Para levar adiante com sucesso a causa da inovação na educação e formação no novo período, o Secretário-Geral enfatizou uma série de orientações principais.
A primeira coisa que o Secretário-Geral To Lam destacou foi a necessidade de inovar fortemente o pensamento e a ação, passando da reforma "corretiva" para o pensamento criativo, liderando o desenvolvimento nacional por meio da educação; adotando qualidade, equidade, integração e eficiência como medidas; e reforçando a disciplina na aplicação da lei.
Entre outras oito orientações importantes, o Secretário-Geral enfatizou a necessidade de garantir o acesso igualitário à educação, sem deixar nenhuma criança para trás. Ao mesmo tempo, a reforma do ensino fundamental e médio deve ser abrangente, formando uma geração de pessoas talentosas, compassivas e resilientes.
O Secretário-Geral também lembrou a pressão dos exames de transição do ensino secundário para o ensino médio e afirmou que o país possui muitas condições favoráveis para avançar rumo à universalização do ensino médio, não permitindo que alunos de 13 a 14 anos entrem na vida adulta muito cedo. As dificuldades nas escolas e a falta de professores serão resolvidas em breve.
Em relação ao ensino superior, o Secretário-Geral afirmou que é necessário promover avanços significativos tanto no ensino superior quanto na formação profissional, e transformar as universidades em centros de produção de conhecimento e tecnologia, além de núcleos de inovação e empreendedorismo.
O setor da educação deve contar com grandes universidades de renome regional e internacional, além de modernas instalações de formação profissional, para formar recursos humanos de alta qualidade, contribuindo para os avanços do país em ciência e tecnologia, industrialização e transformação digital.
Em relação à integração internacional, o Secretário-Geral afirmou que a integração visa aprender com os melhores, reduzir as disparidades, disseminar padrões, incentivar a formação conjunta, a articulação de programas, o reconhecimento de créditos, o intercâmbio de docentes e alunos e atrair acadêmicos internacionais, fortalecendo assim a posição da educação vietnamita.
O Secretário-Geral também destacou a necessidade de focar na formação de uma equipe de professores e gestores educacionais; promover a transformação digital e a inteligência artificial na educação; priorizar o investimento em educação e construir uma sociedade da aprendizagem e a aprendizagem ao longo da vida.
“Na era da Quarta Revolução Industrial, o conhecimento muda a cada dia, a cada hora; o que é avançado hoje pode estar obsoleto amanhã.
Portanto, o aprendizado não é apenas uma necessidade pessoal, mas deve ser visto, antes de tudo, como uma responsabilidade política, uma ação revolucionária permanente de cada cidadão.
"Em qualquer idade, área ou profissão, devemos aprender a não ficar para trás, aprender a dominar o conhecimento e a tecnologia, aprender a nos desenvolver e contribuir para a construção de um país forte e próspero", enfatizou o Secretário-Geral.
Foto PV: Nhu Y
“Ao longo dos últimos 80 anos, como um milagre, de um país com 95% da população analfabeta, uma classe intelectual tão escassa quanto folhas de outono, um número de instituições de ensino superior contado nos dedos e décadas de guerra, com muitas dificuldades e sofrimentos… hoje, todo o país concluiu a educação universal, desde o jardim de infância aos 5 anos até o final do ensino fundamental II.”
A qualidade da educação geral tem melhorado gradualmente. O Vietnã é reconhecido internacionalmente como um dos países com a melhor educação geral do mundo. Há muitos anos, o Vietnã figura entre os 10 países com os melhores resultados em competições olímpicas em todo o mundo.
Atualmente, todo o país possui mais de 52.000 escolas, com espaço suficiente para 26 milhões de alunos, dos quais 65% são escolas públicas padrão, muitas delas espaçosas e modernas...
O que o país e o setor da educação alcançaram nos últimos 80 anos é verdadeiramente uma grande conquista, motivo de orgulho, senão um milagre”, afirmou o Ministro Nguyen Kim Son.
Ao longo dos últimos 80 anos, o setor de educação e formação tem se esforçado continuamente para superar dificuldades e inovar, contribuindo para o desenvolvimento do país. Trata-se de uma jornada que vai de um sistema educacional colonial primitivo a um sistema educacional independente e "completamente vietnamita", que gradualmente se afirma no cenário educacional mundial, buscando, passo a passo, estar em pé de igualdade com as potências globais. Nessa jornada, houve a cooperação, a contribuição, a firmeza de vontade e a perseverança de toda a nação, sob a liderança do Partido Comunista do Vietnã.
As grandes contribuições do setor educacional foram reconhecidas pelos líderes do Partido e do Estado: "Nosso país jamais teve uma base tão sólida como a atual, incluindo as conquistas e contribuições do setor de educação e formação"; "A história da revolução vietnamita demonstra que a educação e a formação desempenham um papel particularmente importante nos milagres do desenvolvimento da nação".
Com contribuições tão importantes, o Ministério da Educação e Formação teve a honra de receber muitos títulos nobres: 01 Ordem da Estrela de Ouro, 03 Ordens Ho Chi Minh, 03 Ordens da Independência, 03 Ordens do Trabalho, 01 Ordem de Proteção da Pátria...
