Exame de Conclusão do Ensino Médio de 2025: As questões de matemática são diferenciadas, dificultando a obtenção de notas altas pelos candidatos.

Após 90 minutos de prova de Matemática, muitos candidatos comentaram que o exame deste ano foi bastante diferenciado, com a inclusão de novos tipos de questões que exigiam raciocínio profundo e pensamento lógico.

Na tarde de 26 de junho, mais de 1,1 milhão de candidatos concluíram a prova de Matemática. A prova deste ano consiste em 22 questões, divididas em 3 partes: questões de múltipla escolha (12 questões), questões de verdadeiro/falso (4 questões) e questões de resposta curta (6 questões).

Nesta prova, há 4 questões de verdadeiro/falso, cada uma com 4 alternativas. Os candidatos que acertarem exatamente 1 alternativa em uma questão receberão 0,1 ponto; 2 alternativas, 0,25 ponto; 3 alternativas, 0,5 ponto. Se todas as 4 alternativas estiverem corretas, o candidato receberá 1 ponto. Em comparação com anos anteriores, neste ano o método de pontuação foi alterado, não sendo mais dividido igualmente por 0,25 para cada questão.

Candidatos deixando o local de prova da Escola Secundária Nguyen Thi Minh Khai (distrito de Bac Tu Liem, Hanói ).

Como uma das candidatas que deixou o local de prova mais cedo na Escola Secundária Nguyen Thi Minh Khai (Distrito de Bac Tu Liem, Hanói), Dao Ngoc Bich afirmou que a prova de Matemática deste ano foi bastante realista e que os candidatos puderam aplicar diversos métodos para encontrar a resposta final. Além das questões fáceis, a prova também continha muitas questões de classificação, exigindo que os candidatos aplicassem bastante conhecimento para encontrar as respostas. Ngoc Bich respondeu a cerca de 80% das questões. A candidata também avaliou que, com essa prova, para obter nota 10, os candidatos precisam ser realmente muito bons.

"Muitas das questões são no formato verdadeiro ou falso, o que pode facilmente confundir os candidatos. No entanto, pessoalmente, considero a prova deste ano bastante boa, com conhecimento abrangendo todo o currículo", compartilhou Ngoc Bich.

Com a mesma nota no exame que a aluna da Escola Secundária Nguyen Thi Minh Khai, o candidato Nguyen Tran Dang também compartilhou da mesma opinião ao afirmar que a prova de Matemática tinha um alto nível de dificuldade. O próprio Dang teve dificuldade com duas questões relacionadas à probabilidade, pois exigiam muito tempo de cálculo.

Candidatos em Ho Chi Minh deixam a sala de exame sob forte chuva.

No local de provas da Escola Secundária Thu Duc (Thu Duc, Cidade de Ho Chi Minh), o candidato Minh Khang disse que a prova consistia em muitas questões familiares na primeira parte, mas as últimas questões aumentavam gradualmente em dificuldade, exigindo que os candidatos aplicassem seus conhecimentos de forma flexível. "A parte teórica foi rápida, levando apenas cerca de 5 minutos. No entanto, fiquei em dúvida sobre as últimas 4 questões, porque eram bastante complexas e exigiam muito raciocínio."

Compartilhando da mesma opinião, a candidata Phan Uyen Vy, no local de prova da Escola Secundária Thu Duc (Thu Duc, Cidade de Ho Chi Minh), disse que a prova de Matemática deste ano foi difícil para ela, especialmente na seção de geometria e nas questões de aplicação de alto nível. "Fiz cerca de 60% da prova. Amanhã farei as provas eletivas de Inglês e de Economia e Direito."

Segundo a avaliação de alguns professores de matemática da cidade de Ho Chi Minh, a prova de matemática para o exame de conclusão do ensino médio de 2025 tem um bom conteúdo, não sendo mais composta apenas por questões matemáticas, com foco em cálculos, técnicas ou dicas especiais para resolução de problemas. A prova segue o espírito do novo programa, inovando na forma de apresentar as questões ao incorporar conteúdo prático, criando problemas para os alunos, nos quais eles podem aplicar o conhecimento matemático que aprenderam na escola para resolvê-los.

De modo geral, com a prova deste ano, é fácil obter uma nota 7, e uma nota 9 ou 10 é para alunos excelentes, mas é preciso ter a capacidade de calcular com flexibilidade. A prova deste ano diferencia bem os alunos de acordo com o critério de capacidade de resolução de problemas.

Segundo o Sr. Lam Vu Cong Chinh, professor de Matemática da Escola Secundária Nguyen Du (Cidade de Ho Chi Minh): "A estrutura da prova é semelhante à prova modelo, o conteúdo das questões é similar ao conhecimento do livro didático, principalmente conteúdo do 12º ano, sendo que a parte do 10º e 11º ano corresponde a apenas 2 ou 3 questões. A Parte 1 é de múltipla escolha, valendo 3 pontos, relativamente fácil em termos de reconhecimento e compreensão. A Parte 2 é de verdadeiro ou falso com diferenciação. A Parte 3 é de resposta curta, sendo que as questões 2 e 3 são de alta aplicação. O nível de dificuldade é maior do que nos anos anteriores. Com essa forma de formulação das questões, é difícil obter uma nota alta".

No dia 27 de junho, os candidatos que participaram do Programa de Educação Geral de 2018 farão uma prova opcional (incluindo 2 disciplinas dentre as seguintes: Física, Química, Biologia, História, Geografia, Educação Econômica e Jurídica, Tecnologia da Informação, Tecnologia, Língua Estrangeira); os candidatos que participaram do Programa de Educação Geral de 2006 farão uma prova opcional na manhã da disciplina de Ciências Naturais/Ciências Sociais e na tarde da disciplina de Língua Estrangeira.

Fonte: https://phunuvietnam.vn/thi-tot-nghiep-thpt-2025-de-toan-co-tinh-phan-hoa-thi-sinh-kho-dat-diem-cao-2025062618183311.htm