'É impossível comparar os 30 pontos desta escola como sendo 'melhores' do que os 26 pontos de outra escola'

Especialistas afirmam que as notas de referência entre as escolas neste ano não são semelhantes, pois cada escola tem um método de cálculo e conversão diferente. Portanto, é impossível comparar 30 pontos de uma escola com 26 pontos de outra.

Pontuações de referência "estranhas" porque cada escola tem sua própria fórmula de cálculo de pontuação de admissão

Depois que o Ministério da Educação e Treinamento anunciou a distribuição de notas das disciplinas dos exames, muitos especialistas disseram que as notas de admissão à universidade baseadas nas notas dos exames de conclusão do ensino médio deste ano tenderão a diminuir, especialmente em especializações que são consideradas por combinações de matemática e inglês.

No entanto, quando as notas de referência foram anunciadas, muitas pessoas ficaram surpresas, pois as notas de referência de muitas instituições de ensino superior estavam "altíssimas". Alguns cursos chegaram a atingir 30, embora o país inteiro tivesse apenas 9 candidatos com nota máxima de 30/30. Por outro lado, em algumas instituições que sempre lideraram as notas de referência nos anos anteriores, este ano houve um ajuste para baixo em relação ao ano passado, especialmente em grupos como D01, D07 ou A01...

Muitas pessoas estão se perguntando sobre o "paradoxo" das pontuações de referência: "As melhores escolas caem para o grupo inferior, as escolas do grupo inferior saltam para o topo da noite para o dia".

'As notas de referência entre as escolas este ano não são semelhantes porque cada escola tem uma maneira diferente de calcular e converter as notas'. Foto ilustrativa

Explicando isso, o chefe de admissões de uma escola do Norte disse que a nota de referência "estranha" deste ano se deve ao fato de cada escola ter sua própria fórmula para calcular as notas de admissão. Por exemplo, algumas escolas dobram as notas de matemática ou inglês e as convertem para uma escala de 30 pontos. Essas escolas terão notas de referência baixas este ano porque as notas médias de matemática e inglês são baixas.

Além disso, a escala de conversão de notas em línguas estrangeiras entre as escolas também é diferente. Há escolas que convertem certificados internacionais de línguas estrangeiras em notas em inglês com bastante "facilidade". Por exemplo, 5,0 no IELTS foi convertido em 10 pontos em inglês. Enquanto isso, em muitas escolas, para converter para 10 pontos, os candidatos precisam obter 7,0-8,0 no IELTS.

Além da conversão "muito benéfica" das pontuações dos certificados de idiomas internacionais, os candidatos também ganham muitos tipos de pontos de bônus adicionados às suas pontuações nos exames de graduação do ensino médio.

Converter certificados de língua estrangeira em notas altas já é benéfico para os candidatos em comparação com a dificuldade do exame deste ano, mas algumas escolas também adicionam pontos de bônus. Assim, as escolas estão calculando as notas duas vezes para o mesmo tipo de certificado.

Isso causa uma inflação nas notas dos exames de conclusão do ensino médio, levando até mesmo um candidato a se candidatar a um exame de conclusão do ensino médio com notas de 22 pontos em uma instituição, mas, ao se candidatar a outra, a nota sobe para 26 pontos. Ou um candidato que faz o exame de conclusão do ensino médio com 23 pontos é aprovado na disciplina principal (com 25 pontos) por ter 3 pontos de bônus, enquanto um candidato com 24 pontos é reprovado por não ter nenhum ponto de bônus", disse ele.

Outro motivo decorre da conversão de equivalência. Este líder afirmou que, embora, em teoria, a conversão de equivalência entre métodos seja muito boa, garantindo justiça para grupos de candidatos, atualmente cada escola tem uma maneira diferente de implementar a fórmula de conversão, causando muitos problemas e criando uma matriz "complicada".

Por exemplo, algumas escolas dão mais prioridade aos históricos acadêmicos, para que possam converter a equivalência de uma forma conveniente para esse método. Portanto, há escolas em que a diferença entre os históricos acadêmicos e as notas do exame de conclusão do ensino médio é de cerca de 4 a 5 pontos, mas há escolas em que a diferença é de apenas 1 ponto.

Portanto, comparar as notas de referência das escolas este ano é inadequado. O fato de um candidato ter uma nota 'pura' igual à nota do exame de conclusão do ensino médio e obter 27-28 pontos este ano já é muito alto. Enquanto isso, se um candidato tiver uma nota de admissão alta devido à conversão, os pontos de bônus podem não avaliar com precisão a capacidade do candidato", disse ele.

Não é possível comparar pontuações de referência entre universidades.

Compartilhando a mesma opinião, o Professor Associado Dr. Nguyen Phong Dien, Vice-Reitor da Universidade de Ciência e Tecnologia de Hanói , afirmou que não é aconselhável e nem mesmo possível comparar as notas de referência entre as universidades este ano. Isso ocorre porque as notas de referência são determinadas com base nas notas de admissão, e não apenas nas notas dos exames.

“As notas são calculadas de acordo com a fórmula definida pelas escolas autônomas, com pontos de bônus, pontos de prioridade, coeficientes pares, pontos de talento, pontos de certificado de língua estrangeira, etc., então há muitas variações que não podem ser comparadas”, disse ele.

Além disso, atualmente existem muitos métodos de admissão com uma variedade de pontos de partida, como: notas de exames de conclusão do ensino médio, testes de avaliação de habilidades, avaliação de raciocínio, VSAT, SAT, A Level... As escolas devem converter todos os tipos de notas de referência de admissão em uma escala (geralmente uma escala de 30 pontos, usando uma combinação básica de notas de exames de conclusão do ensino médio como padrão). Portanto, de acordo com o Sr. Dien, comparar apenas as notas de referência de admissão entre escolas não tem fundamento.

O chefe do departamento de treinamento de outra universidade também disse que, para a admissão deste ano, a pontuação de referência depende da forma como cada instituição converte as notas. Comparar mecanicamente as notas de admissão entre instituições para fazer julgamentos sobre a qualidade dos inscritos pode não ser preciso.

Por exemplo, existem escolas que utilizam diversos métodos e, quando convertidos para equivalentes, a pontuação de referência, de acordo com o método de avaliação das notas do exame de conclusão do ensino médio, pode ser maior. Enquanto isso, em algumas escolas, como as do setor de saúde, que se baseiam apenas nos resultados do exame de conclusão do ensino médio, não há conversão entre os métodos, e a pontuação de referência pode até diminuir em muitas escolas.

“Portanto, é impossível comparar os 30 pontos desta escola como sendo 'melhores' do que os 26 pontos de outra escola. Essa é uma comparação fraca”, disse ele.

As notas de referência das escolas de Pedagogia "subem ao trono" . O ano de 2025 testemunhará a "ascensão" dos cursos de Pedagogia. Muitos cursos têm notas de referência de 27-28 ou mais, e até mesmo alguns cursos em muitas escolas alcançam a nota absoluta de 30/30.

Fonte: https://vietnamnet.vn/khong-the-so-sanh-diem-chuan-cua-truong-nay-voi-truong-khac-2435981.html