Por ocasião deste importante evento para todo o setor de educação e formação, e em reconhecimento às notáveis conquistas do Ministério da Educação e Formação na gestão estatal nesta área, o Presidente decidiu atribuir ao Ministério da Educação e Formação a Medalha do Trabalho de Primeira Classe.
Foto PV: Nhu Y
Na cerimônia, o Ministro da Educação e Formação, Nguyen Kim Son, leu um discurso celebrando o 80º aniversário da tradição do setor e declarou aberta a nova temporada escolar.
Em seu discurso, o Ministro enfatizou que hoje o setor da Educação realizou a cerimônia de abertura, dando início a um novo ano letivo, um novo período. No contexto de profundas e abrangentes mudanças no mundo, especialmente com a tecnologia digital e a inteligência artificial remodelando a educação em escala global, os países precisam redefinir sua visão e novas estratégias para o desenvolvimento do sistema educacional no futuro, e implementar novas políticas para desenvolver, competir e atrair talentos.
A Resolução 71 sobre avanços no desenvolvimento da educação e formação acaba de ser emitida pelo Politburo, na qual o setor de educação e formação é reconhecido como a principal política nacional, o fator decisivo para o futuro da nação, colocando o desenvolvimento da educação e formação na mentalidade da governança nacional e da governança social, tornando os objetivos e tarefas do desenvolvimento da educação e formação o foco das estratégias, planejamentos, políticas, programas e planos de desenvolvimento de todos os setores do país.
Estabelecemos uma meta ambiciosa: até 2045, o Vietnã terá um sistema nacional de educação moderno, equitativo e de alta qualidade, classificado entre os 20 melhores do mundo. Esta é uma oportunidade especial e sem precedentes para o setor educacional, uma grande missão, responsabilidade e honra para o setor. A Resolução 71 tem o significado de inaugurar e orientar a nova revolução na educação.
O Ministro Son disse a todo o setor que o caminho pela frente é muito longo, o fardo sobre os ombros é muito pesado, e espera que todos os professores, funcionários da educação e alunos sejam mais criativos, se esforcem mais, ajam com mais rapidez e determinação para superar seus próprios limites, aproveitem todas as oportunidades e condições e concluam essa nova e gloriosa missão.
Nguyen Ha
Esta manhã, com o clima ameno, as pessoas estavam animadas para levar seus filhos à escola e começar o novo ano letivo. A cerimônia de abertura deste ano é especial porque coincide com o 80º aniversário do setor da Educação.
Em Hanói, o Ministério da Educação e Formação realizou uma cerimônia para celebrar o 80º aniversário da tradição e dar início ao ano letivo de 2025-2026 no Centro Nacional de Convenções de Hanói.
Estiveram presentes no programa o Secretário-Geral To Lam, o Presidente Luong Cuong, o Primeiro-Ministro Pham Minh Chinh, o Presidente da Assembleia Nacional Tran Thanh Man, o membro permanente do Secretariado Tran Cam Tu, o Ministro da Educação e Formação Nguyen Kim Son, juntamente com líderes e antigos líderes do Partido, do Estado, e líderes e antigos líderes do Ministério da Educação e Formação ao longo dos períodos.
Como você desejar - Ha Linh
Desde as primeiras horas da manhã de 5 de setembro, centenas de alunos do internato primário My Ly 2 e crianças do jardim de infância My Ly 2 (vila de Xang Tren, comuna fronteiriça de My Ly, província de Nghe An) estiveram presentes no pátio do jardim de infância para participar de uma cerimônia especial de inauguração.
Anteriormente, devido ao impacto da tempestade nº 3 no final de julho de 2025, todas as instalações da Escola Primária Interna My Ly 2 para Minorias Étnicas foram inundadas e severamente danificadas, impossibilitando a organização da cerimônia de abertura na escola.
Para garantir a presença de mais de 200 alunos no primeiro dia de aula, a escola decidiu coordenar com o Jardim de Infância My Ly 2 a organização de uma cerimônia de abertura conjunta.
“A tempestade número 3 danificou quase completamente a escola, causando danos a muitos materiais e livros. Diante da situação de urgência, organizar uma cerimônia conjunta de abertura no jardim de infância foi a única solução para que todas as crianças pudessem participar. Esta manhã, as crianças chegaram à escola com um clima de alegria e entusiasmo”, disse o Sr. Tran Sy Ha, diretor da Escola Primária Interna My Ly 2 para Minorias Étnicas.
Ngoc Tu
Na manhã de 5 de setembro, 650 escolas e instituições de ensino em toda a província de Quang Ninh realizaram simultaneamente a cerimônia de abertura do novo ano letivo.
O clima de boas-vindas ao novo ano letivo tem sido vibrante e alegre em todas as escolas e instituições de ensino da província.
O ano letivo de 2025-2026 é o primeiro em que a rede de instituições de ensino opera com o modelo de governo local de dois níveis.
A província possui quase 365.000 alunos, da pré-escola ao ensino médio, distribuídos em cerca de 630 instituições de ensino, entre pré-escola e educação geral. No início do novo ano letivo, a taxa de escolas que atendem aos padrões nacionais na província atingiu 92,07% (um aumento de 0,16% em comparação com 2024); a expectativa é que esse índice chegue a 92,5% ou mais até o final de 2025.
Segundo o jornal Tien Phong, da Escola Secundária Hai Dao, na Zona Especial de Van Don, este ano letivo a escola tem mais de 1.300 alunos, dos quais 450 estão matriculados no 10.º ano.
