Quando a lei reconhece claramente os padrões profissionais, os direitos e as responsabilidades dos professores, acredito que a posição da profissão docente se fortalecerá, ajudando os professores a se sentirem mais seguros em sua dedicação. O tratamento e as condições de trabalho dos professores também são mencionados na lei. Legalizar o princípio da garantia de renda e benefícios especiais é um passo na direção certa. Uma equipe forte só pode ser formada quando os professores têm uma vida estável e não precisam se preocupar demais, o que afetará sua dedicação aos alunos.
Aprecio muito também as normas relativas à formação e ao aperfeiçoamento profissional dos professores. Isso não só beneficia os docentes, como também traz vantagens diretas aos alunos. Outro ponto positivo é o mecanismo de proteção aos professores, que prevê o direito ao respeito, à proteção da saúde ocupacional e o direito de apresentar queixas e refletir quando se deparam com problemas no ambiente educativo . Nos últimos anos, têm ocorrido muitos casos de professores pressionados pela opinião pública ou agredidos no trabalho. Quando a lei os protege no exercício das suas funções, o ambiente educativo torna-se mais saudável e civilizado.
Além dos direitos, a lei também estabelece requisitos mais elevados de responsabilidade, ética e padrões profissionais. Isso é absolutamente necessário, pois uma educação de qualidade exige uma equipe de professores exemplar, dedicada e constantemente inovadora.
Nos últimos dias, em meio à atmosfera de gratidão aos professores, os novos pontos da Lei dos Professores de 2025 trazem esperança para um novo caminho de desenvolvimento para a educação no país. Acredito que, a partir de 1º de janeiro de 2026, mudanças positivas se espalharão por todas as salas de aula, para que os professores possam ser mais firmes e os alunos possam sempre crescer em um ambiente educacional de qualidade, humano e progressista.
Gia An
Fonte: https://baodongnai.com.vn/ban-doc/202511/tam-dac-voi-diem-moi-cua-luat-nha-giao-nam-2025-1320c95/






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