Exame de Conclusão do Ensino Médio 2025: Ministério da Educação propõe opção de 2 disciplinas obrigatórias

Segundo a fonte do repórter do Dan Tri , entre as três opções apresentadas pelo Ministério da Educação e Formação (MOET) ao Governo, a opção do exame obrigatório de conclusão do ensino médio em duas disciplinas, matemática e literatura, combinadas com duas disciplinas eletivas (2+2), foi a escolhida pela maioria dos especialistas.

Em particular, o Ministério da Educação e Formação solicitou a opinião de 10 especialistas numa reunião conjunta realizada pelo Gabinete do Conselho Nacional para a Educação e o Desenvolvimento de Recursos Humanos e pelo Departamento de Gestão da Qualidade, no dia 5 de outubro.

Como resultado, seis especialistas escolheram a opção de duas disciplinas obrigatórias, três opiniões escolheram a opção de três disciplinas obrigatórias e uma opinião foi diferente.

Candidatos fazendo o exame de conclusão do ensino médio de 2022 (Foto: Hai Long).

Com base nesses resultados e comentários, e nos princípios fundamentais do processo de elaboração do plano de exames, o Ministério da Educação e Formação recomenda que o exame de conclusão do ensino médio, a partir de 2025, inclua duas disciplinas obrigatórias e duas disciplinas optativas.

Segundo o Ministério da Educação e Formação, o plano de exames 2+2 tem a vantagem de reduzir a pressão dos exames para os alunos e, de facto, diminuir os custos para as famílias dos estudantes e para a sociedade (os candidatos só fazem 4 disciplinas, em vez das 6 atuais). O número de sessões de exames é de 3, reduzindo o número de sessões em comparação com o modelo atual.

Essa opção também não causa desequilíbrio entre as combinações de admissão, de acordo com a orientação profissional dos alunos. Cria condições para que os alunos dediquem tempo ao estudo das disciplinas de sua escolha, adequadas à sua trajetória profissional.

No entanto, essa opção tem a desvantagem de afetar o ensino e a aprendizagem de História e línguas estrangeiras, duas disciplinas que atualmente são obrigatórias.

Além da opção 2+2, o Ministério da Educação e Formação apresentou ao Governo, na reunião da manhã de 15 de novembro, outras duas opções.

Especificamente, o plano de exames inclui três disciplinas obrigatórias (literatura, matemática e língua estrangeira) e duas disciplinas eletivas (opção 3+2).

O plano de exames inclui quatro disciplinas obrigatórias (literatura, matemática, língua estrangeira e história) e duas disciplinas eletivas.

Anteriormente, o Ministério da Educação e Formação realizou uma ampla consulta sobre as opções para o exame de conclusão do ensino médio de 2025 (Foto: Nam Anh).

O Ministério da Educação e Formação afirmou que já havia solicitado a opinião pública sobre as opções de exame acima mencionadas. Destas, 73,59% optaram por cursar três disciplinas obrigatórias.

Durante o processo de avaliação do impacto da escolha das opções de exame nas cidades de Ho Chi Minh, Long An, Tay Ninh, Lang Son e Bac Giang, muitas opiniões sugeriram a escolha da opção 2+2, com quase 60% dos votos concordando.

Atualmente, o exame de conclusão do ensino médio é organizado com 6 provas, incluindo matemática, literatura, língua estrangeira, ciências naturais (física, química, biologia) ou ciências sociais (história, geografia, educação cívica).

Até 17 de maio, havia um total de 25 e-mails na caixa de sugestões para a versão preliminar do plano de exame, contendo diversas opiniões e opiniões sobre os temas, o conteúdo e o formato da prova.

Fonte: https://dantri.com.vn/giao-duc/thi-tot-nghiep-thpt-2025-bo-giao-duc-de-xuat-phuong-an-2-mon-bat-buoc-20231114161108903.htm