• O Primeiro Ministro solicitou que se concentrasse na melhoria das instalações educacionais para garantir as condições adequadas para o início do novo ano letivo para os alunos.
  • Carta do Presidente Luong Cuong ao setor da Educação por ocasião da abertura do ano letivo de 2025-2026.
  • Ca Mau e todo o país iniciam o novo ano letivo: Disciplina - Criatividade - Desenvolvimento

Na manhã de 5 de setembro, em meio à atmosfera do início do ano letivo em todo o país, o Centro organizou uma cerimônia de abertura do ano letivo para alunos com deficiência . Não houve o som estrondoso de tambores e trombetas, mas os alunos tiveram uma cerimônia calorosa, repleta de carinho por parte dos professores.

Eles não cantaram a canção heroica do Hino Nacional, mas cantaram em harmonia com uma linguagem muito especial - a linguagem do coração.

Uma cerimônia de abertura especial, repleta de carinho e amor por parte dos professores.

Em seu discurso de abertura, a Sra. Nguyen Thi Nga, Diretora do Centro, compartilhou: Como afirmou o falecido Primeiro Ministro Pham Van Dong: "Ensinar é a mais nobre de todas as profissões nobres". Essa honra é imensa, mas a responsabilidade também é extremamente grande, pois são os professores que semeiam a confiança e cultivam a esperança nos alunos e pais em sua jornada escolar. Profundamente consciente disso, a equipe docente do Centro se empenha incansavelmente, gerando mudanças positivas. Ao final do ano letivo de 2024-2025, 100% dos alunos concluíram o programa do ensino fundamental.

Com as características de um ambiente educacional especial, o Centro sempre recebe atenção especial de todos os níveis de governo e o apoio de benfeitores dentro e fora da província. Essa atenção não é apenas uma fonte de incentivo espiritual e material, mas também uma fonte de confiança para que o Centro alimente a aspiração de crescer e continuar a se desenvolver no ano letivo de 2025-2026 e nas etapas seguintes.

Neste novo ano letivo, o Centro conta com 33 turmas e 286 alunos da pré-escola ao ensino médio, com 3 tipos de deficiência: auditiva e de fala, visual e intelectual.

No ano letivo de 2025-2026, o Centro de Apoio ao Desenvolvimento da Educação Inclusiva na província de Ca Mau contava com 33 turmas e 286 alunos.

A Sra. Nguyen Thi Nga confidenciou: Atualmente, o número de crianças com deficiência intelectual está aumentando, enquanto as instalações e o corpo docente do Centro não são suficientes para atender às necessidades de aprendizagem. Portanto, a unidade é obrigada a recusar mais de 50 casos, o que é realmente preocupante e lamentável para as crianças.

“O lar é o primeiro berço amado de cada pessoa, e a escola é o segundo lar sagrado. Nela, as crianças não apenas recebem conhecimento, mas também preservam memórias da infância, têm suas almas nutridas e se conectam à vida por meio da figura dos professores”, compartilhou ela, emocionada.

A Sra. Vu Thi Ha Giang esteve presente durante toda a cerimônia de abertura para interpretar os sinais para os alunos.

Por se tratarem de alunos especiais, as habilidades de ensino dos professores aqui estão em constante evolução, com métodos próprios para ajudá-los a se desenvolverem de forma integral e a absorverem plenamente o conhecimento. Portanto, além de compreender a língua de sinais, cada professor também deve elaborar um plano de ensino personalizado, adequado a cada aluno.

A comunicação não se limita à linguagem; o ensino também é flexível e utiliza diversos recursos: símbolos, gestos, expressões faciais, imagens... para transmitir o conhecimento da maneira mais vívida e fácil de entender. Para garantir a eficácia, cada turma tem apenas cerca de 10 alunos, o que permite aos professores dar atenção individualizada e oferecer suporte imediato a cada um.

Todos os dias na escola são dias felizes.

A Sra. Tran Thi Nhung (da comuna de Dinh Thanh) disse que seu filho tem deficiência auditiva e estuda no Centro há mais de 7 anos. Ela se sente muito segura ao enviar seu filho para lá, pois, além de adquirir conhecimento geral, ele também recebe formação de caráter, tornando-se educado e obediente aos pais.

Compartilhando o mesmo sentimento, a Sra. Tran Thi An Tien (do bairro de Tan Thanh) expressou: “Meu filho tem deficiência auditiva e de fala. Depois de muitos anos frequentando o Centro, ele agora sabe escrever, calcular e está mais ágil e sociável no dia a dia. Sou verdadeiramente grata aos professores por ensinarem as crianças com amor e responsabilidade.”

Para crianças com múltiplas deficiências, mais do que nunca, é necessário contar com professores que não sejam apenas qualificados profissionalmente, mas também compassivos, virtuosos e talentosos o suficiente para acompanhá-las, apoiá-las e ajudá-las a se integrar com confiança e a trilhar um caminho rumo a um futuro brilhante.

O tambor da escola soou, dando início ao novo ano letivo. Acreditamos que, com espírito de superação e esforço contínuo, os professores e alunos do Centro de Apoio ao Desenvolvimento da Educação Inclusiva na província de Ca Mau continuarão a colher muitos frutos, contribuindo para a construção de um ambiente educacional acolhedor, humano e afetuoso, para que "todo dia de aula seja verdadeiramente um dia feliz para as crianças".

Van Dum

Fonte: https://baocamau.vn/khai-giang-bang-ngon-ngu-ky-hieu-tai-ngoi-truong-dac-biet--a122100.html