Seguindo o modelo de governo de dois níveis, a escola organiza a matrícula em toda a zona especial, incluindo ilhas como Ngoc Vung, Quan Lan, Ban Sen... A escola providencia instalações, incluindo dormitórios, para que os alunos das ilhas possam morar.
Em preparação para o novo ano letivo de 2025-2026, a Zona Econômica Especial de Van Don concentrou e priorizou recursos para investir em instalações escolares, consolidar a rede de escolas, adquirir equipamentos didáticos adicionais, capacitar e aprimorar o conhecimento de professores e gestores, a fim de atender às condições necessárias para a implementação do Programa Geral de Educação de 2018. Ao mesmo tempo, busca melhorar a qualidade da educação, manter e aumentar gradualmente a taxa de alunos que frequentam duas sessões por dia, e manter o mais alto nível de universalização da educação e os resultados de erradicação do analfabetismo.
Em particular, para preparar a Cerimônia de Abertura e um novo ano letivo de sucesso, a Zona Especial de Van Don orientou as instituições de ensino a revisar e inspecionar as instalações, sistemas elétricos, árvores, sistemas de abastecimento de água e drenagem... para garantir a segurança absoluta de alunos, professores e funcionários durante a organização e participação em atividades educacionais nas escolas; organizar para que alunos e estagiários assinem um termo de compromisso de estrita observância do Código de Trânsito (com ênfase no uso de capacete ao andar de motocicleta, patinete ou bicicleta elétrica); organizar a limpeza ambiental geral e a coleta de lixo para garantir um ambiente escolar verde, limpo e bonito antes do início do novo ano letivo...
Quoc Nam
Na manhã de 5 de setembro, em meio à atmosfera de cerimônia de abertura que tomou conta de todo o país, 7.370 alunos da zona especial de Phu Quy (província de Lam Dong) iniciaram o ano letivo de 2025-2026 sob forte chuva.
Para garantir a segurança, muitas escolas da região adaptaram seus planos de organização de forma flexível.
Na Escola Secundária Ngo Quyen, mais de 900 alunos participaram da cerimônia de abertura em um formato híbrido: os alunos do 10º ano compareceram presencialmente no auditório, enquanto os alunos do 11º e 12º anos assistiram online, de suas salas de aula.
Na Escola Primária Tam Thanh, a cerimônia de abertura também foi transferida do pátio da escola para o auditório no último minuto.
“Neste ano letivo, toda a zona especial conta com 1.998 crianças em idade pré-escolar, 2.594 alunos do ensino fundamental, 1.867 alunos do ensino médio e 911 alunos do ensino superior. Apesar do clima desfavorável, a proatividade das escolas e o entusiasmo dos alunos proporcionaram um início de ano letivo seguro, acolhedor e animado”, afirmou o Sr. Do Minh Chuc, Vice-Presidente do Comitê Popular da zona especial de Phu Quy.
Cordeiro tailandês
Na Escola Primária Interna Ngoc Linh para Minorias Étnicas (Comuna de Tra Linh, Cidade de Da Nang), a cerimônia de inauguração ocorreu em um ambiente emocionante, com a escola decorada com bandeiras nacionais em vermelho vivo.
Os líderes escolares disseram que, no ano letivo de 2025-2026, a escola terá 15 turmas com 387 alunos, dos quais 85 estarão na 1ª série.
A escola conta com 32 funcionários, entre professores e colaboradores, dos quais 25 são professores. “A maioria atende aos padrões de formação, muitos deles são excelentes professores nos níveis escolar e distrital. No entanto, a escola ainda precisa contratar mais 5 professores do ensino fundamental, 1 professor de arte, 1 professor de inglês e 1 funcionário administrativo para atender às necessidades de ensino”, afirmou o Sr. Nguyen Tran Vy, vice-diretor da escola.
Em relação às instalações da escola, existem atualmente 17 salas de aula (incluindo 5 permanentes, 9 semipermanentes e 3 temporárias), além de uma sala de informática e uma biblioteca. A escola ainda carece de alguns itens importantes, como a sala da direção, a enfermaria, as salas de música e arte e o salão multiuso.
Apesar das muitas dificuldades, professores e alunos da escola se esforçam para superá-las e alcançar bons resultados no ano letivo de 2025-2026.
Hoai Van
Na manhã de 5 de setembro, juntamente com mais de 23 milhões de estudantes em todo o país, mais de 945 mil estudantes da província de Nghe An participaram da cerimônia de abertura, dando as boas-vindas com alegria ao novo ano letivo de 2025-2026.
Na Escola Secundária Ha Huy Tap, no bairro de Vinh Phu, província de Nghe An, a cerimônia de abertura do novo ano letivo de 2025-2026 foi realizada com conteúdo conciso e solene, visando criar uma atmosfera saudável, alegre e empolgante para dar as boas-vindas ao novo ano escolar.
O ponto alto da cerimônia de abertura foi a dança do leão e a aparição de Sun Wukong, que tornaram o ambiente mais emocionante e festivo. Os alunos ficaram muito entusiasmados com essa nova apresentação.
