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Muitas universidades de ponta dobram as metas de matrícula

Muitas das principais escolas de Hanói anunciaram suas cotas e métodos de admissão para 2025, atraindo a atenção de candidatos e pais.

VTC NewsVTC News21/03/2025

Este ano, a Universidade Nacional de Hanói matriculará 20.285 alunos de graduação em tempo integral em 12 escolas associadas, um aumento de 2.285 em relação ao ano passado. Desse total, a Universidade de Tecnologia tem a maior meta de matrículas, com 3.900 alunos (um aumento de 940 alunos).

Em seguida vem a Universidade de Ciências Sociais e Humanas com 2.650 cotas (aumento de 350 cotas); a Universidade de Economia com 2.500 cotas (aumento de 150 cotas) e a Universidade de Línguas Estrangeiras com 2.400 cotas (aumento de 400 cotas).

Além disso, a Universidade Nacional de Hanói também atribuiu 1.500 cotas de matrícula para o programa de trabalho-estudo e 810 cotas de dupla titulação para diversas instituições de treinamento.

Este ano, a Universidade Nacional de Educação de Hanói matriculou 4.995 alunos (um aumento de quase 600 alunos em comparação ao ano passado), com base em três métodos de admissão: admissão com base nas notas dos exames de conclusão do ensino médio; admissão direta, dando prioridade a candidatos com habilidades e realizações excepcionais; admissão com base nas notas dos testes de avaliação de capacidade de 2025, organizados pela escola.

Enquanto isso, a Universidade Pedagógica de Hanói 2 recruta 4.131 alunos para 26 cursos de treinamento (o dobro do número de alunos em comparação a 2024) com 10 métodos de admissão em 2025. Este também é o primeiro ano em que a escola organiza um exame de admissão independente para estudantes universitários em tempo integral com 8 disciplinas, incluindo: matemática, literatura, biologia, inglês, história, geografia, física e química.

Muitas das principais escolas de Hanói anunciaram cotas e métodos de admissão para 2025. (Foto ilustrativa)

Muitas das principais escolas de Hanói anunciaram cotas e métodos de admissão para 2025. (Foto ilustrativa)

A Universidade de Ciência e Tecnologia de Hanói planeja matricular 9.680 alunos (um aumento de 420 em comparação ao ano passado) com base em três métodos: seleção de talentos, seleção com base em notas de testes de avaliação de raciocínio e seleção com base nas notas dos exames de formatura do ensino médio de 2025.

Na seleção de talentos, a escola recruta diretamente, com base em certificados internacionais e análise de perfil de capacidade, combinados com entrevistas. Os candidatos nesta categoria podem ser mencionados como alunos excelentes nacionais e internacionais; nota média de cada ano do 10º, 11º e 12º ano a partir de 8 ou superior, além de possuir certificado SAT ou ACT; bom desempenho acadêmico no ensino médio e participação em competições provinciais de alunos excelentes, competições Road to Olympia com duração de um mês ou mais, ou alunos especializados.

A Universidade de Farmácia de Hanói planeja matricular 940 alunos. O curso de Farmácia tem a maior cota de matrículas, com 760 alunos, incluindo 30 para o programa conjunto com a Universidade de Sydney, na Austrália.

A escola mantém quatro métodos de admissão estáveis, incluindo: admissão direta de acordo com os regulamentos do Ministério da Educação e Treinamento; admissão combinada com registros acadêmicos e certificados SAT, considerando registros acadêmicos para alunos especializados ou considerando certificados de nível A (certificados britânicos de educação geral superior); admissão com base nas notas dos testes de avaliação de pensamento; considerando as notas dos exames de graduação do ensino médio.

Este também é o primeiro ano em que a Universidade de Farmácia de Hanói considera candidatos com certificados de nível A. Os candidatos precisam ter os resultados de três disciplinas, de acordo com a combinação de admissão em cada especialização, atingindo 80/100 pontos ou mais, sendo que Química deve ter pontuação mínima de 90/100.

A Foreign Trade University planeja matricular 4.150 alunos (um aumento de 20 alunos em comparação ao ano passado) por meio de 4 métodos, incluindo: admissão usando resultados acadêmicos do ensino médio ao atender às condições de garantia de qualidade da escola; admissão usando resultados de exames de formatura do ensino médio de 2025; admissão usando certificados de avaliação de competência nacionais e internacionais; admissão direta de acordo com os regulamentos.

A Academia de Finanças planeja matricular 6.320 alunos (um aumento de 1.820 alunos em comparação ao ano passado), incluindo 3.300 alunos para programas internacionais orientados a certificados; 2.700 alunos para programas padrão; e 320 alunos para programas conjuntos internacionais com muitos novos programas/especializações de treinamento abertos.

Em relação aos métodos de admissão, a academia aplica 4 métodos, incluindo: admissão direta e admissão prioritária de acordo com os regulamentos do Ministério da Educação e Treinamento; admissão de candidatos com habilidades excepcionais; admissão com base nos resultados do exame de formatura do ensino médio de 2025; e admissão combinada.

A Banking Academy planeja matricular 3.644 alunos (um aumento de mais de 100 alunos em comparação ao ano passado) por meio de 5 métodos de admissão, incluindo: admissão direta; admissão com base nos resultados acadêmicos do ensino médio; admissão com base nos resultados de certificados internacionais; admissão com base nos resultados de exames de avaliação de competência; admissão com base nos resultados do exame do ensino médio de 2025.

A Universidade Industrial de Hanói planeja matricular 7.990 alunos (um aumento de 340 alunos em relação ao ano passado) em 62 cursos/programas de treinamento. A instituição aplica cinco métodos, incluindo: admissão direta sem limite de cotas; admissão com base nas notas de certificados internacionais/prêmios de excelente aluno, combinados com a nota total dos três anos do ensino médio em três disciplinas, de acordo com a combinação; admissão com base nos resultados do exame de conclusão do ensino médio; admissão com base nos resultados do teste de avaliação de capacidade e raciocínio, combinados com o histórico acadêmico.

Kim Nhung

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