Melhorar a capacidade de integração de crianças desfavorecidas

Crianças autistas e com deficiência são grupos vulneráveis ​​que precisam de mais atenção de suas famílias e da sociedade. Com o objetivo de equipar crianças desfavorecidas com conhecimentos e habilidades para prevenir abusos e violência, e melhorar sua capacidade de integração à sociedade, há cada vez mais projetos e atividades voltados para esse grupo.

Os números falam por si.

Segundo a Organização Mundial da Saúde , o autismo é um transtorno do neurodesenvolvimento que prejudica as habilidades de comunicação e o desenvolvimento de relacionamentos sociais. Por diversas razões, o número de crianças com autismo e deficiência intelectual é cada vez mais comum.

Em todo o mundo , estima-se que uma em cada 100 crianças tenha transtorno do espectro autista (dados da pesquisa de março de 2022). No Vietnã, de acordo com a Pesquisa Nacional sobre Pessoas com Deficiência de 2016, a taxa de crianças com deficiência é de 2,79%, sendo as deficiências psicossociais as mais comuns.

Enquanto isso, de acordo com o relatório de 2021-2022 do Departamento de Psicologia do Hospital Infantil 1 (Cidade de Ho Chi Minh ), a taxa de crianças com transtorno do espectro autista oscila entre 1,5-2%.

De acordo com o Escritório Geral de Estatísticas do Ministério do Planejamento e Investimento (atual Ministério das Finanças), em 2019, o número de pessoas autistas no Vietnã está aumentando, representando cerca de 1% das crianças nascidas a cada ano. Embora tenham sido implementadas muitas políticas progressistas para melhorar a qualidade de vida das pessoas com deficiência, essas pessoas ainda enfrentam muitas barreiras no acesso à educação, à saúde e aos serviços de previdência social.

De acordo com uma pesquisa do Escritório Geral de Estatística, apenas 16,8% das crianças com deficiência entre 2 e 15 anos têm certificados de deficiência, e apenas 14,1% das escolas com alunos com deficiência têm professores treinados para dar suporte a essas crianças.

Instituições educacionais especializadas para alunos com deficiência, incluindo o Centro de Apoio ao Desenvolvimento da Educação Inclusiva, a Escola Especializada Tuong Lai, a Escola Especializada Thanh Tam, etc., apresentam bom desempenho na educação de crianças com deficiência. No entanto, na comunidade residencial, ainda há um número considerável de crianças autistas sem o certificado de deficiência por diversos motivos. A consequência é que elas não recebem o apoio adequado e enfrentam obstáculos no acesso a atividades de intervenção e apoio à integração para o desenvolvimento.

Ação para crianças vulneráveis

Para cuidar, proteger e melhorar o conhecimento e as habilidades de crianças autistas e deficientes, organizações, unidades e localidades implementaram muitas atividades práticas.

Em meados de junho de 2025, a World Vision Vietnam, em colaboração com a União Europeia, lançou o projeto "Melhorando a capacidade de integração social de crianças com autismo e deficiência intelectual" no bairro de An Hai. O público-alvo são 783 crianças, 500 cuidadores nos bairros; 17.200 alunos e 200 professores do ensino fundamental e médio.

O projeto visa melhorar a voz e o papel de crianças com autismo e deficiência intelectual na participação e criação de atividades na comunidade e nas escolas; criar um ambiente inclusivo para crianças; e garantir a implementação eficaz de políticas de apoio a crianças com autismo, deficiência intelectual e seus cuidadores.

Um representante da World Vision Vietnam afirmou que, para atingir os objetivos acima, o projeto desenvolve materiais de treinamento, organiza workshops para as partes interessadas e cria grupos de apoio para os pais. Além disso, o projeto se concentra na conscientização por meio de campanhas de comunicação em escolas e na comunidade, e na implementação de iniciativas iniciadas pelas próprias crianças autistas.

Ao mesmo tempo, promover a implementação de políticas para crianças autistas e com deficiência. O objetivo final é garantir um sistema de apoio abrangente, por parte da família, da escola e da sociedade, para crianças autistas e com deficiência mental, criando um ambiente propício à sua integração e desenvolvimento.

Como um clube que reúne famílias com crianças autistas, a Associação de Famílias Autistas (subordinada à Associação Municipal de Deficientes) mantém operações eficazes. A associação organiza regularmente sessões de treinamento, compartilha conhecimento e experiências para ajudar os pais a saberem como cuidar e intervir em seus filhos; e aconselha pais com crianças autistas, ajudando-os a compreender melhor os direitos e as necessidades de seus filhos.

Ao mesmo tempo, organizar intercâmbios e conexões para ajudar crianças com deficiência a se integrarem à comunidade; aumentar a participação de crianças autistas na educação inclusiva, contribuir para a conscientização e reduzir a discriminação na vida social.

Fonte: https://baodanang.vn/nang-cao-nang-luc-hoa-nhap-cho-tre-yeu-the-3265017.html