No novo contexto, o setor de Educação de Quang Tri está implementando de forma sincronizada tarefas e soluções para inovar fundamental e abrangentemente a educação e o treinamento, com foco na qualidade, eficiência e desenvolvimento de recursos humanos.
Essas medidas drásticas não apenas fortalecem a base de conhecimento da geração jovem, mas também criam um impulso para contribuir com o desenvolvimento socioeconômico no período vindouro.
Fortalecimento do sistema educacional, melhoria da qualidade
Nos últimos anos, o setor de Educação de Quang Tri tem se concentrado na revisão e reorganização da rede escolar de forma simplificada e prática. Atualmente, toda a província conta com 929 instituições de ensino, da pré-escola ao ensino médio, 16 centros de educação profissional e continuada, 6 escolas de ensino fundamental e médio, 6 faculdades, 1 universidade e 137 centros de línguas estrangeiras e tecnologia da informação.
Reorganizar adequadamente a rede escolar ajuda a melhorar a eficiência da gestão e a ampliar o acesso das pessoas à educação.
O número total de alunos na província ultrapassa 428.900. A equipe de cerca de 32.640 gestores e professores atende a todos os padrões profissionais, criando uma base sólida para a implementação de novos programas educacionais.

O ano letivo de 2025-2026 marca o início de um período importante, no qual a província começa a implementar a Resolução do 1º Congresso do Partido (mandato 2025-2030) e, simultaneamente, a Resolução 71-NQ/TW sobre o desenvolvimento da educação e a Lei dos Professores.
A Resolução do Congresso estabelece a meta de promover avanços significativos no desenvolvimento da educação e da formação, aprimorando a qualidade dos recursos humanos. Simultaneamente, implementa-se a política de desenvolvimento da educação rumo à padronização, modernização e integração internacional.
Simultaneamente à reorganização da rede escolar, o Setor de Educação concentra-se em consultar e submeter às autoridades competentes a resolução de problemas nas normas vigentes, visando aprimorar a eficácia do trabalho e da gestão educacional, em conformidade com o modelo de governo local de dois níveis.

Além disso, o Departamento de Educação continua a aconselhar o Comitê Popular Provincial a priorizar o investimento em infraestrutura para instituições de ensino em áreas desfavorecidas, fronteiriças e insulares; a implementar soluções de forma sincronizada para melhorar a qualidade da educação pré-escolar, geral e continuada; e a promover o programa de erradicação do analfabetismo em toda a província.
O objetivo principal é garantir o acesso equitativo e sustentável à educação básica para todos.
Avanços estratégicos e principais objetivos para o período de 2025 a 2030.
Nos últimos anos, a inovação fundamental e abrangente na educação e formação alcançou muitos resultados importantes. A qualidade da educação na província tem sido continuamente aprimorada graças à inovação dos métodos de ensino, visando promover o potencial de cada aluno. O índice de alunos bons e excelentes, de alunos aprovados nos exames de admissão à universidade e de alunos premiados tem aumentado de forma constante ao longo dos anos.
Notavelmente, no ano letivo de 2024-2025, a escola Quang Tri conquistou 115 prêmios nacionais de excelência estudantil, um aumento de 24 prêmios em comparação com o ano anterior; muitos alunos ganharam prêmios regionais e internacionais. Essa conquista reflete a eficácia do trabalho de identificação e desenvolvimento de alunos excelentes e a dedicação do corpo docente.

No período de 2025 a 2030, o Comitê Popular da província de Quang Tri exige que o setor de Educação promova proativamente as conquistas, aproveite as oportunidades e supere os desafios para inovar fortemente a educação e o treinamento, a fim de atender aos requisitos para a implementação bem-sucedida das metas estabelecidas na Resolução nº 71-NQ/TW.
Com o lema "Solidariedade - Criatividade - Inovação - Desenvolvimento - Elevação do nível da educação em Quang Tri", o Comitê do Partido do Departamento de Educação e Treinamento identificou 5 importantes avanços: inovar as instituições e os modelos de gestão educacional; construir uma equipe de professores e gestores com qualidades, capacidade e prestígio suficientes; acelerar a transformação digital, aplicando a TI no ensino e na gestão; melhorar a qualidade da educação integral; criar um ambiente educacional justo, seguro e de qualidade.

Juntamente com os avanços, o setor estabeleceu 10 metas principais, incluindo metas estratégicas como: a taxa de escolas públicas que atendem aos padrões nacionais ser superior a 80%; a conclusão da educação pré-escolar universal para crianças de 3 a 5 anos; a conclusão da educação obrigatória após o ensino fundamental II; a manutenção e a melhoria da qualidade da educação universal e a erradicação do analfabetismo.
O objetivo é que 100% das escolas primárias ofereçam duas sessões de ensino por dia; a taxa de conclusão do ensino médio deve atingir 98% ou mais. A taxa de alunos que participam de competições nacionais de excelência estudantil e ganham prêmios deve ser superior a 60%; o objetivo é que os alunos ganhem prêmios internacionais de excelência estudantil...
Corpo docente – a base para a inovação sustentável
Identificando o corpo docente como fator decisivo na qualidade da educação, o Departamento de Educação tem aconselhado ativamente o Comitê Popular Provincial a destinar muitos recursos para a formação e o aprimoramento das competências e habilidades de professores e gestores. Para isso, tem organizado atividades como concursos para professores de excelência, seminários sobre métodos de ensino inovadores, criando um ambiente para o intercâmbio profissional e incentivando a criatividade.

O setor continua a organizar cursos de formação para melhorar os padrões de treinamento de professores da educação infantil, do ensino fundamental e do ensino médio, e a promover a formação regular em TI, línguas estrangeiras e habilidades profissionais.
O trabalho de formação em ética, fibra política e capacidade de gestão para o corpo docente das escolas tem sido realizado com determinação e sincronia. Essa é a força que fundamenta o setor de Educação de Quang Tri para que este execute todas as suas tarefas com eficácia, atendendo às expectativas do Partido e do Povo.
A diretora do Departamento de Educação e Formação de Quang Tri, Le Thi Huong, enfatizou: A Resolução 71-NQ/TW identifica a educação e a formação como uma das três frentes estratégicas, uma força motriz fundamental para o desenvolvimento rápido e sustentável do país. A implementação bem-sucedida das metas estabelecidas na Resolução 71-NQ/TW é uma importante contribuição para o desenvolvimento do país em geral e da província de Quang Tri em particular.
Com participação decisiva, visão estratégica e abordagem metódica, a educação em Quang Tri está gradualmente consolidando sua nova posição.
A inovação não se limita aos métodos de ensino ou à gestão escolar, mas visa também a um objetivo mais amplo: construir um sistema educacional humano e moderno, criando um futuro sustentável para cada aluno.
Fonte: https://giaoducthoidai.vn/quang-tri-day-manh-doi-moi-can-ban-toan-dien-giao-duc-va-dao-tao-post757997.html






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