Sendo o primeiro aluno cego no departamento de piano do Conservatório de Música de Hanói em mais de 60 anos, Khanh ganhou vários prêmios internacionais, sonhando em competir com Fryderyk Chopin como seu ídolo Dang Thai Son.
Em uma manhã de meados de novembro, Bui Quang Khanh, de 16 anos, de Hai Phong , foi para a Escola Secundária Edison (Ecopark, Hung Yen) para estudar. Assim que desceu do ônibus, segurou delicadamente o braço de um colega para entrar na escola.
Sentado conversando com a professora principal, quando perguntado sobre o Concurso Internacional de Piano para Jovens de Kayserburg, que aconteceu na China em outubro, Khanh contou a história com entusiasmo.
Na competição global realizada a cada dois anos, que reúne mais de 80.000 concorrentes de 36 países e territórios, Khanh conquistou o prêmio de elite, equivalente ao quarto lugar. Ele também foi o único concorrente cego entre as 500 pessoas que vieram à China para participar da rodada final.
"Não foi a primeira competição internacional de que participei, mas foi a maior. Quero continuar a conquistar outros grandes palcos, incluindo o concurso Chopin, para seguir os passos de Dang Thai Son - o primeiro artista asiático a ganhar o primeiro prémio em 1980", disse Khanh.
Anteriormente, o estudante ganhou uma medalha de ouro no Festival de Artes da Ásia- Pacífico realizado na Malásia em 2020 e, no ano passado, ganhou uma medalha de ouro em uma competição de escala semelhante na Coreia.
Khanh interpreta a Sonata de Mozart. Vídeo: Fornecido pela família.
Nascido com apenas 29 semanas, Khanh não conseguia enxergar nada. Um dia, seus pais o levaram para brincar na casa de um amigo. Sentado ao piano, Khanh colocou as mãos nas teclas. O som exerceu uma estranha atração sobre o menino, que não tinha muitas opções de entretenimento por causa da cegueira. Naquela noite, ele passou a noite inteira sentado ao piano, tocando músicas aleatórias.
Ao perceberem o interesse de Khanh pelo piano, seus pais pensaram em maneiras de encontrar um professor para ele. A família de Khanh levou quase um ano para contratar um professor. Como ele não conseguia ver a partitura, Khanh tinha que ouvir o professor ler as notas, que segurava sua mão para guiá-lo na memorização de cada nota e posição das teclas. Khanh ainda se lembra claramente de que era 19 de maio de 2015.
Assim que dominei cada mão, calculei mentalmente como combinar as duas com o auxílio do professor. "Havia algumas distâncias muito grandes onde eu não conseguia ver as teclas, então usei meus sentidos para tocar. No começo, eu tateava, mas aos poucos fui usando meus sentidos para memorizar", compartilhou Khanh.
No início, com peças musicais muito curtas, Khanh precisava praticar repetidamente por 3 a 4 horas. Para concluir uma peça curta, com menos de 3 páginas, levava de 1 a 2 meses. Com obras maiores, de 4 a 8 páginas, Khanh dedicava meio ano, com tarefas de casa durante um ano inteiro.
O tempo de prática de Khanh também aumentou gradualmente de acordo com a complexidade das músicas. Quando começou a praticar, dedicava apenas 1 hora e meia por dia, aumentando depois para 3 horas. De agosto do ano passado até meados deste ano, quando precisava se preparar para o exame de admissão à Academia Nacional de Música do Vietnã, houve dias em que Khanh praticou por 6 horas, com o objetivo de eliminar completamente os movimentos de toque ou preensão das teclas, ajustando a postura das mãos para uma execução impecável.
Antes de cada grande competição, Khanh dedica mais tempo ao violão. Ele já ganhou muitos prêmios, sendo o mais memorável o primeiro lugar no concurso "Violão da Infância" - a primeira competição da qual participou, embora fosse apenas em nível provincial.
Khanh se apresentou na competição Kayserburg, na China, em outubro. Foto: Fornecida pela família.
Admitido no nível intermediário da Academia Nacional de Música do Vietnã após o exame de admissão, assim como os demais alunos, Khanh é o primeiro aluno cego nos mais de 60 anos de história do departamento de piano, além de ser parcialmente surdo, de acordo com o Dr. Trieu Tu My, professor da academia que lecionou diretamente para Khanh.
"Outros departamentos têm muitos alunos com deficiência visual, mas não o de piano, porque a estrutura desse instrumento é muito complexa, com mais de 200 cordas e 88 teclas que se estendem por cerca de 1,5 metro. É muito difícil para pessoas sem deficiência visual aprenderem a tocar piano, quanto mais para alguém como Khanh", disse a Sra. My.
Para ensinar Khanh, os professores dedicam de 5 a 10 vezes mais tempo do que aos alunos regulares. No entanto, Khanh é muito determinado e persistente, aprende rápido em tudo e tem um bom senso musical, por isso os professores também o apoiam com paciência.
Desde que entrou na escola, Khanh tem estado mais ocupado, estudando matérias gerais na escola e indo às casas de seus professores para estudar matérias específicas à tarde. A maioria dos alunos como Khanh opta por um programa complementar de cultura, mas o estudante de Hai Phong escolheu estudar em uma escola regular. Isso significa mais tempo de estudo e mais dificuldades.
Assim como no ensino fundamental, Khanh pediu aos professores que o deixassem levar o computador para a aula para digitar, em vez de escrever em Braille no caderno. Ele tinha dificuldade em aprender ciências porque havia muitos símbolos, então muitas vezes precisava encontrar sua própria maneira de superá-los, como escrever os nomes dos símbolos.
Muitas vezes, Khanh sente-se estressada ao se deparar com músicas difíceis, assim como quando toca violão. Sempre que isso acontece, ela canta para aliviar o estresse. "Eu amo música vermelha, idolatro as cantoras Trong Tan e Anh Tho", disse Khanh.
O estudante também estabeleceu para si mesmo uma regra de 10 minutos. Quando estava chateado ou estressado, Khanh se esforçava para se sentir mais feliz e positivo em 10 minutos. Se não conseguisse equilibrar suas emoções, ele parava de estudar para evitar a depressão e retornava no dia seguinte.
Khanh em uma aula na escola. Foto de : Duong Tam
O Sr. Trinh Viet Hao, professor da turma de Khanh na Escola Edison, disse que Khanh era muito atento em sala de aula. Ele aprendeu o texto muito bem, mas teve dificuldade com algumas partes, como Geometria, porque não conseguia enxergar. A quantidade de conhecimento que Khanh adquiriu por conta própria surpreendeu seus professores.
Os colegas de classe de Khanh também ficaram impressionados com sua memória, especialmente com seu talento de segurar a mão de alguém uma vez e depois segurá-la novamente, sendo capaz de saber imediatamente de quem se tratava.
"Ao passar no exame de admissão em três disciplinas: Matemática, Literatura e Inglês, como um aluno normal, Khanh recebeu uma bolsa de estudos integral, o que é inédito por aqui", disse o Sr. Hao.
Khanh disse que gostava mais da música "Aspiration" do músico Pham Minh Tuan, com a letra "Viva como o mar que sobe, como o mar que sobe para ver a costa ampla/Viva como suas aspirações para ver a vida imensa". Para Khanh, esse também é um princípio orientador, que o motiva a superar todas as dificuldades e a não desistir de seus sonhos.
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