A Sra. Ha Le Hoa Binh compartilhou: “Ao iniciarmos o novo ano letivo de 2025-2026 com alegria e orgulho, celebramos em todo o país o 80º aniversário do Dia Nacional da República Socialista do Vietnã, 80 anos de tradição no setor da Educação. Toda a escola está determinada a seguir em direção ao tema comum do ano letivo para todo o setor: 'Disciplina - Criatividade - Inovação - Desenvolvimento', com o objetivo de educar os alunos de forma integral em conhecimento, ética e habilidades, com qualidade de ensino sustentável e a aspiração de alcançar metas inovadoras”.
Após a cerimônia de abertura tradicional, a partir das 8 horas, os alunos da Escola Secundária Ha Huy Tap participaram da cerimônia de abertura online, transmitida ao vivo do Centro Nacional de Convenções. A cerimônia teve como objetivo difundir a gloriosa tradição histórica do setor da Educação, o espírito de inovação e criatividade, rumo a um ano letivo eficaz e de qualidade.
No ano letivo de 2025-2026, o setor de Educação de Nghe An iniciou o novo ano letivo com espírito competitivo e a determinação de manter e promover os excelentes resultados do ano letivo anterior. Este é o primeiro ano letivo em que se integram e implementam de forma sincronizada as principais políticas do Partido e do Estado, visando um avanço na inovação fundamental e abrangente e o desenvolvimento sustentável da educação e formação na província de Nghe An.
Neste ano letivo, o setor está liderando a implementação de políticas educacionais no contexto de um governo local de dois níveis: ensino gratuito; universalização da educação pré-escolar para crianças de 3 a 5 anos; inclusão gradual do inglês como segunda língua nas escolas; ensino de laociano para alunos em áreas de fronteira; e implementação da Lei dos Professores.
Ao definir a direção, as tarefas e as soluções para este ano letivo, o setor de Educação de Nghe An identificou o tema "Modernização, desenvolvimento inovador, inovação, conexão sustentável, prontos para entrar em uma nova era de desenvolvimento".
Em particular, focando em 3 tarefas e 7 soluções inovadoras, com ênfase na promoção da aplicação da ciência, tecnologia, inovação e transformação digital no ensino e na aprendizagem; criando uma forte força motriz para melhorar a qualidade da educação e da formação, atendendo às exigências de desenvolvimento e integração no novo período.
O ano letivo de 2025-2026 também marca o primeiro ano em que todo o setor educacional implementa novas tarefas para o ano letivo, em decorrência da implementação de um governo de dois níveis.
Nghe An é uma das localidades mais afetadas pelas tempestades nº 3 e nº 5, com chuvas fortes e prolongadas que causaram deslizamentos de terra e graves inundações, danificando muitas escolas e afetando a segurança e o aprendizado de milhares de alunos e professores.
Para se prepararem para o novo ano letivo, as autoridades locais e o setor da educação concentraram esforços na mobilização de recursos para limpar as escolas, reparar as instalações educacionais danificadas e complementar o fornecimento de equipamentos de ensino, materiais didáticos, livros, etc.
Recentemente, além da contribuição da indústria e da cooperação de toda a sociedade, a província de Nghe An também destinou 50 bilhões de VND de fontes de apoio central e provincial para reparar e reconstruir prontamente as escolas danificadas.
Thu Hien
Na manhã de 5 de setembro, juntamente com todo o país, o setor educacional da cidade de Can Tho deu início ao ano letivo de 2025-2026. Para marcar a ocasião, 92 líderes do Comitê do Partido da Cidade, do Comitê Popular da Cidade de Can Tho e de diversos departamentos participaram da cerimônia de abertura nas escolas da região.
Especificamente, o Sr. Do Thanh Binh, Secretário do Comitê do Partido da Cidade de Can Tho, participou da cerimônia de abertura na Escola Secundária Nguyen Khuyen (Distrito de Vinh Chau); o Sr. Dong Van Thanh, Presidente do Conselho Popular da Cidade, participou da cerimônia na Escola Secundária Hoa Tu (Comuna de Hoa Tu); o Sr. Tran Van Lau, Presidente do Comitê Popular da Cidade de Can Tho, participou da cerimônia de abertura na Escola Secundária Vinh Thanh (Comuna de Vinh Thanh);
A Sra. Ho Thi Cam Dao, Secretária Adjunta do Comitê do Partido da Cidade e Presidente do Comitê da Frente da Pátria Vietnamita da Cidade, participou da cerimônia na Escola Secundária Long My (Distrito de Long My). Simultaneamente, Secretários Adjuntos do Comitê do Partido da Cidade, Vice-Presidentes do Conselho Popular e do Comitê Popular da Cidade de Can Tho também participaram da cerimônia de abertura em escolas da região.
No ano letivo de 2025-2026, o primeiro após a fusão das províncias, Can Tho investiu mais de 638 bilhões de VND na implementação de 19 projetos para modernizar e fortalecer as instalações escolares, criando as condições mais favoráveis para professores e alunos no ensino e na aprendizagem.
Conferência de Paz
Tan Loc
Na manhã de 5 de setembro, unindo-se à alegria do início do ano letivo em todo o país, mais de 1.000 alunos de todos os níveis da zona especial de Ly Son (província de Quang Ngai) iniciaram oficialmente o novo ano letivo de 2025-2026.
