Promover o desenvolvimento dos recursos culturais da região fronteiriça

Artistas ensinam melodias tradicionais à geração mais jovem. (Foto: Dinh Phuong)

Na implementação do Projeto 6 "Preservação e promoção dos valores culturais tradicionais das minorias étnicas associados ao desenvolvimento do turismo", no âmbito do Programa Nacional de Metas para o desenvolvimento socioeconômico em áreas de minorias étnicas e regiões montanhosas para o período de 2021-2030, fase 1 de 2021 a 2025, o trabalho cultural alcançou muitos resultados práticos.

De fato, em diversas localidades, muitos festivais, canções folclóricas e artesanatos tradicionais foram restaurados, contribuindo para a melhoria da vida espiritual e promovendo o turismo comunitário. A cultura não só é preservada, como também se torna um recurso para o desenvolvimento, um elo que conecta as pessoas à sua terra natal e à sua identidade nacional.

Contudo, em muitas áreas remotas, fronteiriças e insulares, onde as condições socioeconômicas ainda são difíceis, o trabalho de preservação e promoção dos valores culturais exige uma abordagem sustentável, com esforços conjuntos e coordenação sincronizada em todos os níveis e setores. Através de programas nacionais específicos, muitas localidades recebem apoio financeiro para pesquisa, restauração de espaços tradicionais e desenvolvimento de produtos de turismo cultural únicos. No entanto, após a fase inicial, o importante é manter e promover esses valores na vida comunitária.

Segundo muitos especialistas e gestores, o trabalho de promoção da cultura local nas áreas fronteiriças da pátria enfrenta obstáculos devido à falta de mecanismos específicos e recursos estáveis. As fontes de financiamento atuais estão principalmente na fase inicial, atendendo às necessidades de restauração, enquanto que, para garantir a sustentabilidade e o desenvolvimento, as localidades precisam organizar seus orçamentos de forma proativa, vinculando as responsabilidades de gestão à preservação e disseminação dos valores culturais na vida cotidiana. Notavelmente, após a implementação de um sistema de governo bipartidário, os órgãos competentes precisam emitir documentos para criar um corredor legal entre os níveis central e local, a fim de realizar essa tarefa de forma sincronizada.

Outro desafio é a mudança na estrutura populacional. A geração jovem, herdeira da identidade cultural, está deixando o espaço tradicional. Muitos jovens de minorias étnicas, depois de estudarem ou trabalharem, raramente retornam às suas cidades natais. Essa situação coloca em risco o patrimônio cultural.

Na realidade, cada grupo étnico possui sua própria identidade, na qual a cultura é a força espiritual que ajuda a comunidade a perseverar em sua terra, preservar sua aldeia e proteger a soberania nacional. A cultura só é verdadeiramente sustentável quando é nutrida pelo criador e pela comunidade local. Portanto, a preservação cultural não pode ser dissociada do trabalho de formação e educação da geração mais jovem, cultivando desde cedo um senso de herança cultural.

Recentemente, uma série de internatos de ensino fundamental e médio para minorias étnicas em 248 comunas fronteiriças foram construídos e estão sendo construídos. Esta é uma importante política educacional e também um passo estratégico na área cultural, caso o ensino das tradições culturais seja integrado ao currículo dessas escolas. Os alunos das áreas fronteiriças serão nutridos com amor pela pátria, orgulho nacional e consciência da importância de preservar a identidade desde a infância.

Quando a geração mais jovem estiver ciente de seu papel como sucessora, souber valorizar e perpetuar os valores culturais da nação, serão eles que manterão a cultura tradicional viva no cotidiano. Nesse momento, cada canção, dança... será verdadeiramente o alicerce para que a região fronteiriça se torne mais estável.

NGOC LIEN

Fonte: https://nhandan.vn/nuoi-duong-mach-nguon-van-hoa-vung-bien-post922133.html