Para superar isso, o setor tem aconselhado sobre o pagamento de professores, o desenvolvimento de planos de recrutamento e a permissão para que as escolas contratem professores temporários e convidados para atender imediatamente às necessidades do ano letivo.

Segundo a Sra. Tran Thi Huyen, o ponto forte da cidade de Can Tho é o consenso, a firmeza coletiva do setor em torno do lema: "Estabilidade para o desenvolvimento - União para o progresso". O movimento de inovação no ensino se espalha por todas as escolas, por todos os professores; milhares de iniciativas são implementadas, gerando mudanças positivas na qualidade do ensino e da aprendizagem.

O ano letivo de 2025-2026 é considerado um marco importante, sendo o primeiro ano letivo após a cidade concluir a reestruturação de seu aparato de acordo com o novo modelo.

"Identificamos várias tarefas essenciais: promover a transformação digital, aperfeiçoar o sistema de materiais de aprendizagem digital, melhorar a qualidade da educação pré-escolar, implementar o projeto para tornar o inglês uma segunda língua, desenvolver recursos humanos de alta qualidade e acelerar o investimento em infraestrutura, especialmente em áreas desfavorecidas", enfatizou a Sra. Tran Thi Huyen.

A Sra. Tran Thi Huyen, Diretora Interina do Departamento de Educação e Formação da cidade de Can Tho, durante uma visita a professores e alunos da Escola Primária Ngo Quyen, no bairro de Ninh Kieu.

O chefe do Departamento de Educação da cidade de Can Tho afirmou que a cidade possui muitas novas oportunidades. Além disso, conta com a atenção dedicada do Comitê Popular da cidade, a confiança da população e o alto senso de responsabilidade do corpo docente.

“Com o consenso de todos os funcionários, servidores públicos e trabalhadores do setor de Educação, acreditamos que a Educação da cidade de Can Tho manterá sua posição como centro de Educação e Treinamento no Delta do Mekong.”

Sra. Tran Thi Huyen, Diretora Interina do Departamento de Educação e Formação da Cidade de Can Tho.

A Vinh Long Education une esforços e luta para superar as dificuldades.

Se a cidade de Can Tho apresenta as características de "um sistema que está sendo modernizado e reestruturado", a província de Vinh Long é comparada a "um setor educacional que acaba de se expandir em escala".

E se tivéssemos que escolher uma palavra para descrever o setor de Educação de Vinh Long após a fusão, talvez a mais precisa fosse "imenso". O setor inteiro atualmente é composto por 1.316 instituições de ensino, incluindo 1.264 escolas públicas, com um total de 674.718 alunos. Além disso, conta com 43.750 funcionários, desde o nível municipal até as unidades subordinadas ao Departamento.

A Sra. La Thi Thuy, Diretora do Departamento de Educação e Formação de Vinh Long, entregou presentes aos alunos no primeiro dia do ano letivo de 2025-2026 na Escola Primária Ham Giang A.

A carga de trabalho aumentou muitas vezes, exigindo o gerenciamento simultâneo de uma série de tarefas novas e antigas: revisão da rede escolar, padronização da equipe, resolução de pendências, solução de problemas de políticas, recrutamento de professores e estabilização da estrutura...

A diretora do Departamento de Educação e Treinamento da província de Vinh Long, Sra. La Thi Thuy, disse: Há períodos em que os quadros, servidores públicos e funcionários públicos "trabalham dia e noite", tendo que lidar com o trabalho à noite ou nos fins de semana para acompanhar o progresso.

"No entanto, a posição consistente do Departamento é que as dificuldades aumentam, mas a qualidade do serviço deve ser melhor; há mais pressão, mas o espírito de servir o povo deve ser mais profissional", enfatizou a Sra. La Thi Thuy.

Segundo a diretora do departamento, a principal pressão sobre o setor é a falta de professores, um problema que já existia há muitos anos nas localidades antes da fusão.

Após análise, o Departamento elaborou um plano de recrutamento para o ano letivo de 2025-2026. Ao mesmo tempo, orientou os Comitês Populares em nível de comuna a organizarem o recrutamento de acordo com as normas do sistema de ensino não público sob sua gestão. "Isso visa tanto suprir a carência imediata de professores quanto criar uma base sólida para o longo prazo", afirmou a Sra. Thuy.

Em relação às políticas e aos regimes, todo o setor enfrenta muitos atrasos que precisam ser resolvidos. O Departamento orienta firmemente as unidades a realizarem uma revisão abrangente para garantir que os direitos dos professores não sejam negligenciados.

Após a Resolução 12/2025 do Conselho Popular Provincial ter emitido uma política de apoio para que os quadros de Ben Tre e Tra Vinh se mudassem para Vinh Long, o Departamento implementou-a rapidamente, pagando mais de 1,1 bilhão de VND até novembro de 2025. Esta medida representa um importante incentivo para que os quadros, longe de casa, possam trabalhar com tranquilidade.

As instalações também representam um grande problema após a fusão. A província de Vinh Long mobilizou recursos do orçamento, de programas nacionais específicos e de ações de conscientização para reparar e modernizar escolas. Destas, 26 escolas já concluíram as reformas e 37 continuarão sendo reparadas no ano letivo de 2025-2026. Muitas escolas em áreas de difícil acesso, que antes se encontravam em condições precárias, agora apresentam melhorias significativas.

O Setor de Educação de Vinh Long tem como objetivo construir um sistema educacional aberto, flexível, digital e integrado, intimamente ligado à Resolução do 1º Congresso Provincial do Partido e à Resolução 71 do Politburo.

Todo o setor está promovendo a transformação digital, padronizando bancos de dados e organizando treinamentos sobre processos de digitalização de documentos para reduzir a burocracia nas escolas. A aplicação da tecnologia da informação também ajuda a diminuir o tempo de operação, limitando a necessidade de deslocamentos longos da equipe em um contexto de uma área nova e maior.

Com foco no período de 2025 a 2030, o setor de Educação de Vinh Long visa construir um sistema educacional aberto, flexível, digital e integrado, em estreita ligação com a Resolução do 1º Congresso Provincial do Partido e a Resolução 71 do Politburo.

"Definimos tarefas essenciais, incluindo: o replanejamento da rede escolar de acordo com as características da nova província; o desenvolvimento da equipe visando à padronização e digitalização; a inovação na gestão; a melhoria da qualidade da educação integral e a mobilização mais eficaz dos recursos sociais", enfatizou o Diretor do Departamento de Educação e Treinamento da província de Vinh Long.

Embora a escala do setor seja sem precedentes, com o compartilhamento da equipe e um alto senso de responsabilidade, o setor de Educação da província de Vinh Long pode transformar completamente os desafios em motivação para um desenvolvimento mais rápido e sustentável.

Sra. La Thi Thuy, Diretora do Departamento de Educação e Formação da província de Vinh Long.

Fonte: https://giaoducthoidai.vn/hai-bong-hong-quan-ly-giao-duc-mien-tay-chung-muc-tieu-on-dinh-va-but-pha-post757333.html