A professora Nong Thi Tham, professora de história na Escola Secundária Quang Hoa (comuna de Quang Hoa, distrito de Dak Glong, Dak Nong ) nos contou.
13 anos levando cartas a todos os lares
Nascida e criada em uma família da etnia Tay na província de Lang Son, com condições econômicas muito difíceis, Nong Thi Tham, após concluir o ensino médio, foi aprovada no vestibular para a Universidade Tay Bac. Após a formatura, Tham seguiu seus parentes para se candidatar a um emprego no Departamento de Educação do distrito de Dak Glong. No final de 2010, Tham foi contratada como funcionária pública e designada para lecionar história na Escola Secundária Quang Hoa.
Depois de mais de 13 anos trabalhando com a escola, a turma e os alunos nesta terra ensolarada e ventosa, a antes tímida menina Tay agora se tornou uma das professoras com muitas realizações e é amada pelos pais, querida pelos alunos e muito apreciada pelos líderes da escola e pelo Departamento de Educação .
Conversando conosco, a Sra. Nong Thi Tham não conseguiu conter as lágrimas ao contar seus primeiros dias de trabalho em uma escola que carecia de muitas coisas e tinha transporte extremamente difícil.
Há mais de 10 anos, a escola ainda era improvisada, os alunos não tinham moradia estável, a estrada para a escola era escorregadia e alguns tinham que caminhar pela floresta por meio dia para chegar à aula. Muitos alunos foram obrigados a suspender os estudos. "Havia alunos que estavam sendo orientados por mim para o exame provincial de excelência, mas eles vieram me ver e me pediram para tirar uma licença para que pudessem ir para casa e ajudar seus pais a trabalhar por conta própria. Foi de partir o coração ouvir isso", lembrou a Sra. Tham.
Segundo a Sra. Tham, mais de 90% dos alunos da Escola Secundária de Quang Hoa são de minorias étnicas das províncias do norte, como Tay, Nung, Mong, Giao... que migraram para cá para viver. Anteriormente, a maioria deles vivia em áreas dispersas perto da orla da floresta, e, além disso, o casamento infantil fazia com que, todos os anos, muitas crianças abandonassem a escola. No entanto, com o entusiasmo da juventude e o amor pelas letras, a Sra. Nong Thi Tham e outros professores não hesitaram em enfrentar as dificuldades e os sofrimentos de muitos anos de caminhada pelas florestas e vadeando riachos para bater à porta de cada casa, mobilizando e ensinando as crianças a ler e escrever.
Envie amor em cada palavra
Apaixonada por crianças e considerando a carreira docente, a Sra. Tham, como muitos outros professores, tem se esforçado para apoiar a transferência do conhecimento dos livros para a realidade. A partir daí, tem ajudado as crianças a terem as melhores condições para estudar e se desenvolver. Entre elas, muitas crianças se tornaram exemplos brilhantes de aprendizagem, alcançando grandes conquistas e criando motivação para seus colegas seguirem o exemplo.
Lau Thuy Huong, como de costume, recebeu aulas e treinamento direto da professora Nong Thi Tham, conquistou o terceiro lugar no concurso provincial de história para alunos excepcionais em 2021-2022 e recebeu um Certificado de Mérito do Presidente do Comitê Popular Provincial de Dak Nong. Atualmente, ela cursa o 11º ano na Escola Secundária Nguyen Chi Thanh, em Dak Lak.
“Todos os anos, quando os alunos que eu acompanho e ensino ganham prêmios em competições de alunos excelentes, ou simplesmente melhoram em relação a ontem, fico muito feliz e orgulhosa. No entanto, o maior desejo de um professor como nós é que nossos alunos sempre estudem com confiança, para que no futuro tenham menos dificuldades e contribuam um pouco para a construção de uma sociedade mais bela”, confidenciou a Sra. Tham.
Segundo o Sr. Le Luong Nhien, Diretor da Escola Secundária Quang Hoa, Distrito de Dak Dak Glong, a Sra. Nong Thi Tham, atualmente diretora da turma 9A da escola, é uma das professoras com excelentes resultados no ensino, com alunos conquistando prêmios de excelência em nível provincial e distrital por muitos anos consecutivos. Este também é o orgulho da escola e do setor educacional do distrito.
“Pode-se dizer que a maioria dos professores que vêm lecionar nesta escola tem condições econômicas difíceis, vindo do Norte para iniciar a carreira, somadas à falta de condições de ensino e estradas seriamente degradadas... No entanto, seu amor pelas letras manteve os professores e ajudou os alunos a adquirir mais conhecimento para um futuro melhor.” O Sr. Nhien compartilhou mais.
Segundo o Sr. Nhien, nos últimos anos, com a atenção do Partido, do Estado, das autoridades locais e de benfeitores, as condições de aprendizagem, alojamento e deslocação de vários estudantes também mudaram. A taxa de abandono escolar diminuiu significativamente e os resultados da aprendizagem melhoraram dia a dia. No entanto, na realidade, em comparação com as necessidades gerais do setor da educação, ainda existem inúmeras dificuldades.
Atualmente, a escola conta com 14 turmas com 600 alunos, dos quais 97% são de minorias étnicas. No entanto, conta com apenas 28 professores e há escassez de material escolar, o que impossibilita o atendimento às necessidades de aprendizagem prática e pesquisa dos alunos.
Esta é a preocupação comum de muitos professores que lecionam em escolas em áreas remotas e de minorias étnicas. Superando essas dificuldades, os professores têm se esforçado para iluminar os sonhos de crianças em áreas de fronteira, áreas remotas e de minorias étnicas.
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