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Como irão mudar os processos de admissão nas universidades?

Báo Thanh niênBáo Thanh niên29/11/2023


Hoje (29 de novembro), o Ministro da Educação e Formação aprovou o plano para o exame de conclusão do ensino médio a partir de 2025, que inclui quatro disciplinas. Os candidatos farão duas provas obrigatórias: literatura e matemática. As duas disciplinas restantes serão escolhidas pelos candidatos dentre as cursadas no 12º ano, incluindo: línguas estrangeiras, história, física, química, biologia, geografia, educação econômica e jurídica, tecnologia da informação e tecnologia. A prova de literatura será dissertativa; as demais provas serão de múltipla escolha. Segundo representantes de universidades, o plano para o exame de conclusão do ensino médio terá um impacto significativo no processo de admissão a partir de 2025.

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O processo de admissão nas universidades sofrerá alterações a partir de 2025.

Soluções para reduzir a pressão de aprendizagem dos alunos

Apoiando este plano, o Professor Huynh Van Son, Reitor da Universidade de Educação da Cidade de Ho Chi Minh, afirmou: "O plano de exames está em consonância com a visão de implementação do Programa de Educação Geral de 2018". O Professor Son enfatizou: "Pode-se dizer que este é um passo em frente na avaliação. Ao reduzir o número de disciplinas a serem avaliadas, o plano diminui simultaneamente a pressão de estudo dos alunos e facilita o trabalho de organização dos exames para toda a sociedade".

Além disso, o Sr. Son também afirmou que permitir que os alunos escolham duas disciplinas reflete o espírito do Programa de Educação Geral de 2018, que permite aos alunos escolher disciplinas relacionadas às suas aptidões e à sua orientação profissional.

"Pode-se afirmar que esta é uma solução viável e eficaz no contexto atual", disse o Reitor da Universidade de Educação da Cidade de Ho Chi Minh.

Infelizmente, o estudo de línguas estrangeiras é opcional.

O Mestre Pham Thai Son, Diretor do Centro de Admissões e Relações Empresariais da Universidade de Indústria e Comércio da Cidade de Ho Chi Minh, lamentou o plano para o exame de conclusão do ensino médio a partir de 2025, no qual línguas estrangeiras serão disciplinas eletivas. Segundo o Mestre Son, as línguas estrangeiras desempenham um papel importante não apenas no processo de aprendizagem, mas também na futura carreira profissional.

"Tornar as línguas estrangeiras uma disciplina obrigatória no exame de conclusão do ensino médio promoverá muitos processos de aprendizagem, melhorando e aprimorando as habilidades linguísticas dos alunos", analisou o professor Son.

Admissão na Universidade: Haverá muitas mudanças nas combinações de disciplinas para admissão.

O Dr. Pham Tan Ha, Vice-Reitor da Universidade de Ciências Sociais e Humanas da Cidade de Ho Chi Minh, afirmou que, com as características do Programa de Educação Geral de 2018, que permite aos alunos escolherem disciplinas desde o ingresso no 10º ano, o número de disciplinas no exame de conclusão do ensino médio não afeta o processo de aprendizagem. O plano de exame de conclusão com 4 disciplinas também não interfere nos métodos de admissão diferenciados atualmente utilizados em muitas escolas, como: consideração do desempenho acadêmico no ensino médio, exames de avaliação de competências, prioridade para admissão por meio de certificados internacionais, etc.

No entanto, o Dr. Ha analisou: "As universidades irão reorganizar as combinações de disciplinas para que sejam mais adequadas, levando em consideração os resultados do exame de conclusão do ensino médio a partir de 2025. Essa reorganização também se baseia na escolha real de disciplinas dos alunos no Programa de Educação Geral de 2018."

A partir de 2025, os alunos do ensino médio farão 2 disciplinas obrigatórias e 2 disciplinas eletivas para o exame de conclusão do ensino médio.

Segundo o Dr. Ha, embora haja muitas mudanças nas combinações de disciplinas para admissão, com o plano de exame de 4 disciplinas do Ministério da Educação e Formação, as combinações tradicionais com muitos candidatos inscritos ainda são mantidas, tais como: matemática-física-química, matemática-química-biologia, matemática-física-inglês, literatura-história-geografia, matemática-literatura-inglês...

"Haverá ajustes no plano de admissão para melhor atender ao aprendizado e às avaliações dos alunos", observou o vice-reitor da Universidade de Ciências Sociais e Humanas da Cidade de Ho Chi Minh.




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