O Ministro da Educação e Formação, Nguyen Kim Son, afirmou que 2025 é o ano para lançar muitas tarefas importantes, incluindo a reestruturação, organização e racionalização do aparato organizacional.
Ao discursar na conferência que resumiu o trabalho realizado em 2024 e definiu as tarefas para 2025 do Ministério da Educação e Formação, o Ministro Nguyen Kim Son destacou diversas tendências favoráveis para o setor. Em particular, a Conclusão nº 91-KL/TW do Politburo, sobre a continuidade da implementação de inovações fundamentais abrangentes na educação e formação, não só orienta o trabalho do setor no futuro, como também tem um alcance macro e facilita a sua implementação.
O Ministro Nguyen Kim Son afirmou que 2025 é o ano de lançamento de muitas tarefas importantes do Ministério da Educação e Formação.
Além disso, no período de desenvolvimento acelerado do país, o papel dos recursos humanos é cada vez mais discutido, e a importância da formação de profissionais altamente qualificados é reconhecida com crescente frequência. A estratégia de capacitação de recursos humanos para as indústrias de alta tecnologia e tecnologia de semicondutores está sendo implementada sob a liderança do Ministério do Planejamento e Investimento, o que é favorável para o setor.
Algumas vantagens relacionadas ao corpo docente mencionadas pelo Ministro incluem: o reajuste do salário-base nos últimos tempos, em que a maioria dos beneficiários trabalha no setor da educação ; a continuidade da alocação e utilização de mais de 65.000 vagas para professores...
"Durante o ano, muitas localidades aumentaram a atenção dada à educação local", afirmou o Ministro, reconhecendo que, apesar das dificuldades, muitas localidades ainda destinaram recursos orçamentários significativos à educação, e muitas províncias demonstraram sua determinação em investir na área.
Segundo o Sr. Nguyen Kim Son, embora 2025 não seja o ano de início do novo plano quinquenal, para o setor da educação é o momento de iniciar muitas iniciativas importantes. Por exemplo, a implementação da Conclusão nº 91 do Politburo e da Estratégia de Desenvolvimento da Educação para 2030, com visão para 2045; a implementação do planejamento da rede de instituições de ensino superior e pedagógicas e o planejamento do sistema de escolas especializadas.
Caso a Lei dos Professores seja aprovada, 2025 será o ano de início da implementação dessa lei, que incluirá diversas políticas importantes para os professores.
Ainda em 2025, o setor da educação começará a se preparar para implementar o novo programa de educação pré-escolar, conforme resolução da Assembleia Nacional; resumirá e preparará a próxima fase de inovação da educação básica, de acordo com o programa de educação básica de 2018; e, simultaneamente, implementará programas, projetos e iniciativas de grande escala para todo o setor.
A partir daí, o Ministro Kim Son destacou uma série de tarefas essenciais a serem implementadas em 2025, incluindo o aproveitamento de oportunidades de investimento de diferentes fontes; a elaboração adequada de projetos de desenvolvimento de unidades de acordo com as resoluções regionais; a implementação eficaz dos planos; e, em especial, a implementação de conteúdos relacionados à reestruturação, organização e racionalização do aparato organizacional.
Fonte: https://thanhnien.vn/bo-truong-gd-dt-nam-2025-tinh-gon-bo-may-khoi-dong-nhieu-viec-lon-185250107162307266.htm






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