A prática demonstra que brincar não é apenas divertido e um desejo legítimo das crianças, mas também uma atividade útil para o desenvolvimento intelectual e emocional infantil. Isso porque brincar ajuda a melhorar a saúde física e as habilidades motoras, mantendo as crianças ativas. Além disso, a brincadeira estimula o desenvolvimento intelectual, desperta a curiosidade e treina as crianças na resolução de problemas. Através da brincadeira, as crianças também podem controlar suas emoções, descobrir seus pontos fortes e, ao mesmo tempo, aprender a trabalhar em grupo e a desenvolver habilidades de coordenação motora.
A Sra. Leslie Miller, Representante Interina do Fundo das Nações Unidas para a Infância (UNICEF) no Vietnã, afirmou que o brincar é essencial para uma educação de qualidade e é uma das ferramentas mais poderosas para o desenvolvimento infantil. O direito da criança ao brincar também é um dos direitos fundamentais reconhecidos na Convenção das Nações Unidas sobre os Direitos da Criança e na Lei da Criança do Vietnã. Infelizmente, porém, nem todas as crianças têm a oportunidade de brincar livremente.
Segundo estimativas da UNICEF, cerca de 160 milhões de crianças em todo o mundo são forçadas a trabalhar em vez de brincar.
Segundo estimativas da UNICEF, cerca de 160 milhões de crianças em todo o mundo são forçadas a trabalhar em vez de brincar. No Vietnã, ainda existem crianças que não têm garantido o direito a brincadeiras saudáveis. De acordo com os resultados da Pesquisa sobre os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável para Crianças e Mulheres Vietnamitas no período de 2020-2021, realizada em conjunto pelo Departamento Geral de Estatísticas e pela UNICEF, 6,6% das crianças de 5 a 17 anos participam tanto de trabalhos domésticos quanto de atividades econômicas (consideradas trabalho infantil). Mais de 50% das crianças trabalhadoras são obrigadas a trabalhar em condições pesadas e perigosas, com jornadas de trabalho bastante longas (40,6% das crianças desse grupo trabalham mais de 40 horas por semana).
Por outro lado, as autoridades e muitos pais não estão totalmente cientes do valor das atividades recreativas, portanto não dedicam tempo suficiente nem espaço adequado e seguro para essas atividades.
Na prática, fica claro que promover o direito das crianças ao brincar deve ser identificado como uma das tarefas mais importantes da atualidade. A partir disso, devem ser feitos esforços para garantir que todas as crianças, das cidades às áreas rurais ou remotas, tenham acesso a parques infantis, brinquedos, música e instalações esportivas; construir parques infantis adequados para crianças, garantindo espaços de brincadeira seguros e saudáveis. Além disso, os pais podem participar das brincadeiras com seus filhos, aumentando o tempo de convívio com eles e ajudando a limitar o tempo que as crianças passam em plataformas de redes sociais prejudiciais.
Fonte: https://nhandan.vn/thuc-day-quyen-vui-choi-cua-tre-em-post814039.html






Comentário (0)