Muitos pontos novos nos regulamentos para a criação de universidades.

O Decreto nº 125/2024/ND-CP do Governo, que regulamenta as condições de investimento e funcionamento no setor da educação , apresenta diversas novidades.

No que diz respeito ao domínio do ensino superior, o Decreto 125 introduz uma série de novos pontos em comparação com o Decreto 46, emitido em 2017 pelo Governo (alterado e complementado pelo Decreto n.º 135, emitido em 2018).

Assim, o Decreto 125 complementou as normas relativas às condições, à autoridade e aos procedimentos para o reconhecimento de universidades regionais e universidades nacionais.

O objetivo é implementar as Resoluções do Politburo , bem como ser coerente com o papel, a posição e a função das universidades regionais e nacionais; formar universidades regionais e nacionais com base no reconhecimento de universidades como tal (essas universidades já foram estabelecidas e estão operando de acordo com os regulamentos, portanto, levantar a questão de seu restabelecimento é inadequado).

A formação de universidades regionais e nacionais nessa direção visa aproveitar os recursos, as conquistas e as vantagens disponíveis das universidades, para garantir que, imediatamente após sua formação, as universidades regionais e nacionais tenham condições suficientes para desempenhar as funções, tarefas e missões que lhes são atribuídas.

Em relação à criação de instituições de ensino superior, o Decreto 125 exige que as universidades possuam um projeto de implantação em conformidade com o planejamento aprovado da rede de instituições de ensino superior e pedagógicas. Deve haver uma aprovação por escrito para a implantação da instituição na província ou cidade administrada centralmente, emitida pelo Comitê Popular de nível provincial onde a instituição tem sua sede (exceto para instituições subordinadas ao Comitê Popular de nível provincial), além da confirmação dos direitos de uso do solo.

Em relação ao terreno, o regulamento exige que a área destinada à construção da escola no campus principal seja de, no mínimo, 5 hectares. A exigência do decreto anterior, que previa uma área média mínima de 25 metros quadrados por aluno após 10 anos de desenvolvimento e com a escola em um nível de ensino estável, não consta mais neste decreto.

A legislação sobre o uso do solo inclui uma nova disposição que exige que o local de construção da escola assegure um ambiente educacional seguro para alunos, professores, gestores e funcionários; não deve estar localizado próximo a estabelecimentos de serviços, instalações de produção, armazéns que poluam o meio ambiente, sejam tóxicos, apresentem risco direto de incêndio ou explosão e não deve estar situado em uma área de risco.

Para a criação de universidades privadas, as novas normas ainda exigem um investimento mínimo de 1 trilhão de VND (excluindo o valor do terreno para a construção da instituição). Esse investimento é determinado pelo montante em dinheiro e outros ativos disponíveis para o investimento e confirmados por escrito pela autoridade competente; no momento da avaliação para a concessão da licença de funcionamento, o valor do investimento deve ser superior a 500 bilhões de VND.

Com relação à criação de uma filial de uma universidade pública ou à autorização para criar uma filial de uma universidade privada, a regulamentação sobre a área mínima de construção permanece em 2 hectares, como na regulamentação anterior. No entanto, a nova exigência é que a localização não seja próxima a estabelecimentos de serviços, instalações de produção, armazéns que poluam o meio ambiente, sejam tóxicos, apresentem risco direto de incêndio ou explosão, nem esteja situada em uma área de risco ambiental.

Nghiem Hue

Fonte: https://tienphong.vn/nhieu-diem-moi-trong-quy-dinh-thanh-lap-truong-dai-hoc-post1681902.tpo