
Em relação à situação atual de "cobrança excessiva" e "transformação" de taxas voluntárias em taxas obrigatórias, um representante do Ministério da Educação e Treinamento avaliou isso como uma questão urgente, que tem sido orientada pelo Ministério e pelas autoridades em todos os níveis a ser corrigida por meio de muitos documentos emitidos anualmente.
Enfatizando que ainda há uma situação de sobretaxa, uma transformação de voluntário em obrigatório, o representante do Ministério da Educação e Formação disse que o Ministério tem 9 grupos de soluções, tanto de curto como de longo prazo.
Em primeiro lugar, o Ministério emitiu um documento solicitando que todos os níveis e setores implementem rigorosamente as políticas educacionais ; as instituições educacionais implementem rigorosamente os regulamentos sobre mensalidades, isenções, reduções e apoio à mensalidade, de acordo com o Decreto nº 238/2025/ND-CP do Governo que regulamenta as políticas de mensalidades, isenções, reduções e apoio à mensalidade, apoio aos custos de aprendizagem e preços de serviços na área de educação e treinamento.
Em segundo lugar, as regulamentações sobre taxas e serviços de apoio às atividades de educação e treinamento devem ser decididas pelas autoridades competentes. "Isso proíbe terminantemente que as instituições de ensino estabeleçam taxas contrárias à lei e aos regulamentos das autoridades competentes", enfatizou o Sr. Le Tan Dung.
Terceiro, a mobilização, a gestão e a utilização de recursos devem obedecer às regulamentações das autoridades competentes.
Em quarto lugar, implementar rigorosamente as normas sobre a divulgação pública de informações sobre preços de materiais didáticos, equipamentos e livros didáticos na região, a fim de garantir a transparência. Este é um conjunto de tarefas muito importante que todos os pais e responsáveis por alunos devem compreender.
Quinto, por meio do monitoramento do Ministério da Educação e Treinamento, muitas localidades orientaram as instituições de ensino da região a implementar rigorosamente as normas de receitas e despesas escolares. Em primeiro lugar, as unidades devem cumprir a lista de receitas emitida pelo Conselho Popular. Ao mesmo tempo, as escolas não estão autorizadas a acumular receitas múltiplas ou a coletar antecipadamente por muitos períodos. Em muitos locais, essa norma foi estabelecida de forma muito clara.
Além disso, as instituições de ensino não estão autorizadas a usar o nome da Associação de Pais para cobrar taxas ilegais. Na realidade, esse fenômeno ainda ocorre, portanto, o fato de as localidades terem implementado medidas corretivas de forma firme e resoluta recentemente é muito bem-vindo. Autoridades em todos os níveis, do provincial ao municipal, têm participado ativa e sincronizadamente.
Sexto, o Ministério da Educação e Treinamento continuará a revisar o sistema de documentos legais para fazer ajustes e suplementos apropriados, a fim de garantir os direitos e interesses legítimos dos alunos, especialmente estudantes e pais.
Nos próximos anos, o Ministério realizará uma revisão abrangente da Lei da Educação, da Lei do Ensino Superior, da Lei do Ensino Profissional e de decretos e circulares relacionados. O objetivo é atualizar e aprimorar o arcabouço legal, criando condições mais favoráveis para as atividades educacionais e o trabalho de gestão.
A sétima tarefa mencionada pelo Ministério é continuar a fortalecer a inspeção e a supervisão no âmbito de suas funções, atribuições e poderes. Quando forem detectadas violações, o Ministério as tratará rigorosamente de acordo com as disposições da lei. Atualmente, a inspeção especializada foi transferida para a Inspetoria do Governo , portanto, o Ministério da Educação e Formação Profissional se concentrará na inspeção, supervisão e coordenação no tratamento de reclamações e petições, garantindo disciplina e transparência no setor educacional.
Em relação à oitava tarefa, o Ministério também recomenda que as agências e unidades relevantes continuem a se coordenar estreitamente no trabalho de gestão, a fim de melhorar a eficácia da implementação de políticas e manter a confiança das pessoas no setor educacional.
No nono grupo de trabalho, o Ministério solicitou aos comitês do Partido e às autoridades locais, desde o nível provincial até o nível municipal, que organizassem inspeções regulares e corrigissem, em tempo hábil, violações e deficiências nas instituições educacionais da região. "Atualmente, o mecanismo de descentralização da gestão foi claramente definido: pré-escolas, escolas primárias e secundárias estão sob a autoridade de gestão direta do nível municipal; as escolas secundárias estão sob a responsabilidade do Departamento de Educação e Treinamento", disse o Sr. Le Tan Dung.
Fonte: https://hanoimoi.vn/khong-duoc-loi-dung-danh-nghia-ban-dai-dien-cha-me-hoc-sinh-de-lam-thu-718516.html
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