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Conferência Científica Internacional: Patrimônio Cultural e Educacional Leste-Oeste

Na série de eventos do Festival Thang Long - Hanoi 2025, na manhã de 3 de novembro, no sítio arqueológico do Templo da Literatura - Quoc Tu Giam, o Centro de Atividades Culturais e Científicas do Templo da Literatura - Quoc Tu Giam, em conjunto com especialistas nacionais e internacionais, organizou o Seminário "Patrimônio Cultural e Educacional Oriente-Ocidente".

Hà Nội MớiHà Nội Mới03/11/2025

O seminário tem como objetivo aprimorar o intercâmbio acadêmico e promover a conscientização sobre o valor duradouro do patrimônio educacional .

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O Prof. Dr. Vu Minh Giang, Presidente do Conselho de Ciência e Formação da Universidade Nacional de Hanói e Vice-Presidente da Associação Vietnamita de Ciências Históricas, discursou no seminário. Foto: Hoang Lan.

O seminário abriu um diálogo intercultural entre dois ícones da educação: a Academia Imperial de Thang Long – representando o espírito de estudo, moralidade e cortesia do Oriente; e a Universidade de Columbia (EUA) – a personificação do pensamento liberal, da criatividade e da liberdade acadêmica do Ocidente. O evento teve como objetivo despertar uma profunda consciência sobre o papel do patrimônio educacional na formação da identidade nacional e do caráter humano, ampliando a visão de integração e conectando tradição e inovação no contexto da globalização.

Em seu discurso no seminário, a Vice-Diretora do Departamento de Cultura e Esportes de Hanói, Le Thi Anh Mai, compartilhou: O Templo da Literatura - Quoc Tu Giam foi fundado no final do século XI, durante a Dinastia Ly. Ao longo das dinastias, o Templo da Literatura - Quoc Tu Giam tornou-se o mais alto centro educacional, um local para formar milhares de pessoas talentosas para o país, e também um lugar para cultivar muitos bons valores tradicionais da nação, como a tradição de respeitar os professores, os talentos e o aprendizado. Essas tradições criaram o valor da ética vietnamita, contribuindo para a construção e o desenvolvimento do país ao longo da história. O Templo da Literatura - Quoc Tu Giam educa as pessoas com base nos fundamentos da etiqueta e da moral, tomando o autodesenvolvimento como base para os alunos, com a principal ideologia da educação tendo a Humanidade como raiz.

Segundo Le Thi Anh Mai, no contexto da entrada do Vietnã em uma nova era, a inovação no pensamento, especialmente na área da educação, é crucial para atender às necessidades de formação de recursos humanos que contribuam para o desenvolvimento do país. A educação tradicional precisa ser vista como uma lição, uma experiência para novas soluções e formas de pensar a educação. Aprender e trocar experiências educacionais com países desenvolvidos é extremamente valioso.

No seminário, cientistas vietnamitas e americanos se concentraram em analisar, comparar e discutir três grandes grupos de tópicos: o modelo organizacional e os métodos educacionais de Quoc Tu Giam e da Universidade de Columbia; Quoc Tu Giam Thang Long – um sistema educacional que promove a cortesia, a moralidade, o autodesenvolvimento e o serviço à sociedade; Universidade de Columbia (EUA) – um modelo de educação liberal que promove o pensamento crítico, a autonomia pessoal, incentiva a criatividade e vincula o conhecimento à prática, visando a formação de cidadãos globais.

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Cientistas apresentam trabalhos no seminário. Foto: Hoang Lan

Além disso, cientistas e educadores dos dois países também discutiram o papel da literatura Han Nom no meio acadêmico e no intercâmbio cultural, bem como as diretrizes para a cooperação em pesquisa entre universidades e institutos de pesquisa vietnamitas com a Universidade de Columbia.

A partir das discussões no seminário, o público compreendeu mais claramente os valores essenciais das culturas educacionais oriental e ocidental. Especificamente, a cultura educacional oriental concentra-se na moralidade, na etiqueta, no desenvolvimento interior, no espírito comunitário e na herança da tradição – considerando o conhecimento como o caminho para o aperfeiçoamento da personalidade e a contribuição para a sociedade. Enquanto isso, a cultura educacional ocidental enfatiza a autonomia individual, o pensamento crítico, a criatividade e a eficácia prática – o conhecimento ligado à ação, visando a formação de cidadãos independentes e ativos.

O seminário contou com a presença de palestrantes e acadêmicos do Vietnã e dos Estados Unidos, incluindo: Prof. Dr. Vu Minh Giang, Presidente do Conselho de Ciência e Treinamento da Universidade Nacional de Hanói e Vice-Presidente da Associação Vietnamita de Ciências Históricas; Prof. Dr. Nguyen Van Kim, Vice-Presidente do Conselho Nacional do Patrimônio Cultural e Vice-Secretário Geral da Associação Vietnamita de Ciências Históricas; Dr. Dinh Thanh Hieu, Chefe do Departamento de Han Nom da Faculdade de Letras da Universidade de Ciências Sociais e Humanas de Hanói; Dra. Nguyen Thi Lien Hang, Diretora do Instituto de Estudos da Ásia Oriental; Dr. John Phan, Pesquisador de Cultura e Língua da Ásia Oriental da Universidade Columbia; e Sr. Tony Bui, Diretor e Pesquisador de Cinema do Centro de Estudos da Ásia Oriental da Universidade Columbia.

Fonte: https://hanoimoi.vn/toa-dam-khoa-hoc-quoc-te-di-san-giao-duc-va-van-hoa-dong-tay-721954.html


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