A cerimônia de abertura do ano letivo de 2025-2026 não é apenas uma celebração nacional do retorno das crianças às aulas, mas também carrega um significado especial: comemora o 80º aniversário da primeira carta do Presidente Ho Chi Minh aos estudantes de todo o país e o 80º aniversário da criação do Ministério Nacional da Educação - antecessor do atual Ministério da Educação e Formação .
Naquele espaço sagrado, o discurso do Secretário-Geral To Lam tornou-se um princípio orientador, moldando uma nova visão para a educação vietnamita na era do desenvolvimento, ao mesmo tempo que inspirava uma grande aspiração por uma nação forte, lado a lado com as principais potências mundiais.
O Secretário-Geral começou por recordar a tradição de valorizar a educação e os árduos primórdios do sistema educacional revolucionário do Vietname. Imediatamente após o sucesso da Revolução de Agosto, o Governo Provisório decidiu criar o Ministério da Educação Nacional, considerando-o uma decisão estratégica que lançaria as bases para o desenvolvimento a longo prazo da nação. Juntamente com isso, surgiu o impactante "Movimento de Educação Popular", com o lema simples: "Quem sabe ler e escrever ensina quem não sabe". Naquela época, o combate ao analfabetismo era considerado a "frente de abertura", libertando recursos humanos para a construção do país. Recordando esse momento, o Secretário-Geral enfatizou que a educação sempre esteve na vanguarda de todos os esforços, da resistência à reconstrução, da libertação nacional à integração internacional.

O Secretário-Geral To Lam discursa na cerimônia que comemora o 80º aniversário da tradição do setor educacional e a abertura do ano letivo de 2025-2026. Foto: Pham Hai
Em seu discurso, o Secretário-Geral citou a carta do Presidente Ho Chi Minh aos estudantes, datada de 5 de setembro de 1945: " A partir deste momento, vocês começarão a receber uma educação completamente vietnamita... uma educação que os capacitará a se tornarem cidadãos úteis para o Vietnã." Com isso, o Secretário-Geral afirmou que, tanto em tempos de guerra quanto de paz, a educação revolucionária no Vietnã contribuiu decisivamente para a vitória da causa da libertação nacional, a reunificação nacional e o desenvolvimento. Contudo, ele também apontou, com franqueza, que a qualidade da educação é desigual, as disparidades regionais permanecem grandes, o ensino superior é lento em inovar, os métodos de ensino não incentivam a criatividade e a infraestrutura e a transformação digital ainda são insuficientes. Portanto, uma reforma fundamental, abrangente, decisiva e eficaz é necessária mais do que nunca.
Tendo como pano de fundo a entrada do país em uma nova fase de desenvolvimento, com o objetivo de se tornar uma nação industrializada moderna até 2030 e uma nação desenvolvida até 2045, o Secretário-Geral enfatizou: "Investir em educação é investir no futuro da nação". Esta é uma afirmação de imenso peso político e também uma direção estratégica para todo o sistema político. A educação deixou de ser um campo isolado e se tornou uma força motriz fundamental, uma prioridade nacional máxima, determinante para o sucesso ou fracasso da aspiração do Vietnã de se tornar uma nação forte e próspera.
Neste ponto, a mensagem do Ministro Nguyen Kim Son ressoa fortemente: ele afirma que, comparado ao ponto de partida de 80 anos atrás – um país onde 95% da população era analfabeta e a força de trabalho intelectual era escassa – a trajetória percorrida até aqui tem sido verdadeiramente um milagre. Agora temos mais de 52.000 escolas bem equipadas, mais de 1,6 milhão de professores bem treinados e muitas universidades classificadas entre as 500 melhores do mundo. Segundo o Ministro, essa conquista é resultado dos sacrifícios silenciosos e das contribuições de inúmeras gerações de professores e da união de toda a nação. Essas declarações reforçam a visão do Secretário-Geral de que a antiga tradição de valorizar a educação é a base para que a educação vietnamita continue avançando significativamente em sua nova jornada.