Na ilha remota, a cerimônia de abertura foi realizada com solenidade e reflexão, em uma atmosfera sagrada. Quando o tambor soou no vasto mar e céu, a alegria e a emoção eram claramente visíveis nos rostos de cada aluno. Uma nova jornada de aprendizado começava, despertando neles o desejo de ir longe e conquistar conhecimento para construir sua pátria insular.
Para se prepararem para este ano letivo, as escolas de Ly Son renovaram e decoraram proativamente as salas de aula, e a província de Quang Ngai também investiu em muitas instalações modernas, criando as melhores condições para que os professores ensinem bem e os alunos aprendam bem.
No novo ano letivo de 2025-2026, toda a província de Quang Ngai conta com mais de 900 escolas, com quase 446.000 alunos e mais de 31.000 funcionários e professores. Em cada rua, as cores das bandeiras e flores, o som vibrante dos tambores escolares, conectam a alegria das montanhas e planícies às ilhas.
Nguyen Ngoc
Após a fusão de Binh Duong e Ba Ria-Vung Tau, a cidade de Ho Chi Minh tornou-se a localidade com a maior e mais diversificada escala educacional do país, com mais de 3.500 estabelecimentos de ensino e quase 2,6 milhões de estudantes. Este é o maior conjunto de instituições de ensino do país até o momento.
No dia 5 de setembro, acompanhando o clima de início do novo ano letivo em todo o país, as escolas da cidade de Ho Chi Minh também realizaram cerimônias de abertura.
Assim, após a fusão, a cidade de Ho Chi Minh tornou-se a localidade com a maior e mais diversificada escala educacional do país, com mais de 3.500 instituições de ensino e quase 2,6 milhões de alunos. A expansão dos limites administrativos, com suas diversas categorias (rural, urbana, comunas insulares, zonas especiais...), abriu muitos novos espaços para o desenvolvimento da educação na cidade de Ho Chi Minh, mas também representou grandes desafios, visto que a situação das instalações escolares ainda é desigual entre as localidades, especialmente em áreas desfavorecidas e densamente povoadas.
Promover a construção de escolas para garantir a meta de 300 salas de aula para cada 10.000 pessoas em idade escolar (de 3 a 18 anos) continua sendo um esforço da cidade de Ho Chi Minh após a fusão, assegurando que 100% dos alunos tenham vaga para estudar e reduzindo o número de alunos por turma. A redução do número de turmas por escola tornou-se um grande desafio para a cidade, que busca implementar efetivamente a Resolução 71 do Politburo sobre avanços no desenvolvimento da educação e formação, a fim de manter e melhorar a qualidade do ensino, organizar duas sessões de aula por dia e implementar os principais projetos, planos e programas educacionais da cidade.
Ainda no ano letivo de 2025-2026, a cidade de Ho Chi Minh implementará um projeto-piloto de inglês como segunda língua em 39 escolas, com conteúdo educacional de alta qualidade, foco em escolas avançadas e integração internacional e regional, incluindo 19 escolas de ensino fundamental, 16 escolas de ensino médio e 4 escolas de ensino superior.
Abaixo, fotos de alunos da Escola Primária Hanh Thong, na cidade de Ho Chi Minh, na manhã do início do novo ano letivo:
Nguyen Dung
Série de fotos da cerimônia de inauguração da Escola Primária Thuy Lam A (Thu Lam, Hanói)
Duque Nguyen
Na manhã de 5 de setembro, na atmosfera alegre do primeiro dia do novo ano letivo, a Escola Especializada Tuong Lai (bairro de Hai Chau, cidade de Da Nang) realizou uma cerimônia de abertura com muitos momentos especiais e emocionantes.
Antes das 7h da manhã, o pátio da escola fervilhava de risos. Alunos com uniformes impecáveis, de mãos dadas com os pais, caminhavam animados para a escola. Muitos pais disseram que tiraram a manhã de folga apenas para participar da cerimônia de abertura com seus filhos, uma alegria aparentemente simples, mas extremamente significativa para famílias com crianças especiais.
A Escola Especial Tuong Lai atualmente atende crianças com autismo, deficiência auditiva, deficiência intelectual e alguns outros tipos de deficiência.
Cada cerimônia de abertura aqui não é apenas um ritual para começar o ano letivo, mas também uma oportunidade para pais, professores e alunos ganharem mais confiança e motivação em uma jornada repleta de dificuldades, mas também de amor.
No ano letivo de 2025-2026, a escola acolheu 34 novos alunos. A esperança de uma nova jornada de aprendizagem, repleta de amor e partilha, nasceu nesta escola especial.
Duy Quoc
Na manhã de 5 de setembro, cerca de 390 mil funcionários, professores e alunos de 668 escolas em Ha Tinh participaram da cerimônia de abertura do ano letivo de 2025-2026. Esta foi a primeira vez que todo o país realizou a cerimônia de abertura simultaneamente, em conjunto com o mesmo ritual, em comemoração ao 80º aniversário da tradição do setor educacional.
As atividades específicas de cada escola, como boas-vindas aos novos alunos, apresentações artísticas e entrega de presentes, acontecerão das 7h às 8h ou após a programação geral. Das 8h às 9h30, alunos e professores assistirão à programação geral organizada pelo Ministério da Educação e Formação, incluindo a cerimônia de hasteamento da bandeira e a execução do Hino Nacional...
