Nenhuma arrecadação de fundos escolares pode ser substituída por "mobilização de patrocínio"?

O plano de arrecadação de fundos da Escola Secundária Nguyen Thi Dieu (Distrito 3) faz os pais questionarem se este é um fundo escolar ou um fundo de classe.

A arrecadação de fundos é um fundo escolar ou um fundo de classe?

Recentemente, escolas na Cidade de Ho Chi Minh realizaram reuniões de pais e professores e anunciaram as receitas do ano letivo. Entre elas, há um valor arrecadado que tem despertado o interesse dos pais. Seria o nome da contribuição anterior para o fundo escolar?

Pais de alunos da Escola Secundária Nguyen Thi Dieu (Distrito 3) informaram que a professora titular informou sobre o plano de arrecadação de fundos da escola para o ano letivo de 2024-2025. Assim, dependendo das contribuições dos pais, o dinheiro será usado para equipar aparelhos de ar condicionado, apoiar o financiamento de cuidados com alunos carentes, apoiar atividades de mobilidade, pesquisas científicas dos alunos, etc.

Pais de alunos da Escola Secundária Le Thanh Ton (Distrito 7) relataram ter pago 300.000 VND para arrecadação de fundos da escola e 300.000 VND para o fundo da turma. Com base nesses relatos, os pais acreditam que o valor arrecadado pela escola corresponde, na verdade, ao fundo da escola.

Respondendo à imprensa, os líderes das escolas de ensino médio mencionadas disseram que as escolas mobilizaram fundos, mas de acordo com a Circular 16, elaboraram estimativas e planos para aprovação pelo Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de HCM, e não coletaram arbitrariamente fundos escolares ou de classe.

Por exemplo, o líder da Escola Secundária Le Thanh Ton (Distrito 7) disse que a escola tem um plano para mobilizar fundos com um valor total de cerca de 428 milhões de VND para equipamentos, pequenos reparos, apoio a atividades culturais e esportivas, movimentos, acampamentos e apoio ao aprendizado dos alunos...

A escola não utiliza associações de pais e professores para mobilizar fundos dos alunos.

Em resposta às reclamações dos pais, o repórter do Thanh Nien discutiu com o Sr. Tran Khac Huy, Chefe do Departamento de Planejamento Financeiro do Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh, se o dinheiro arrecadado para patrocínio é o fundo da escola?

O Sr. Tran Khac Huy afirmou que na escola não existe o conceito de fundo escolar ou fundo de classe.

O Sr. Huy destacou que, na realidade, os diretores de escolas confundem facilmente a Circular 16 do Ministério da Educação e Treinamento, que regulamenta o financiamento de instituições educacionais , e a Circular 55 do Ministério da Educação e Treinamento, que promulga o estatuto do comitê de representantes dos pais, levando os pais a relatarem cobranças excessivas.

Assim, o Sr. Huy sugeriu que a escola estudasse cuidadosamente as duas circulares acima. Não se aproveitem, de forma alguma, das normas da Circular 55 para mobilizar fundos. A comissão de representantes dos pais mobiliza fundos para ter fundos operacionais para atender aos próprios alunos, não para ter fundos operacionais para a escola. A escola não utiliza a comissão de representantes dos pais para mobilizar receitas.

O Chefe do Departamento de Planejamento Financeiro do Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh enfatizou que o diretor precisa aplicar a Circular 16 para mobilizar patrocínio, com discussão, troca e acordo com o conselho de pais da escola. A mobilização é apenas para pequenos reparos e atividades educacionais práticas para os alunos. O plano de mobilização deve ser aprovado pelo Departamento de Educação e Treinamento antes que a escola organize sua implementação. Em particular, ao elaborar um plano de mobilização, a escola deve ter objetivos claros, e não elaborar um plano de mobilização generalizado.

Ao mesmo tempo, o Sr. Tran Khac Huy lembrou às escolas que não devem desenvolver planos generalizados de mobilização que afetem os pais e as escolas.

A Circular 55 emitida em 22 de novembro de 2021 pelo Ministério da Educação e Treinamento estipula que os custos operacionais do comitê de representantes dos pais da turma vêm de apoio voluntário e outras fontes legais de financiamento para o comitê de representantes dos pais da turma.

A arrecadação e o desembolso de verbas pela associação de pais e professores devem garantir os princípios de transparência e democracia. Após a aplicação, o acerto financeiro deve ser divulgado publicamente nas reuniões de pais e professores da turma e da associação de pais e professores da escola. Não há regulamentação sobre o valor médio do auxílio financeiro aos pais.

O comitê de representantes dos pais não está autorizado a coletar doações que não atendam diretamente às atividades do comitê de representantes dos pais: proteger as instalações da escola, garantir a segurança da escola; supervisionar os veículos dos alunos; limpar salas de aula e escolas; recompensar administradores, professores e funcionários da escola; comprar máquinas, equipamentos e materiais didáticos para escolas, salas de aula ou para administradores, professores e funcionários; dar suporte ao trabalho de gestão, organizar atividades de ensino e educacionais; consertar, atualizar e construir novas instalações escolares.

A Circular 16 emitida em 3 de agosto de 2028 pelo Ministério da Educação e Treinamento regulamenta a mobilização e o recebimento de patrocínio de escolas públicas para implementar os seguintes conteúdos:

Fornecimento de equipamentos e suprimentos para ensino e aprendizagem; equipamentos para pesquisa científica; renovação, reparo e construção de itens de construção para atividades educacionais em instituições educacionais; apoio a atividades educacionais, de treinamento e de pesquisa científica em instituições educacionais.

Não mobilize fundos para pagar taxas de ensino; despesas diretamente relacionadas a gestores, professores, palestrantes e funcionários, atividades de segurança e proteção; taxas para cuidar dos veículos dos alunos; taxas para manter a higiene da sala de aula e da escola; recompensas para gestores, professores e funcionários; custos para apoiar a gestão de instituições educacionais.

Para realizar o patrocínio, se a escola tiver necessidade, o diretor deve fazer um plano claro, incluindo quais atividades serão investidas, qual é o orçamento e como mobilizar.

Em seguida, os líderes das escolas de ensino fundamental e médio devem submetê-lo ao Departamento de Educação e Treinamento; e os líderes das escolas de ensino médio devem submetê-lo ao Departamento de Educação e Treinamento para revisão e aprovação. Após a aprovação pela agência de gestão educacional, o plano de arrecadação de fundos deve ser afixado publicamente na escola.

Além de mobilizar fundos dos pais, as escolas públicas também podem mobilizar agências e empresas da região. As escolas devem ter uma equipe para receber patrocínio, não há regulamentação sobre o valor da contribuição e a contribuição é totalmente voluntária.

Fonte: https://thanhnien.vn/khong-thu-quy-truong-co-duoc-thay-bang-khoan-van-dong-tai-tro-185240930151703668.htm