O que o vice-ministro da Educação e Treinamento disse sobre a "redução significativa da renda dos professores" após a regulamentação sobre aulas extras?

O Sr. Pham Ngoc Thuong, vice-ministro da Educação e Treinamento, disse que, depois que os professores disseram que sua renda havia diminuído significativamente ao implementar regulamentações sobre ensino extra, ele respondeu: "Na realidade, a diminuição é uma diminuição de renda que não nos pertence".

Falando na conferência para resumir o ano letivo de 2024-2025 e distribuir tarefas para o ano letivo de 2025-2026, organizada pelo Departamento de Educação e Treinamento de Hanói em 20 de agosto, o Sr. Pham Ngoc Thuong, vice-ministro da Educação e Treinamento, enfatizou a necessidade de fazer um bom trabalho de coordenação entre famílias, escolas e sociedade, incluindo a coordenação para implementar regulamentações sobre ensino e aprendizagem extras.

O vice-ministro Pham Ngoc Thuong solicitou a implementação rigorosa de regulamentações sobre ensino e aprendizagem extras.

FOTO: VAN ANH

O Sr. Thuong solicitou a implementação rigorosa da Circular 29 e compartilhou: "Há três semanas, perguntei a um diretor em Hanói se a implementação da Circular 29 reduziria a renda dos professores. O diretor respondeu: "Reduzirá bastante, mas a implementaremos rigorosamente."

Depois disso, respondi a ela por mensagem dizendo que a redução real é uma redução na renda que não nos pertence. Então, isso não é uma redução. Ou podemos dizer que reduzimos ou perdemos uma renda que não nos pertence. Vamos fazer mais pelos nossos alunos, pelos nossos colegas. Vamos fazer mais por uma educação mais substancial e justa.

O Vice-Ministro da Educação e Formação solicitou a promoção do espírito de autoestudo dos alunos. Escolas e professores precisam tomar medidas para que "os alunos que não merecem estudar mais, não os obriguem a estudar mais, mas os orientem a desenvolver outras habilidades e qualidades, como praticar esportes e artes cênicas...".

O Sr. Pham Ngoc Thuong também enfatizou que o ano letivo de 2025-2026 é o primeiro ano em que o país aplica o modelo de governo local de 2 níveis, portanto é necessário inovar os métodos de gestão educacional adequadamente.

Devido à redução dos níveis gerenciais intermediários, é necessário fortalecer a conexão entre o Ministério da Educação e Formação e o Departamento de Educação e Formação, e entre o Departamento de Educação e Formação e as autoridades municipais e escolas. Gestores e professores precisam continuar a se capacitar para aprimorar sua capacidade de gestão, expertise e assessoria aos comitês e autoridades locais do Partido.

"Precisamos mudar o método de gestão educacional, da gestão administrativa para uma gestão criativa e motivadora. Administração é uma ordem, é estabelecer metas e, quando é uma ordem, é imposição. Criatividade é dar direção, dar iniciativa, e precisamos mudar para esse método de gestão", disse o Sr. Thuong, que acredita que precisamos dar mais autonomia às escolas. Em vez da pré-inspeção como antes, devemos mudar para a pós-inspeção.

O Vice-Ministro da Educação e Formação também destacou a necessidade de fortalecer o "ensino e a aprendizagem substanciais" e minimizar a ênfase em notas e conquistas. "Na educação ou em qualquer área, deve haver quantificação, com notas, mas devem ser notas reais, não apenas por conquistas", disse o Sr. Thuong.

Em relação ao setor educacional da capital, o Sr. Thuong sugeriu que é necessário almejar um desenvolvimento mais sustentável e de qualidade, não apenas comparando com 34 províncias e cidades ou sendo o melhor do país, mas também comparando-se com a região e o mundo.

O Sr. Tran The Cuong, Diretor do Departamento de Educação e Treinamento de Hanói, disse que, para o próximo ano letivo, Hanói preparará as melhores condições com o tema "Disciplina - Criatividade - Avanço - Desenvolvimento", no qual será dada atenção especial à instrução de bairros, comunas e escolas da área sobre receitas e despesas no início do ano letivo; sobre o ensino de 2 sessões/dia; ensino e aprendizagem extras; joint ventures e parcerias nas escolas; organização de refeições em regime de internato para alunos do ensino fundamental em Hanói no ano letivo de 2025-2026...

Fonte: https://thanhnien.vn/thu-truong-gd-dt-noi-gi-ve-thu-nhap-giao-vien-giam-nhieu-sau-quy-dinh-day-them-185250821155134662.htm