A cerimônia de abertura deste ano foi realizada tanto presencialmente na escola quanto online. Cada escola organizou para que os alunos assistissem à cerimônia por turma, pela tela ou se reunissem no pátio da escola.
Antes da cerimônia de abertura, as comunidades de Ha Tinh mobilizaram recursos para modernizar as instalações e os equipamentos de ensino, recrutar e treinar professores e preparar novos livros didáticos. Apesar do impacto das tempestades e inundações, professores, pais e alunos concluíram a limpeza das salas de aula, praticaram rituais e prepararam apresentações, criando uma atmosfera alegre e empolgante para a cerimônia de abertura.
Em comunas montanhosas como Ha Linh e Huong Binh (Ha Tinh), a partir das 6h da manhã, muitos alunos da Escola Secundária Ham Nghi dirigiram-se à Rodovia Nacional 15A para apanhar autocarros e assistir à cerimónia de abertura do ano letivo. Muitos alunos tiveram de percorrer dezenas de quilómetros, demonstrando o seu entusiasmo e determinação para começar o novo ano letivo com grande animação.
Hoai Nam
Em Hanói, a cerimônia de abertura do novo ano letivo para mais de 2,3 milhões de estudantes começou às 8h. Professores e alunos participaram do programa conjunto organizado pelo Ministério da Educação e Formação, que foi transmitido ao vivo. A Escola Secundária Phan Huy Chu foi escolhida como ponto de encontro.
Desde antes das 7h da manhã do dia 5 de setembro, alunos e professores da Escola Secundária Phan Huy Chu, em Hanói, estavam ansiosamente no pátio da escola, preparando-se para a cerimônia especial de abertura. Exatamente às 7h, teve início a cerimônia de boas-vindas aos alunos do 10º ano. Em seguida, os alunos assistiram a uma apresentação de boas-vindas, na qual ouviram a música “Continue a história da paz”, interpretada pelos integrantes da banda Medley Melody.
A Sra. Nguyen Ngoc Dung, diretora da Escola Secundária Duong Lieu (Hanói), disse que das 7h às 8h da manhã, a escola terá programas culturais e artísticos para celebrar a cerimônia de abertura. A partir das 8h, todos os alunos irão para a sala de aula para assistir à transmissão ao vivo em smart TVs", disse a diretora da escola.
A professora Do Thi Dung, da escola, disse que esta era uma cerimônia de abertura especial, e por isso, este ano, a escola apresentou uma dança folclórica com todos os professores e alunos: "Após 3 ou 4 dias de ensaio, a apresentação estava muito bem preparada e pronta para ser apresentada esta manhã", compartilhou a professora Dung.
As atividades escolares planejadas (se houver) são organizadas de forma concisa e terminam antes das 8h. Das 8h às 9h30, todos os delegados, professores, alunos e estudantes participam integralmente do conteúdo programático organizado pelo Ministério da Educação e Formação.
Algumas fotos da Escola Secundária Phan Huy Chu.
Faça Hop
Por ocasião da abertura do novo ano letivo de 2025-2026, o Presidente Luong Cuong enviou uma carta ao setor da educação. Na carta, o Presidente expressa a esperança de que professores, administradores e funcionários do setor da educação mantenham sempre viva a chama da paixão e do amor pela profissão, e construam um ambiente de aprendizagem feliz para os alunos.
PV
Enquanto o continente se mobiliza com os preparativos para o festival nacional de retorno às aulas, a Ilha Tran (zona especial de Co To, província de Quang Ninh), um posto avançado da Pátria, também se prepara para receber o toque de abertura em alto-mar.
Mantendo viva a chama do conhecimento em uma ilha remota.
No ano letivo de 2025-2026, a Escola Intermediária da Ilha Tran contava com 8 alunos, sendo 7 do ensino fundamental e 1 da pré-escola. Para se prepararem para a cerimônia de abertura, 3 professoras enfrentaram as ondas até a ilha com vários dias de antecedência, levando consigo livros, material escolar e a alegria de ensinar.
Em particular, duas professoras voluntárias, Pham Thi Hoa e Le Thi Mai Linh, trouxeram seus filhos (um na 3ª série e o outro na 5ª série) para estudar com os amigos na ilha. “Trouxe meus filhos para a ilha para que pudessem ficar perto da mãe e, ao mesmo tempo, praticar a independência, aprender a compartilhar dificuldades e amar a terra, estando sempre em contato com a pátria”, compartilhou a Sra. Linh.
Assim que chegaram à ilha, receberam ajuda entusiástica dos moradores, do chefe da aldeia e das forças armadas. Desde o transporte de suprimentos e a organização de acomodações até a limpeza conjunta da escola, tudo contribuiu para o desenvolvimento de uma relação cordial entre militares e civis.
“Sentimo-nos mais próximos e mais seguros por estarmos ligados à turma que está na vanguarda”, disse a Sra. Hoa, emocionada.
Além das professoras Pham Thi Hoa e Le Thi Mai Linh, que acabaram de chegar à ilha para assumir suas funções, a Sra. Mai Thi Loan, professora de jardim de infância que está na escola desde o ano letivo anterior, continua como voluntária para permanecer na ilha de Tran por mais um ano letivo.