O Secretário-Geral To Lam toca o tambor para inaugurar o novo ano letivo. Foto: Pham Hai
Em seu discurso, o Secretário-Geral To Lam delineou nove diretrizes principais para a educação. Primeiramente, enfatizou a mudança de mentalidade: “De uma reforma ‘corretiva’ para uma mentalidade construtiva – liderando o desenvolvimento nacional por meio da educação”. Este é um ponto particularmente importante, que reflete a necessidade de uma mudança fundamental: não pode ser apenas uma reforma parcial, mas a educação deve ser considerada uma força motriz para o desenvolvimento nacional, tendo como parâmetros a qualidade, a equidade, a integração e a eficácia. Juntamente com isso, há a exigência de garantir o acesso equitativo à educação, para que nenhuma criança seja deixada para trás; priorizar áreas remotas, regiões montanhosas e ilhas; oferecer ensino gratuito da pré-escola ao ensino médio; e construir um sistema de internatos em áreas de fronteira. Essas políticas não são apenas de natureza educacional, mas também demonstram o espírito humanitário e a responsabilidade social do Estado.
Outro destaque é a abordagem abrangente para a reforma da educação geral: não apenas transmitir conhecimento, mas também treinar o físico, nutrir a alma e fomentar o espírito cívico e a responsabilidade social. O Secretário-Geral chamou isso de formação de "uma geração de pessoas talentosas, compassivas e resilientes". Esta é a visão de longo prazo para a construção do sistema de valores do povo vietnamita na nova era, unindo conhecimento, caráter e aspiração.
Em relação ao ensino superior, o Secretário-Geral defendeu uma transformação radical, convertendo as universidades em centros de geração de conhecimento, núcleos de inovação e empreendedorismo, intimamente ligados às necessidades de desenvolvimento do país. Ele instou à criação de grandes universidades de renome regional e internacional, bem como de modernos centros de formação profissional para formar recursos humanos de alta qualidade. Este é um fator vital para que o Vietnã alcance avanços significativos na corrida pela ciência, tecnologia e industrialização.
Nesse momento, o Ministro Nguyen Kim Son acrescentou uma visão: até 2045, o Vietnã almeja estar entre os 20 melhores países em educação, como forma de esclarecer ainda mais as ambições nacionais e atribuir uma grande responsabilidade a todo o setor.
Na era da transformação digital, o Secretário-Geral To Lam enfatizou que a tecnologia deve ser considerada uma força motriz para uma reforma educacional fundamental e abrangente. Desde recursos educacionais abertos e escolas inteligentes até bancos de dados de aprendizagem ao longo da vida, tudo deve ser construído com um espírito de segurança, humanidade e proteção de dados. Ele afirmou que somente dominando a tecnologia a educação vietnamita poderá aproveitar as oportunidades e evitar ficar para trás. Este também foi um ponto de divergência com o Ministro Nguyen Kim Son, que destacou a implementação de uma estratégia de IA na educação e a construção de um banco de dados de aprendizagem ao longo da vida a partir de 2026.
Outro pilar priorizado pelo Secretário-Geral foi a construção de um corpo docente forte. Ele afirmou: "Os professores são a alma da educação, o fator decisivo para o sucesso ou fracasso da reforma". Essa ênfase ressoa como uma extensão do imortal ditado do Primeiro-Ministro Pham Van Dong: " Ensinar é a mais nobre das profissões nobres". De fato, lecionar não é apenas um trabalho, mas uma vocação sagrada para semear o conhecimento, cultivar o caráter e inspirar aspirações. A Lei dos Professores, recentemente aprovada pela Assembleia Nacional, será a base para a melhoria da vida, do status e das responsabilidades sociais dos professores, para que cada professor seja tanto um transmissor de conhecimento quanto um exemplo brilhante a ser seguido pelos alunos.

Alunos e professores iniciam o novo ano letivo de 2025-2026. Foto: Pham Trong Tung
Além de oferecer orientações profundas, o Secretário-Geral também transmitiu sincero afeto e profunda confiança à geração mais jovem. Ele disse: "A responsabilidade da sua geração é alcançar novas vitórias por meio do conhecimento, da coragem e da criatividade". Esta é uma mensagem profundamente emocionante, que considera o sucesso na aprendizagem, na pesquisa e na inovação como a "vitória" da geração atual no contexto da paz e da integração. Este ensinamento evoca a famosa frase do Presidente Ho Chi Minh: "A beleza da nação vietnamita... deve-se em grande parte aos esforços de aprendizagem dos nossos jovens". Dando continuidade a esse sentimento, o Ministro Nguyen Kim Son também incentivou os estudantes a buscarem um maior sucesso acadêmico e criatividade, visto que o país enfrenta uma oportunidade histórica e deposita toda a sua confiança na geração mais jovem.
Concluindo seu discurso, o Secretário-Geral To Lam fez um apelo à ação: “Unamos nossas mãos para cuidar da causa da formação das futuras gerações, do futuro de nossos filhos, da prosperidade da Pátria e da felicidade do povo”. Este é um apelo não apenas ao setor educacional, mas a toda a sociedade, para que todos compreendam que a educação não é responsabilidade exclusiva de professores, alunos ou do Ministério da Educação e Formação, mas sim uma causa de toda a nação. Esta é a mais forte afirmação da posição central da educação na estratégia nacional de desenvolvimento.
Ao analisarmos as mensagens do Secretário-Geral na cerimônia especial de abertura deste ano, percebemos claramente que ele delineou a visão estratégica, definindo o caminho para todo o setor concretizar e complementar essa visão com planos de ação e implementação práticos. Essa combinação gera força: da visão macro à ação concreta, do ideal à prática, da bandeira orientadora aos passos dados ao longo do percurso.
Celebrando o 80º aniversário do Ministério da Educação e Formação e o 80º aniversário da carta do Presidente Ho Chi Minh aos estudantes, temos ainda mais consciência de uma verdade: a educação é a chave de ouro para o futuro da nação. O caminho à frente será, sem dúvida, repleto de dificuldades, mas com a liderança do Secretário-Geral, os esforços do setor da educação e o espírito estudioso de toda a nação, podemos ter plena confiança num sistema educativo moderno, humanista e integrado que contribuirá para concretizar a aspiração de colocar o Vietname ao lado das nações líderes mundiais.
Vietnamnet.vn
Fonte: https://vietnamnet.vn/thong-diep-ve-giao-duc-trong-ky-nguyen-moi-cua-dan-toc-2439539.html






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