Cidade de Ho Chi Minh busca resolver o "problema" do número de estudantes

A Cidade de Ho Chi Minh busca reduzir o tamanho das turmas a cada novo ano letivo. Foto: D.Xa.

Sinal positivo

De acordo com o Departamento de Educação da Cidade de Ho Chi Minh, antes do início do ano letivo de 2024-2025, dezenas de escolas primárias e secundárias em áreas suburbanas como o Distrito de Binh Tan, o Distrito de Hoc Mon, o Distrito de Binh Chanh, etc. foram colocadas em uso. Especificamente, no Distrito de Binh Tan, há mais 7 escolas (incluindo 5 escolas primárias, 1 jardim de infância e 1 escola secundária), com 204 novas salas de aula; O Distrito de Hoc Mon também acaba de colocar em operação uma escola primária com capacidade para 20 salas de aula para reduzir a pressão sobre as escolas vizinhas. Sabe-se que a maioria das escolas que acabaram de ser colocadas em uso para este novo ano letivo são construídas de acordo com padrões modernos, com salas de qualidade, garagens, pátios escolares, playgrounds, equipamentos de ensino, árvores, etc. De acordo com o plano, até 2025, para comemorar o 50º aniversário da libertação do Sul, a Cidade de Ho Chi Minh planeja colocar em uso mais 4.500 novas salas de aula em muitas localidades.

Sabe-se que, nos últimos anos, antes do início do novo ano letivo, a cidade sempre inaugurou muitas escolas espalhadas pelas localidades para atender à demanda. Além das escolas públicas construídas com investimento orçamentário, muitas escolas, do jardim de infância ao ensino médio, com investimentos em construção por empresas privadas, também foram colocadas em operação. Mesmo no Distrito 12, neste ano letivo, o número de salas de aula em unidades não públicas colocadas em operação é maior do que o de unidades públicas. A combinação paralela de capital orçamentário e socialização para aumentar as escolas e salas de aula e reduzir a pressão sobre o tamanho das turmas é uma política que o setor educacional da Cidade de Ho Chi Minh vem implementando há muitos anos. O modelo de escolas não públicas na Cidade de Ho Chi Minh é muito diversificado, com mensalidades que variam de pouco mais de 1 milhão de VND a várias dezenas de milhões de VND por mês, ajudando pais e alunos a fazerem escolhas adequadas.

Problema de longo prazo

Apesar dos sinais positivos acima, muitas escolas, especialmente as escolas primárias na Cidade de Ho Chi Minh, ainda não conseguem atender ao requisito de 35 alunos por turma. A principal razão para essa situação é o aumento populacional, principalmente em distritos suburbanos, o que muitas vezes torna a infraestrutura escolar incapaz de acompanhar. De acordo com o Sr. Nguyen Van Hieu - Diretor do Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh, em média, a cada ano, a cidade aumenta em cerca de 25.000 alunos (equivalente a mais de 700 salas de aula). Além disso, 20% dos alunos na área não têm residência permanente. Isso também afeta a manutenção do tamanho das turmas, porque esse grupo de alunos pode se mudar de um distrito para outro com seus pais, dificultando o controle e a previsão a cada novo ano letivo. Sob essa pressão, o tamanho das turmas aumenta, excedendo o padrão de 35 alunos em algumas escolas.

Especificamente, no distrito de Binh Tan, as estatísticas mostram que no ano letivo de 2024-2025, o distrito receberá quase 7.000 crianças na pré-escola, 10.000 alunos no ensino fundamental (1ª série) e 10.500 alunos no 6º ano. Portanto, embora 7 novas escolas tenham sido inauguradas, o tamanho das turmas ainda excede 35 alunos (no ensino fundamental). Consequentemente, o tamanho médio das turmas é de 38 alunos/turma (algumas escolas têm menos, outras têm mais). Embora ainda não atinja o padrão, o número de 38 alunos também diminuiu significativamente em comparação ao ano letivo anterior (média de 42,2 alunos/turma). No distrito de Go Vap, o tamanho médio das turmas no ensino fundamental é de 41,8 alunos/turma, superior ao padrão de quase 7 alunos por turma... Sabe-se que a maior parte da pressão sobre o tamanho das turmas na Cidade de Ho Chi Minh vem da escola primária, onde se encontra o maior número de alunos. Nos níveis pós-secundário ou de ensino médio, essa pressão é bastante reduzida e quase não é mais uma preocupação para o setor educacional.

Com as características de uma área urbana moderna, a taxa de crescimento populacional mecânico na Cidade de Ho Chi Minh está sempre no topo do país. Portanto, a construção da infraestrutura escolar frequentemente leva algum tempo, com um certo atraso para atender às necessidades reais. Especificamente, após determinar certas áreas (bairros, comunas, cidades) com grande crescimento populacional e necessidades de aprendizagem (pré-escola, ensino fundamental, etc.), o setor educacional terá um plano para construir novas instalações. Essa construção também leva de 1 a 3 anos. Como é impossível construir e expandir escolas antes que haja um registro real de crescimento populacional, a ocorrência de sobrecarga nas áreas mencionadas é inevitável e frequentemente ocorre no início de cada ano letivo. Portanto, o problema do tamanho das turmas é sempre um problema de longo prazo, com um certo atraso em comparação com a realidade.

Fonte: https://daidoanket.vn/tp-ho-chi-minh-tim-cach-giai-bai-toan-si-so-10287764.html