Mais de 100 escolas profissionais em Hanói e na Cidade de Ho Chi Minh serão reorganizadas em 6 escolas?

A informação foi dada na Conferência de 2025 sobre Educação Profissional e Educação Continuada, realizada em 23 de outubro em Vinh Phuc .

É apropriado que uma cidade grande tenha apenas 3 escolas profissionalizantes?

De acordo com o Sr. Truong Anh Dung, Diretor do Departamento de Educação Profissional e Educação Continuada (Ministério da Educação e Treinamento), até julho deste ano, o Departamento consultou e deu opiniões sobre a fusão de instituições de educação profissional (EFP) sob dois Ministérios: Construção, Indústria e Comércio e 13 localidades, incluindo: Dien Bien, Yen Bai , Thai Nguyen, Thai Binh, Hai Phong, Phu Tho, Bac Ninh, Quang Binh, Hue, Da Nang, Tien Giang, Dong Nai, Vinh Long.

Hơn 100 trường nghề của Hà Nội và TPHCM sẽ sắp xếp còn 6 trường? - 1 — Sr. Truong Anh Dung, Diretor do Departamento de Educação Profissional e Educação Continuada (Foto: Nguyen Manh).

As unidades dentro do Departamento também foram reorganizadas e transferiram algumas funções e tarefas para unidades sob o Ministério da Educação e Treinamento, como: Escritório, Departamento de Educação Profissional; Departamento de Educação Continuada, Departamento de Habilidades Profissionais, Departamento de Finanças e Contabilidade.

Implementando a Decisão do Ministro da Educação e Treinamento, as unidades funcionais do Departamento são reorganizadas e simplificadas para 5 unidades, incluindo: Escritório; Departamento de Educação Profissional; Departamento de Educação Continuada; Departamento de Habilidades Profissionais; Departamento de Finanças - Contabilidade.

Em relação à proposta de reorganização das instalações de educação profissional e educação continuada (VET), na qual cada província e cidade é orientada a ter no máximo três escolas profissionalizantes, o Sr. Dung disse que a orientação, reorganização e simplificação das faculdades públicas e escolas intermediárias são necessárias para reestruturar, concentrar recursos, aumentar a escala e melhorar a qualidade do treinamento.

No entanto, o Sr. Dung disse que é necessário esclarecer que esta é uma orientação de acordo com escolas públicas.

Ao mesmo tempo, ele propôs que o comitê de direção considerasse as características das províncias e cidades com grande força de trabalho e um grande número de faculdades públicas e escolas intermediárias, como: Hanói tem 54 escolas, Ho Chi Minh tem 62 escolas, Ninh Binh tem 28 escolas, Phu Tho tem 21 escolas, Hai Phong tem 19 escolas..., deveria ser organizado para ter no máximo 3 escolas vocacionais?

Hơn 100 trường nghề của Hà Nội và TPHCM sẽ sắp xếp còn 6 trường? - 2 — A taxa de empregabilidade logo após a formatura por meio de canais de cooperação é superior a 85% (Foto: Documento).

85% dos recursos humanos têm emprego após a formatura

Até setembro passado, o sistema de ensino profissional contava com 1.163 estabelecimentos, sendo 518 públicos e 645 não públicos.

Em 2024, o sistema de educação profissional matriculará mais de 2 milhões de pessoas, das quais 430.000 estarão nos níveis universitário e intermediário, e quase 2 milhões estarão no ensino fundamental e outros programas de treinamento profissional.

Nos primeiros 6 meses deste ano, todo o país matriculou e treinou cerca de 1 milhão de pessoas em educação profissional, das quais cerca de 100.000 frequentaram o ensino superior e o nível intermediário; e cerca de 900.000 pessoas frequentaram o nível fundamental e outros programas de treinamento.

Até 2025, o sistema de educação profissional se concentrará no recrutamento integrado para todo o setor, fortalecendo os laços com as empresas, promovendo a integração de alunos e aumentando a conscientização social sobre o papel da educação profissional e da educação continuada no desenvolvimento nacional de recursos humanos.

A cooperação entre instituições de formação profissional e empresas continua a ser identificada como uma tarefa fundamental.

As atividades de ligação entre instituições de formação profissional e empresas tiveram muitas mudanças positivas, contribuindo para melhorar as competências profissionais dos alunos e criando recursos humanos de qualidade para servir ao desenvolvimento socioeconômico.

No ano letivo de 2024-2025, mais de 85% das instituições de formação profissional assinaram acordos de cooperação com mais de 7.200 empresas em diversas áreas. As empresas participam da construção de programas, padrões de produção, avaliação dos resultados da formação e recebimento de mais de 310.000 alunos e estagiários.

A taxa de empregabilidade após a graduação por meio de canais de cooperação é superior a 85%. No entanto, o nível de conexão é desigual e as políticas de incentivo são limitadas, especialmente em áreas agrícolas, montanhosas e economicamente desfavorecidas.

Fonte: https://dantri.com.vn/giao-duc/hon-100-truong-nghe-cua-ha-noi-va-tphcm-se-sap-xep-con-6-truong-20251023155605593.htm