De acordo com o Ministério da Educação e Treinamento , o programa de educação avançada para disciplinas especializadas em escolas especializadas é construído com base no princípio de melhorar o programa da disciplina, não incluindo conteúdo estendido fora da unidade de conteúdo de conhecimento da disciplina, abordagem internacional e inovação contínua de acordo com as tendências de abordagem do mundo.
O conteúdo da disciplina contém tópicos que abordam conteúdos de interesse nacional e internacional, atendendo aos requisitos de formação fundamental, selecionando talentos e respondendo a concursos nacionais e internacionais de alunos de excelência.
O tempo para o ensino de conteúdo de educação avançada em disciplinas especializadas é regulamentado especificamente: Literatura e Matemática: 70 períodos/ano letivo; História, Geografia, Física, Química, Biologia e Informática: 52 períodos/ano letivo; línguas estrangeiras: Inglês, Alemão, Russo, Francês, Chinês, Coreano e Japonês: 70 períodos/ano letivo.

Programas de educação avançada em disciplinas especializadas com conteúdo obrigatório e conteúdo eletivo obrigatório representam cerca de 20% da duração do programa de educação avançada.
Além disso, o programa para alunos de escolas especializadas também ampliará o conteúdo prático e experimental em ciências naturais em cada tópico, promoverá a exploração da tecnologia da informação e orientará alunos especializados na exploração e utilização da inteligência artificial (IA). Reforçará os requisitos de autoorientação, capacidade criativa de resolução de problemas e foco em habilidades que visam desenvolver as habilidades de raciocínio dos alunos de acordo com as características da disciplina.
O conhecimento do programa principal, dos tópicos de estudo e dos tópicos de educação avançada são conectados, herdados, inovados e sincronizados; criando novidade e atração tanto para professores quanto para alunos ao conquistarem níveis de conhecimento cada vez mais altos.
O programa avançado com orientação acadêmica e especializada também exige que os professores aprimorem sua capacidade profissional, tenham amplo e profundo conhecimento do assunto; sejam proficientes em métodos de ensino ativos, ensino integrado, pesquisa científica e desenvolvam a capacidade dos alunos.
O Ministério da Educação e Treinamento disse que os regulamentos acima visam atender aos requisitos de descobrir e nutrir estudantes com talento e paixão por áreas especializadas, criando uma fonte de talentos e atendendo aos requisitos de desenvolvimento do país.
De fato, até agora, não houve regulamentações separadas sobre o conteúdo de programas avançados para disciplinas especializadas para garantir consistência na organização do ensino entre localidades e escolas especializadas.

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Fonte: https://tienphong.vn/hoc-sinh-truong-chuyen-hoc-ngu-van-va-toan-nang-cao-70-tietnam-post1785238.tpo
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