Alunos aprendem costura no Thanh Hoa Mountainous Vocational College.
No ano letivo de 2024-2025, a matrícula da escola ultrapassou 122,7% da meta, elevando o número total de alunos de nível intermediário para 886. Notavelmente, mais de 90% dos alunos da escola são crianças de minorias étnicas de localidades com condições precárias de aprendizagem. Apesar da diversidade da população estudantil e dos baixos níveis de escolaridade, com o lema de priorizar o aluno, a escola tem se esforçado constantemente para organizar o ensino e a prática em sintonia com o mercado de trabalho.
Além do programa cultural, as aulas de formação profissional são implementadas de forma sistemática e sincronizada, e estão em constante expansão. A cada ano letivo, a escola organiza a matrícula e o treinamento visando a diversificação de ocupações, atendendo às necessidades práticas do mercado de trabalho local. Especificamente, o curso de 2022-2024 treina 398 alunos em 7 ocupações, com alta taxa de bons e excelentes alunos em ocupações-chave, como eletricidade industrial, costura de moda, corte de metais, etc. O curso de 2023-2025 continua a manter 7 ocupações com 377 alunos. Notavelmente, o ano letivo de 2024-2026 registrou um aumento acentuado na quantidade, com 509 alunos, distribuídos uniformemente em 16 turmas em 7 ocupações, demonstrando a confiança dos alunos na qualidade do treinamento da escola. Isto demonstra que o processo de organização da formação profissional foi aprofundado, com um roteiro claro, contribuindo para a construção de uma fonte de recursos humanos técnicos com qualificações e competências profissionais adequadas às condições de desenvolvimento socioeconómico das zonas montanhosas.
Além de ensinar teoria, a escola também promove atividades práticas em workshops e, principalmente, mantém estreita coordenação com empresas para enviar alunos a estágios e vivenciar o trabalho real. No ano letivo de 2024-2025, mais de 400 alunos tiveram a oportunidade de participar de estágios em grandes empresas, como TP Inc. Group, Saram Vina Company, JHL Vietnam Group, etc. Muitos alunos foram recrutados após os estágios. Notavelmente, 15 alunos foram selecionados para trabalhar no Japão, dos quais 4 já deixaram o país. Este é um número encorajador para uma escola localizada em uma região montanhosa.
“Escolhi estudar costura porque vi minha irmã estudando aqui e tendo um emprego estável perto de casa. Espero que, depois da formatura, eu seja contratada por uma empresa como a minha irmã”, disse Luong Thi Ha, aluna do curso de Costura de Moda . Para Ha, uma estudante de etnia tailandesa, estudar uma profissão perto de casa, com custos baixos, e ter a oportunidade de trabalhar logo após a formatura é uma verdadeira porta de entrada para uma mudança de vida.
Considerando que, para oferecer formação profissional aliada à prática, o papel das empresas é indispensável, o Mountainous Vocational College tem atuado ativamente na interação com empresas e no aconselhamento profissional aos alunos. Durante o ano letivo, a escola ofereceu aconselhamento e orientação profissional a mais de 5.000 pessoas, principalmente alunos do ensino fundamental e médio em distritos montanhosos. Além de convidar empresas para consultas, entrevistas e recrutamento direto na escola, a escola também atualiza regularmente os requisitos de qualificação das empresas para ajustar o programa de treinamento. Todos os cursos de formação são cuidadosamente revisados para evitar treinamento generalizado e teoria vazia.
“A escola sempre orienta os alunos a estudar para trabalhar, para se estabelecerem e construírem suas carreiras, não apenas para obter um diploma. Estamos determinados a criar uma produção sólida e estável para os alunos, especialmente no contexto do atual mercado de trabalho volátil”, disse o Sr. Pham Yen Truong, diretor da escola.
Além de oferecer uma orientação profissional clara, a escola também se concentra no treinamento de habilidades interpessoais, estilo industrial e trabalho em equipe para os alunos. Graças a isso, a taxa de alunos que conseguem emprego logo após a formatura está aumentando, e muitos deles até se tornam pilares econômicos para suas famílias.
“No início, eu pretendia largar os estudos para trabalhar e ajudar minha família, mas, com o incentivo dos meus professores, tentei continuar. Agora, não só aprendi um ofício, como também me tornei muito mais confiante na comunicação e no trabalho em equipe. Quero abrir uma oficina de conserto de eletricidade na minha cidade natal no futuro”, disse Vi Van Cuong, aluna do curso de Tecnologia em Ar Condicionado.
Para oferecer uma formação profissional verdadeiramente eficaz e sustentável, o Mountainous Vocational College continuará a inovar seus métodos de ensino, especialmente no futuro, intensificando o uso da tecnologia da informação em gestão e treinamento. Isso não apenas ajudará a melhorar a eficiência do ensino, mas também a facilitar o acesso dos alunos às habilidades digitais – um dos requisitos essenciais do mercado de trabalho moderno.
Ao mesmo tempo, a cooperação com empresas será ampliada e aprimorada. Sem se limitar à coordenação de estágios e recrutamento como nos anos anteriores, a escola visa desenvolver programas de treinamento mais flexíveis, integrando as habilidades profissionais que as empresas realmente precisam. Assim, os alunos podem estudar e trabalhar simultaneamente, encurtando o intervalo entre o treinamento e a prática.
Além de desenvolver recursos internos, a escola também expande proativamente a rede de orientação profissional a partir dos níveis mais baixos. Ao aproximar as atividades de orientação profissional dos alunos do ensino fundamental e médio em distritos montanhosos, a escola espera ajudá-los a identificar seus interesses, habilidades e escolher o caminho profissional certo desde o início. Ao mesmo tempo, concentra-se na formação e no aprimoramento da capacidade do corpo docente, criando condições favoráveis para que os professores estudem em níveis mais elevados, com acesso aos métodos pedagógicos e tecnologias mais recentes. Em particular, fortalece a propaganda e conscientiza os pais e as comunidades locais sobre o papel da formação profissional. Quando o preconceito de que "a formação profissional é uma escolha secundária" for gradualmente substituído por uma visão realista e positiva, os alunos terão mais motivação para buscar a formação profissional e iniciar uma carreira.
Artigo e fotos: Tran Hang
Fonte: https://baothanhhoa.vn/huong-di-ben-vung-nbsp-tai-truong-trung-cap-nghe-mien-nui-253799.htm
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