De acordo com a fonte do repórter Dan Tri , entre as três opções que o Ministério da Educação e Treinamento (MOET) apresentou ao Governo, a opção de exame obrigatório de conclusão do ensino médio em 2 disciplinas de matemática e literatura combinadas com 2 disciplinas eletivas (2+2) entre as disciplinas foi escolhida pela maioria dos especialistas.
Em particular, o Ministério da Educação e Treinamento solicitou opiniões de 10 especialistas em uma reunião realizada conjuntamente pelo Escritório do Conselho Nacional de Educação e Desenvolvimento de Recursos Humanos e pelo Departamento de Gestão da Qualidade em 5 de outubro.
Como resultado, seis especialistas escolheram a opção de duas disciplinas obrigatórias, três pareceres escolheram a opção de três disciplinas obrigatórias e um outro parecer.

Candidatos fazendo o exame de formatura do ensino médio de 2022 (Foto: Hai Long).
Com base nesses resultados e comentários e nos princípios fundamentais do processo de desenvolvimento do plano de exames, o Ministério da Educação e Treinamento recomenda que o exame de conclusão do ensino médio a partir de 2025 inclua duas disciplinas obrigatórias e duas disciplinas optativas.
De acordo com o Ministério da Educação e Formação, o plano de exames 2+2 tem a vantagem de reduzir a pressão dos alunos e, na verdade, reduzir os custos para as famílias dos alunos e para a sociedade (os candidatos cursam apenas 4 disciplinas, atualmente são 6). O número de sessões de exames é de 3 sessões, reduzindo o número de sessões de exames em comparação com o atual.
Esta opção também não causa desequilíbrio entre as combinações de admissão, de acordo com a orientação profissional dos alunos. Crie condições para que os alunos possam dedicar tempo ao estudo das disciplinas de sua escolha, adequadas à sua orientação profissional.
No entanto, esta opção tem a desvantagem de afetar o ensino e a aprendizagem de História e línguas estrangeiras, duas disciplinas atualmente obrigatórias.
Além da opção 2+2, há outras duas opções apresentadas pelo Ministério da Educação e Formação ao Governo na reunião da manhã de 15 de novembro.
Especificamente, o plano de exames inclui três disciplinas obrigatórias (literatura, matemática, língua estrangeira) e duas disciplinas eletivas (opção 3+2).
O plano de exames inclui quatro disciplinas obrigatórias (literatura, matemática, língua estrangeira, história) e duas disciplinas eletivas.

Anteriormente, o Ministério da Educação e Treinamento realizou ampla consulta sobre as opções de exames de graduação do ensino médio de 2025 (Foto: Nam Anh).
O Ministério da Educação e Formação Profissional informou ter consultado previamente a opinião pública sobre as opções de exame acima mencionadas. Destes, 73,59% optaram pela opção de cursar três disciplinas obrigatórias.
Durante o processo de avaliação do impacto da escolha das opções de exame na Cidade de Ho Chi Minh, Long An, Tay Ninh, Lang Son e Bac Giang, houve muitas opiniões sugerindo a escolha da opção 2+2, com quase 60% dos votos concordando.
Atualmente, o exame de conclusão do ensino médio é organizado com 6 provas, incluindo matemática, literatura, língua estrangeira, ciências naturais (física, química, biologia) ou ciências sociais (história, geografia, educação cívica).
Em 17 de maio, havia um total de 25 e-mails na caixa de sugestões para o rascunho do plano de exame com diversas opiniões e conteúdos sobre os assuntos, conteúdo e formato do exame.
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