Na era atual, o inglês não é apenas uma disciplina, mas também um "passaporte" que ajuda a geração mais jovem a se integrar com confiança à comunidade internacional. Na Escola Secundária Hoang Quoc Viet, o espírito de inovação no ensino tornou o aprendizado do inglês animado e estimulante.
Diferentemente dos dias normais, a aula de matemática da Sra. Nguyen Thi Thanh Van se torna especial por ser ministrada inteiramente em inglês. Desde as perguntas abertas iniciais, a aula rapidamente se torna animada. O professor faz perguntas, os alunos respondem, criando interações naturais, eliminando todas as barreiras linguísticas.


Essa interação bidirecional transformou as aulas de matemática - que são consideradas chatas - em um animado "laboratório de línguas", onde os alunos podem adquirir conhecimento matemático e praticar habilidades práticas de inglês.
A professora Nguyen Thi Thanh Van, que implementou diretamente o novo método, compartilhou: "Normalmente, a matemática já é difícil, e combiná-la com o inglês exige que professores e alunos se esforcem mais" . No entanto, foi esse esforço que trouxe resultados encorajadores.
Segundo a Sra. Van, os alunos apoiaram os professores proativamente, pesquisando palavras-chave e termos especializados em ferramentas de suporte online, e também conversaram com os professores de inglês para concluir as aulas. Isso demonstrou o espírito de autoestudo e a alta adaptabilidade dos alunos no novo ambiente de aprendizagem.


Bui Ngoc Anh, aluno do 12T1 da Escola de Ensino Médio Hoang Quoc Viet, compartilhou: "Gosto muito de aulas de inglês como esta. O ambiente de aprendizagem é muito divertido e interessante, o que me ajudou a aprender mais termos matemáticos que eu nunca tinha ouvido antes."
Aprender inglês em um contexto de aplicação específico criou forte interesse e motivação para aprender, diferente da maneira anterior de aprender apenas gramática e vocabulário.
A eficácia da integração do inglês não se limita à matemática. Esse método se espalhou como um forte movimento, aplicado a muitas outras disciplinas.
Temos experimentado esse método de integração desde anos letivos anteriores. No início, os professores ficaram bastante preocupados, mas após a implementação, os resultados foram muito positivos. Para ter aulas de qualidade, os professores precisam investir muito tempo e aprimorar seu inglês especializado.
A Sra. Hang acredita que, em um futuro próximo, os alunos terão mais aulas de inglês em Física, Química, Literatura, Geografia, História... para ajudar a melhorar a eficiência do aprendizado.
Este método de ensino integrado e integrado ajuda os alunos a usar o inglês de forma prática e eficaz, não apenas na comunicação cotidiana, mas também em áreas acadêmicas. Dessa forma, eles podem acessar uma ampla fonte de conhecimento, transformando o inglês em um meio para explorar e conquistar outras áreas.


Com o investimento sério do corpo docente e o espírito de aprendizagem ativo dos alunos, o inglês está gradualmente se tornando a segunda língua na Escola Secundária Hoang Quoc Viet. Este modelo não só contribui para a melhoria da qualidade do ensino na escola, como também abre oportunidades para que os alunos integrem e acessem com confiança o tesouro do conhecimento humano.
A Hoang Quoc Viet High School está provando que, superando preconceitos e dificuldades iniciais, a criatividade nos métodos de ensino é a chave para abrir as portas da integração para uma nova geração de estudantes, bons em habilidades profissionais, proficientes em línguas estrangeiras e confiantes na integração global.
Fonte: https://baolaocai.vn/truong-thpt-hoang-quoc-viet-hieu-qua-tu-viec-long-ghep-tieng-anh-vao-cac-mon-hoc-post884885.html
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