
O vice-presidente da Assembleia Nacional, Tran Quang Phuong, discursa. Foto: Doan Tan/TTXVN
O presidente da Comissão de Cultura e Assuntos Sociais, Nguyen Dac Vinh, relatou diversas questões importantes na explicação, aceitação e revisão do projeto de Lei dos Professores.
Assim, um novo ponto notável é que o projeto de Lei dos Professores esclarece o âmbito de aplicação, incluindo professores com contratos de trabalho e aqueles que ocupam cargos de gestão; e professores aposentados que ainda lecionam em instituições de ensino não públicas. O projeto de lei não regulamenta outros funcionários, como pessoal escolar ou professores visitantes, uma vez que estes são regidos pela Lei da Educação, pela Lei do Ensino Profissional e pela Lei do Ensino Superior. Em resposta às opiniões dos delegados, o projeto de lei estipula que os professores universitários têm o direito de participar na gestão e operação de empresas.
Especificamente, a proposta de expandir essa política para professores de educação profissional requer pesquisa aprofundada. Após avaliar e sintetizar a implementação prática, haverá uma base para ampliar o escopo na próxima fase. A atribuição de tarefas e o equilíbrio na alocação de tempo para os professores que participam da gestão e operação dos negócios serão especificados detalhadamente nas diretrizes de implementação.
Em relação às aulas de reforço e cursos complementares – um tema que tem recebido especial atenção da sociedade – o projeto de lei estipula que, embora não proíba totalmente essas atividades, deixa claro que os professores não podem obrigar os alunos a participar de qualquer tipo de aula de reforço. Regulamentos detalhados que proíbem os professores de ministrar aulas de reforço aos alunos que lecionam diretamente já foram publicados pelo Ministério da Educação e Formação .
O vice-presidente da Assembleia Nacional, Tran Quang Phuong, reconheceu a regulamentação que proíbe obrigar os alunos a participar de aulas extras de qualquer forma. De acordo com ele, as aulas extras obrigatórias assumem muitas formas, por exemplo, obrigar os alunos a frequentar aulas nas casas dos professores, obrigá-los a assinar formulários de participação voluntária, etc. Com isso, um aluno pode absorver 70% do conhecimento ensinado em sala de aula, mas alguns alunos podem absorver apenas 50% ou 30-40%, e nem todos os alunos retêm o conteúdo após a aula.

Ministro da Educação e Formação, Nguyen Kim Son. Foto: VNA
Portanto, a proibição de professores ministrarem aulas extras para alunos que já lecionam precisa ser reconsiderada... Esclarecendo essa questão, o Ministro da Educação e Formação, Nguyen Kim Son, explicou que a regulamentação que "não permite que os alunos sejam forçados a participar de aulas extras de qualquer forma" reflete a postura ética dos professores.
Ao mesmo tempo, o Ministro explicou que, no cumprimento de suas funções oficiais, os professores devem concluir a tarefa de transmitir conhecimento aos alunos durante o horário regular de aula. A falha em fazê-lo durante o horário regular de aula significa que o professor não cumpriu suas responsabilidades oficiais...
Fonte: https://baotintuc.vn/thoi-su/khong-duoc-truc-loi-tu-day-them-hoc-them-20250609103200246.htm






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