A Sra. Loan compartilhou: “A turma tem apenas um professor e um aluno. As condições são precárias e o deslocamento é difícil, mas vendo os alunos estudando com afinco e ansiosos para ir à aula todos os dias, sinto que todas as dificuldades valem a pena.”
A solidariedade da Sra. Mai Thi Loan e de seus colegas não apenas transmite conhecimento, mas também infunde confiança e a vontade de superar dificuldades para professores e alunos na ilha remota. O próximo evento será um testemunho do amor pela profissão e pelo mar daqueles que semeiam conhecimento em meio ao oceano.
A escola na Ilha de Tran não é grande, tem apenas algumas salas de aula e um número pequeno de alunos, mas cada aluno carrega consigo as expectativas de sua família e a confiança da ilha.
Os habitantes da ilha depositam total confiança nos professores. A Sra. Hoang Thi Quang, cuja filha está entrando na primeira série, disse: “Os professores trazem cartas para a ilha, trazendo consigo amor e responsabilidade. Só esperamos que nossos filhos estudem bem e cresçam contribuindo para a proteção do mar e das ilhas de nossa pátria.”
Dia de abertura de aula movimentado
A cerimônia de abertura do novo ano letivo ocorreu na manhã de 5 de setembro. Nos últimos dias, professores, alunos, pais e soldados da ilha estiveram ocupados limpando mesas e cadeiras, pendurando faixas e decorando cada sala de aula.
“Apesar da distância, os preparativos foram realizados com cuidado, garantindo a segurança e o significado da experiência para os alunos”, disse a Sra. Le Thi Bich Ngoc, vice-diretora do Jardim de Infância Thanh Lan, responsável pela escola na Ilha Tran.
As crianças que acompanharam seus pais até o mar voltaram, carregando mochilas novas, com os olhos brilhando de expectativa para o primeiro dia de aula. Em meio ao oceano, a pequena escola na Ilha Tran ainda resplandece com conhecimento. Cada aluno é uma crença, cada lição é uma semente do futuro, preservada pelos corações dos professores e pela confiança das pessoas que estão na linha de frente.
Hoang Duong
O Departamento de Educação e Formação da província de Lam Dong informou que, após a fusão das antigas províncias de Binh Thuan e Dak Nong, que deu origem a Lam Dong, no ano letivo de 2025-2026, mais de mil alunos acompanharam seus pais para o centro da nova província, onde pretendem morar e estudar. O setor educacional da província conta com 1.605 instituições de ensino e mais de 845.000 alunos.
Especificamente, 281 crianças em idade pré-escolar foram distribuídas para 10 escolas, 504 alunos do ensino fundamental para 15 escolas, 369 alunos do ensino médio para escolas de referência como Nguyen Du, Quang Trung, Lam Son, Phan Chu Trinh, Tay Son e Chi Lang; 108 alunos do ensino médio foram matriculados na Escola Secundária Bui Thi Xuan e na Escola Secundária Tran Phu. Em particular, 27 alunos de excelência foram admitidos na Escola Secundária Thang Long para Alunos Superdotados.
De acordo com o Departamento de Educação e Formação da província de Lam Dong, no ano letivo de 2025-2026, mais de 1.000 alunos das antigas províncias de Binh Thuan e Dak Nong se mudarão para Lam Dong para morar e estudar, acompanhando seus pais. O processo de alocação de vagas nas escolas já foi iniciado, garantindo condições de aprendizagem favoráveis para os alunos.
É importante destacar que o Departamento de Educação e Formação da província de Lam Dong também analisou e providenciou para que os alunos que acompanham seus pais no trabalho em Lam Dong frequentem escolas próximas à área administrativa, para que os pais possam levar e buscar seus filhos com facilidade.
Sabe-se que, no ano letivo de 2025-2026, a Escola Secundária Nguyen Du será a escola com o maior número de alunos na província de Lam Dong, com 3.400 alunos e 68 turmas.
Cordeiro tailandês
Truong Dinh
A partir do ano letivo de 2025-2026, os alunos do ensino fundamental em Hanói receberão auxílio para refeições no internato. Prevê-se que mais de 3 trilhões de VND serão investidos nesse auxílio, uma política aprovada em resolução do Conselho Popular de Hanói pouco antes do início do novo ano letivo. O número de alunos beneficiados com refeições no internato neste ano letivo é de aproximadamente 750.000, incluindo alunos de escolas públicas e privadas (exceto alunos de escolas com investimento estrangeiro). O auxílio é de 20.000 VND por aluno por refeição no internato.
Segundo o Departamento de Educação e Formação de Hanói, no ano letivo de 2025-2026, mais de 700 escolas primárias oferecerão refeições nos internatos, com custos variando de 19.000 a 50.000 VND por dia por aluno. Após um ano letivo de implementação deste programa, Hanói avaliará os resultados e, com base na situação real e no equilíbrio orçamentário, considerará apoiar alunos de outros níveis de ensino.
No ano letivo de 2025-2026, Hanói terá mais de 2,3 milhões de alunos em todos os níveis da educação pré-escolar e fundamental, um aumento de cerca de 60.000 alunos. Garantir vagas suficientes para estudo, resolver completamente os "pontos críticos" devido à superlotação das escolas, reduzir o número de alunos por turma, reduzir o número de alunos fora da área designada e garantir uma distância razoável até a escola para os alunos estão entre as tarefas que Hanói está se esforçando para realizar.
