| Graças ao estudo e à aplicação ativa da ciência e da tecnologia na produção, o Sr. Pham Van Sau, na comuna de My Thuan (cidade de Nam Dinh ), desenvolveu um modelo VAC que proporciona alta eficiência econômica. |
A família do Sr. Vu Quang Hue e da Sra. Lam Thi Nhuan é uma família modelo no vilarejo 2, comuna de Hai Ha (Hai Hung). Anteriormente, o Sr. Hue era militar da Marinha, trabalhando longe de casa o ano todo, e todas as tarefas domésticas eram de responsabilidade da Sra. Nhuan. Com sua determinação e sacrifício silencioso, para que o marido pudesse trabalhar com tranquilidade, ela cuidava e produzia 8 sao de arrozais, cuidava de seus pais idosos e doentes e criava 3 filhos para serem pessoas de bem. Seguindo a tradição familiar, o casal se esforçou constantemente para aprimorar sua ética e conhecimento, e para propagar e mobilizar seus filhos, parentes e vizinhos a participarem de atividades de aprendizado contínuo com ações práticas, como a implementação dos critérios "5 sim, 3 limpos" lançados pela União das Mulheres, que incluem: ter uma casa segura, meios de subsistência sustentáveis, saúde, conhecimento, estilo de vida cultural; casa limpa, cozinha limpa, rua limpa. Além disso, os membros da família têm consciência de que a aprendizagem é um processo contínuo e valorizam a cultura familiar, a higiene ambiental e a segurança alimentar. Graças ao seu trabalho exemplar e dedicado na construção de um estilo de vida voltado para a aprendizagem, seus três filhos alcançaram sucesso, ocupando cargos importantes em órgãos governamentais e empresas. Os filhos da família são obedientes, bons alunos, queridos por amigos e professores; participam ativamente de movimentos para o desenvolvimento de novas áreas rurais e são exemplos a serem seguidos, contribuindo para o sucesso geral da comunidade.
Nos últimos anos, a comuna de Truc Thai (Truc Ninh) implementou com sucesso modelos de aprendizagem, especialmente o modelo "Cidadão Aprendiz". 100% dos membros do partido na comuna participaram direta ou indiretamente, incentivando seus filhos a frequentarem a escola na idade adequada e a darem continuidade aos estudos. Os membros do partido que trabalham em agências, unidades e escolas estudam regularmente e continuamente conhecimentos relacionados às suas áreas de atuação; os membros do partido em idade ativa estudam ativamente para aplicar os avanços científicos e tecnológicos à produção, ao desenvolvimento econômico e à construção de uma família próspera e feliz. Graças a um bom trabalho de divulgação sobre os objetivos, significados e importância do modelo junto à população, a conscientização sobre a aprendizagem tem aumentado constantemente. Além disso, muitos pais também participam voluntariamente da leitura de livros e jornais para buscar informações, aprimorar seus conhecimentos ou usar computadores e smartphones para se manterem atualizados e explorarem informações nacionais e internacionais. Com a implementação do modelo de cidadãos aprendizes, o número de pessoas que participam das sessões de treinamento no Centro de Aprendizagem Comunitária da Comuna aumentou em comparação com o período anterior, contribuindo para a implementação eficaz do modelo "Cidadãos Aprendizes" na localidade. Anualmente, o centro oferece de 10 a 15 turmas especializadas, atraindo mais de mil alunos. Por meio de suas atividades, o centro tem ajudado trabalhadores a terem acesso a cursos de formação profissional de curta duração, proporcionando-lhes empregos estáveis, aumento de renda, acesso a conhecimento, aplicação prática na produção e melhoria da qualidade de vida.
O movimento para formar "Cidadãos Aprendizes" em toda a província está sendo implementado de forma sincronizada e eficaz, graças à atenção e orientação dos comitês do Partido, das autoridades em todos os níveis e à participação da Frente da Pátria, das organizações sociopolíticas e da população. A Associação para a Promoção da Educação em todos os níveis da província desempenha um papel fundamental na mobilização, organização e formação e desenvolvimento gradual de diversos modelos de aprendizagem, como: famílias de aprendizagem, clãs de aprendizagem, comunidades de aprendizagem e unidades de aprendizagem. Atualmente, toda a província possui mais de 4.600 clãs registrados para o modelo de clãs de aprendizagem, dos quais 75,8% são reconhecidos; mais de 3.500 aldeias, povoados e grupos residenciais registrados para comunidades de aprendizagem, dos quais 74% foram reconhecidos. O destaque é que, nos centros comunitários de aprendizagem, as localidades mobilizaram a participação e a coordenação de instituições de formação, empresas, empregadores, etc., para melhorar a qualidade da formação, transferindo conhecimentos e habilidades de trabalho de forma eficaz, prática e científica. Além de fazer um bom trabalho na construção de modelos a partir de famílias de aprendizagem, clãs de aprendizagem, unidades, comunidades de aprendizagem, famílias, clãs, juntamente com escolas e instituições educacionais, cumpriram sua responsabilidade de educar, formar personalidades, construir novas pessoas com padrões de ética cívica, ética pública e ética profissional.
O modelo de "Cidadão Aprendiz" não é apenas um objetivo na construção de uma sociedade de aprendizagem, mas também uma medida para o desenvolvimento sustentável e civilizado de cada comunidade. Os modelos de aprendizagem estão se desenvolvendo cada vez mais, promovendo a eficiência, criando fortes impactos sociais e atraindo respostas positivas de grupos e indivíduos, especialmente a dedicação, o entusiasmo e o alto senso de responsabilidade da equipe de Promotores da Aprendizagem, desde a província até as comunidades locais. Famílias, clãs, comunidades e unidades de aprendizagem na província têm a consciência correta da importância da aprendizagem para cada cidadão; cada clã de aprendizagem estabeleceu um Conselho de Promoção da Aprendizagem e opera de forma eficaz e organizada, criando condições favoráveis para que as crianças em idade escolar frequentem a escola, cuidando delas e educando-as para que se tornem boas crianças e bons alunos. Em particular, para cada unidade e área residencial, ao construir uma comunidade de aprendizagem, a unidade de aprendizagem se associa aos movimentos "Todos unidos para construir uma vida cultural", "Construindo novas áreas rurais", "Construindo áreas urbanas civilizadas"... Dessa forma, a vida cultural é gradualmente aprimorada, a economia é desenvolvida, os recursos humanos são capacitados, o emprego é solucionado, a maneira de pensar e trabalhar é transformada para que, juntos, possamos implementar com sucesso os objetivos do desenvolvimento socioeconômico local.
Artigo e fotos: Hong Minh
Fonte: https://baonamdinh.vn/xa-hoi/202506/lan-toa-tinh-thancong-dan-hoc-tap-9785727/






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