Primeiro-ministro: "Priorizar todos os recursos para alcançar um avanço no desenvolvimento da educação e da formação profissional"

(Dan Tri) - Enfatizando que as pessoas decidem tudo e que investir nelas é o investimento mais importante, o Primeiro Ministro solicitou que se priorize todos os recursos e se criem todos os mecanismos necessários para alcançar avanços no desenvolvimento da educação e da formação profissional.

Este ponto de vista foi enfatizado pelo primeiro-ministro Pham Minh Chinh ao discursar em uma reunião com representantes de professores de destaque por ocasião do Dia dos Professores do Vietnã, 20 de novembro, na tarde de 15 de novembro.

O Primeiro-Ministro afirmou que o Partido e o Estado sempre consideram a educação e a formação como a principal política nacional, desempenhando um papel fundamental na formação da personalidade e das capacidades humanas.

"Pode-se afirmar que os recursos humanos são o fator mais importante, determinando o sucesso ou o fracasso das revoluções e o desenvolvimento de um país. As pessoas decidem tudo, investir nas pessoas é investir no desenvolvimento, investir nas pessoas é o investimento mais importante", enfatizou o Primeiro-Ministro .

O primeiro-ministro Pham Minh Chinh presidiu uma reunião com representantes de professores de destaque por ocasião do Dia dos Professores Vietnamitas, em 20 de novembro (Foto: VGP/Nhat Bac).

O Primeiro-Ministro afirmou que, mais do que nunca, é necessário priorizar todos os recursos e construir os mecanismos e políticas necessários para gerar avanços no desenvolvimento da educação e da formação, considerando esta a base mais importante para o desenvolvimento do país.

Nesse espírito, o Politburo, a Assembleia Nacional e o Governo promulgaram diversas políticas, mecanismos e soluções para promover avanços na educação e formação, desenvolver recursos humanos de alta qualidade e, ao mesmo tempo, orientar resolutamente a sua implementação.

O Primeiro-Ministro solicitou ao Ministro da Educação e Formação, aos Ministros, aos Chefes de Setor, aos Secretários e aos Presidentes das Localidades que, no futuro próximo, dediquem ainda mais atenção e cuidado à causa da educação e formação.

Em primeiro lugar, compreender profundamente e implementar eficazmente as diretrizes, políticas e leis do Partido e do Estado em matéria de educação e formação, especialmente a Resolução 71 do Politburo, a Conclusão nº 91-KL/TW de 12 de agosto de 2024 do Politburo sobre a implementação da inovação fundamental e abrangente na educação e formação, e a Decisão nº 1705/QD-TTg de 31 de dezembro de 2024 do Primeiro-Ministro sobre a Estratégia de Desenvolvimento da Educação até 2030, com uma visão para 2045.

Continuar a rever, alterar e complementar prontamente as instituições, os mecanismos e as políticas, bem como melhorar a eficácia e a eficiência da gestão estatal da educação, é também uma tarefa enfatizada pelo Primeiro-Ministro.

Ele solicitou a emissão oportuna de regulamentos detalhados e instruções de implementação (decretos e circulares) para três projetos de lei que estão sendo submetidos à Assembleia Nacional para aprovação, incluindo: Lei que altera diversos artigos da Lei de Educação, Lei do Ensino Superior (alterada) e Lei do Ensino Profissional (alterada).

O Chefe de Governo solicitou que se concentrasse na melhoria da qualidade da educação e da formação a todos os níveis, especialmente na formação universitária, numa vertente prática e aprofundada; criando um ambiente favorável à atração de recursos de investimento para o desenvolvimento da educação e da formação...

O primeiro-ministro Pham Minh Chinh enfatizou que as pessoas decidem tudo, investir nas pessoas é investir no desenvolvimento, investir nas pessoas é o investimento mais importante (Foto: VGP/Nhat Bac).

A próxima tarefa enfatizada pelo líder do Governo é continuar a revisão e o planejamento da rede de educação pré-escolar, ensino fundamental e médio, educação continuada, educação para pessoas com deficiência, ensino superior e faculdades de pedagogia. Em particular, implementar efetivamente a política de isenção de mensalidades e apoio para crianças em idade pré-escolar e estudantes do ensino fundamental e médio.

Para o corpo docente, o Primeiro-Ministro dedicou especial atenção à elaboração, revisão, alteração e complementação de políticas e regimes de remuneração adequados, em conformidade com o espírito da Resolução 71.

O Ministério da Educação e Formação deverá supervisionar e coordenar com o Ministério do Interior e as agências relevantes a pesquisa, o desenvolvimento e a promulgação de políticas que garantam que os professores recebam salários compatíveis com seus esforços, especialmente os professores da educação infantil, aqueles que trabalham em áreas remotas, isoladas e desfavorecidas, e os professores que lecionam profissões árduas e perigosas...

Priorize o recrutamento e a reestruturação do corpo docente de acordo com as necessidades de pessoal, superando prontamente o excedente e a escassez de professores locais, seguindo o princípio de que "onde há alunos, há professores", de forma racional.

Recordando as palavras do falecido Primeiro Ministro Pham Van Dong, "Ensinar é a mais nobre de todas as profissões nobres", segundo o Primeiro Ministro, para ter bons alunos, é preciso ter bons professores.

"O sucesso da educação não se resume apenas a encher o cérebro de conhecimento, nem apenas a formar bons especialistas, mas também a despertar paixões, nutrir aspirações, dar asas aos sonhos, transmitir à nova geração ideais, ética e a essência da cultura nacional e humana, contribuindo para a formação das boas qualidades do povo vietnamita", disse o Primeiro Ministro.

Fonte: https://dantri.com.vn/thoi-su/thu-tuong-uu-tien-moi-nguon-luc-de-dot-pha-phat-trien-giao-duc-dao-tao-20251115203709822.htm