'É impossível comparar os 30 pontos desta escola como sendo 'melhores' do que os 26 pontos de outra escola.'

Especialistas concordam que as pontuações de referência entre as escolas este ano não são semelhantes, pois cada escola utiliza um método de cálculo e conversão diferente. Portanto, é impossível comparar 30 pontos de uma escola com 26 pontos de outra.

As pontuações de referência são "estranhas" porque cada escola tem sua própria fórmula para calcular a pontuação de admissão.

Após o Ministério da Educação e Formação anunciar a distribuição das notas das disciplinas do exame, muitos especialistas afirmaram que as notas de admissão às universidades com base no exame de conclusão do ensino médio tenderão a diminuir este ano, especialmente em cursos que dependem da combinação de Matemática e Inglês.

No entanto, quando as notas de referência foram anunciadas, muitas pessoas ficaram surpresas, pois as notas de referência de muitas escolas estavam altíssimas. Algumas áreas de estudo chegaram a atingir 30, embora em todo o país apenas 9 candidatos tenham obtido a nota máxima de 30/30. Por outro lado, em algumas escolas que sempre lideraram as notas de referência nos anos anteriores, houve um ajuste para baixo em relação ao ano passado, especialmente em grupos como D01, D07 ou A01...

Muitas pessoas estão se perguntando sobre o "paradoxo" das notas de referência: "Escolas de elite caem para o grupo inferior, escolas no grupo inferior sobem para o topo da noite para o dia."

'As pontuações de referência entre as escolas este ano não são semelhantes porque cada escola tem uma maneira diferente de calcular e converter as pontuações'. Foto ilustrativa.

Explicando isso, o chefe de admissões de uma escola do Norte disse que a pontuação de referência "estranha" deste ano se deve ao fato de cada escola ter sua própria fórmula para calcular as notas de admissão. Por exemplo, algumas escolas dobram as notas de Matemática ou Inglês e depois as convertem para uma escala de 30 pontos. Essas escolas terão pontuações de referência baixas este ano porque as médias das notas de Matemática e Inglês estão baixas.

Além disso, a escala de conversão de notas de proficiência em língua estrangeira das escolas também varia. Algumas escolas convertem certificados internacionais de proficiência em inglês em notas equivalentes ao inglês com relativa facilidade; por exemplo, uma nota 5.0 no IELTS é convertida em 10 pontos em inglês. Já em muitas outras escolas, para obter a mesma nota, os candidatos precisam alcançar entre 7.0 e 8.0 no IELTS.

Além da conversão "muito vantajosa" das notas dos certificados de proficiência em idiomas internacionais, os candidatos também recebem diversos tipos de pontos extras adicionados às suas notas do exame de conclusão do ensino médio.

"A conversão de certificados de proficiência em línguas estrangeiras em notas altas já é vantajosa para os candidatos, considerando a dificuldade do exame deste ano, mas algumas escolas também adicionam pontos extras. Assim, as escolas estão calculando as notas duas vezes para o mesmo tipo de certificado."

Isso causa inflação nas notas dos exames de conclusão do ensino médio, chegando ao ponto de um candidato se inscrever em uma escola com 22 pontos no exame, mas, ao se inscrever em outra, a nota subir para 26 pontos. Ou um candidato que faz o exame de conclusão do ensino médio com 23 pontos é aprovado em um curso que exige 25 pontos por causa de 3 pontos de bônus, enquanto um candidato com 24 pontos é reprovado por não ter pontos de bônus”, disse ele.

Outro motivo decorre da conversão de equivalência. Esse responsável afirmou que, embora em teoria a conversão de equivalência entre métodos seja muito boa, garantindo a equidade para os grupos de candidatos, atualmente cada escola tem uma maneira diferente de implementar a fórmula de conversão, causando muitos problemas e criando uma matriz "complicada".

Por exemplo, algumas escolas dão mais prioridade ao histórico acadêmico, então elas terão uma maneira de converter a equivalência de uma forma que seja conveniente para esse método. Portanto, existem escolas onde a diferença entre o histórico acadêmico e as notas do exame de conclusão do ensino médio é de cerca de 4 a 5 pontos, mas existem escolas onde a diferença é de apenas cerca de 1 ponto.

“Portanto, comparar as notas de referência das escolas este ano é inadequado. O fato de um candidato ter uma nota 'pura' equivalente à nota do exame de conclusão do ensino médio e alcançar 27-28 pontos este ano já é muito alto. Enquanto isso, se um candidato tem uma alta nota de admissão graças à conversão de pontos, os pontos de bônus podem não avaliar com precisão a capacidade do candidato”, disse ele.

Não é possível comparar as pontuações de referência entre universidades.

Compartilhando da mesma opinião, o Professor Associado Dr. Nguyen Phong Dien, Vice-Presidente da Universidade de Ciência e Tecnologia de Hanói , afirmou que não é aconselhável e é impossível comparar as notas de referência deste ano entre as universidades. O motivo é que as notas de referência são determinadas com base nas notas de admissão, e não apenas nas notas dos exames.

“As pontuações são calculadas de acordo com a fórmula estabelecida pelas escolas autônomas, com pontos de bônus, pontos de prioridade, coeficientes de igualdade, pontos de talento, pontos de certificado de língua estrangeira, etc., portanto, existem muitas variações que não podem ser comparadas”, disse ele.

Além disso, existem atualmente muitos métodos de admissão com diversos pontos de partida, como: notas do exame de conclusão do ensino médio, testes de aptidão, avaliação de raciocínio, VSAT, SAT, A Level... As escolas precisam converter todos os tipos de notas de referência para admissão em uma única escala (geralmente uma escala de 30 pontos, usando uma combinação básica de notas do exame de conclusão do ensino médio como padrão). Portanto, segundo o Sr. Dien, comparar puramente as notas de referência para admissão entre escolas é infundado.

O chefe do departamento de treinamento de outra universidade também afirmou que, para o processo seletivo deste ano, a nota de corte depende da forma como cada instituição converte as pontuações. Comparar mecanicamente as notas de admissão entre as instituições para avaliar a qualidade dos candidatos pode não ser preciso.

Por exemplo, existem escolas que utilizam vários métodos e, quando convertidos para equivalência, a nota de referência segundo o método que considera as notas do exame de conclusão do ensino médio pode ser mais alta. Enquanto isso, em algumas escolas, como as da área da saúde, que se baseiam apenas nos resultados do exame de conclusão do ensino médio, não há conversão entre os métodos, e a nota de referência pode até ser menor em muitas delas.

“Portanto, é impossível comparar os 30 pontos desta escola como sendo 'melhores' do que os 26 pontos de outra escola. Essa é uma comparação inadequada”, disse ele.

As notas de referência das escolas de Pedagogia "alcançam o topo" . O ano de 2025 testemunhará a "ascensão" dos cursos de Pedagogia. Muitos cursos têm notas de referência de 27 a 28 ou mais, e alguns, em diversas instituições, chegam a atingir a nota máxima de 30/30.

Fonte: https://vietnamnet.vn/khong-the-so-sanh-diem-chuan-cua-truong-nay-voi-truong-khac-2435981.html