Expectativas para o novo ano letivo
Prontos para receber os alunos no novo ano letivo.
Preparativos entusiasmados para a cerimônia especial de abertura.
O Departamento de Educação e Formação de Hanói organizou uma ponte ligando a celebração do aniversário à cerimónia de abertura do novo ano letivo na Escola Secundária Phan Huy Chu. Desde ontem, os preparativos foram concluídos, garantindo as instalações e as linhas de transmissão necessárias para a cerimónia.
O Sr. Nguyen Xuan Khang, Presidente do Conselho Escolar da Escola Marie Curie de Hanói, informou que este ano a escola não terá atividades especiais. Exatamente às 8 horas, professores e alunos se conectarão à plataforma online do Ministério da Educação e Formação, prestarão homenagem à bandeira, cantarão o Hino Nacional simultaneamente e ouvirão discursos de líderes do Partido e do Estado. Após a cerimônia, os alunos de cada turma iniciarão suas aulas de acordo com o cronograma estabelecido.
O diretor de uma escola secundária em Ba Vi (Hanói) disse que, antes da transmissão, a escola dedicará cerca de 45 minutos para que os alunos apresentem uma performance artística como forma de recepcionar os mais de 200 alunos do primeiro ano.
"Exatamente às 8h55, os alunos serão encaminhados às suas salas de aula para assistir à cerimônia de abertura online de 90 minutos, devido a preocupações com o calor ou a chuva que possam afetar sua saúde. Além disso, ao assistir à programação ao ar livre por meio de uma tela de LED, a luz refletida dificultará a visualização", disse o diretor.
O Ministro afirmou que o ano letivo de 2025-2026 é muito importante, com muitas tarefas essenciais a serem cumpridas e diversas oportunidades para inovação. A palavra-chave deste ano letivo é "implementação". Ou seja, o foco está na implementação eficaz das diretrizes e políticas do Partido, das leis estaduais sobre educação, bem como das 10 principais tarefas e soluções para o setor educacional no ano letivo de 2025-2026. A educação é uma carreira de cem anos, que exige visão, perseverança, espírito de justiça e a mais alta responsabilidade.
O Sr. Son fez um apelo a todo o setor, desde gestores a professores, funcionários e todos os alunos, para que preparem a melhor mentalidade, espírito e condições, para se unirem e juntarem forças, para que o novo ano letivo se torne um ano agitado, mas também alegre e de sucesso.
Segundo o Ministro da Educação e Formação, Nguyen Kim Son, a cerimônia de abertura do ano letivo de 2025-2026 ocorre em um contexto especial. Para o setor educacional, o novo ano letivo também representa uma ocasião para celebrar o 80º aniversário da criação do Ministério da Educação Nacional.
Esta é não apenas uma oportunidade para relembrarmos juntos a trajetória de 80 anos da educação no desenvolvimento do país, mas também uma ocasião para termos maior consciência da missão e da responsabilidade da educação na formação de pessoas, na construção e no desenvolvimento do país e na busca pela integração na nova era.
O Ministro afirmou que, neste ano letivo, o setor da educação enfrenta oportunidades sem precedentes. Nunca antes a educação e a formação receberam tanta atenção e expectativa do Partido e do Estado como agora. A mais importante delas é a recente publicação da Resolução 71 pelo Politburo sobre avanços no desenvolvimento da educação e da formação. Esta é uma base política importante para promover ainda mais a inovação fundamental e abrangente da educação e da formação.
Paralelamente a isso, está sendo elaborado um programa nacional de metas para o desenvolvimento da educação e da formação; quatro leis importantes sobre educação (Lei dos Professores, Lei da Educação, Lei do Ensino Superior e Lei da Educação Profissional, com alterações) foram e devem ser promulgadas este ano, criando uma base sólida para o funcionamento de um sistema educacional moderno, sincronizado e eficaz.
A transformação digital, a aplicação da inteligência artificial e a educação STEM também estão abrindo oportunidades para que a educação entre em uma fase de melhoria da qualidade e inovação abrangente.
Juntamente com as oportunidades, o setor da educação também enfrenta muitos desafios. O funcionamento de um modelo de governo local de dois níveis, especialmente a nível municipal, impõe grandes exigências na gestão das mudanças na organização, no pessoal e nos equipamentos.
Questões como equidade educacional, atividades extras de ensino e aprendizagem, recrutamento e rodízio de professores e universalização também representam desafios que o setor deve enfrentar de forma decisiva. Além disso, absorver os enormes recursos de investimento previstos, garantir a eficiência e o cumprimento das normas também exigirá grande esforço e dedicação.
O Ministério da Educação e Formação realizou uma cerimônia para celebrar o 80º aniversário do setor educacional e a abertura do novo ano letivo no Centro Nacional de Convenções em Hanói. O programa foi transmitido online para 52.000 instituições de ensino em todo o país.
Espera-se que, na cerimônia, o Secretário-Geral To Lam faça um discurso parabenizando o setor da educação pelo seu 80º aniversário e dando início ao novo ano letivo. Líderes do Partido e do Estado entregarão a Medalha do Trabalho de Primeira Classe ao Ministério da Educação e Formação.
Fonte: https://tienphong.vn/tong-bi-thu-to-lam-tham-du-le-khai-giang-dac-biet-post1775557.tpo
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