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Cidade de Thu Duc recebe opiniões de pais sobre ensino e aprendizagem extra

Báo Thanh niênBáo Thanh niên21/02/2025

O Comitê Popular da Cidade de Thu Duc (Cidade de Ho Chi Minh) acaba de emitir uma diretiva sobre atividades extras de ensino e aprendizagem, em conformidade com a Circular 29 do Ministério da Educação e Treinamento.


TP.Thủ Đức tiếp nhận ý kiến của phụ huynh học sinh về dạy thêm học thêm - Ảnh 1.

Alunos da cidade de Thu Duc (Cidade de Ho Chi Minh) participam de uma aula com temática tecnológica.

Assim sendo, o Comitê Popular da Cidade de Thu Duc designou o Departamento de Educação e Treinamento de Thu Duc para implementar o conteúdo relacionado aos regulamentos sobre ensino e aprendizagem extracurriculares:

  • Organizar e implementar integralmente os regulamentos do Comitê Popular da Cidade de Ho Chi Minh e do Departamento de Educação e Treinamento, de acordo com a Circular nº 29 sobre ensino e aprendizagem extracurriculares e documentos vigentes.
  • Em coordenação com as agências competentes, os Comitês Populares dos 34 distritos organizam, revisam e inspecionam atividades extracurriculares de ensino e aprendizagem na área de gestão.

A cidade de Thu Duc designou o Departamento de Economia , Planejamento e Investimento para executar as seguintes tarefas:

  • Fornecer orientação, informações e implementação de procedimentos administrativos relacionados ao registro de empresas, de acordo com as disposições legais da cidade de Thu Duc.
  • Coordenar com o Departamento de Ciência, Tecnologia e Informação para realizar o trabalho de comunicação sobre o registo de empresas junto das pessoas que necessitam, em conformidade com os regulamentos.

O governo da cidade de Thu Duc designou os Comitês Populares de 34 distritos para:

  • Desenvolver um plano para coordenar com o Comitê da Frente da Pátria do Vietnã e organizações sociopolíticas a disseminação de informações entre membros de sindicatos, associações e pessoas de todas as esferas da vida, e fortalecer o papel de supervisão do Comitê da Frente da Pátria do Vietnã e das organizações em atividades extracurriculares de ensino e aprendizagem na região.
  • Coordenar com o Departamento de Educação e Formação e as agências relevantes para gerir e rever a implementação dos regulamentos sobre o ensino e a aprendizagem extracurriculares na área.
  • Coordenar com os órgãos funcionais da cidade para monitorar e inspecionar o cumprimento das normas legais relativas ao horário de trabalho, horas extras e normas legais sobre segurança, ordem, proteção, saneamento ambiental, prevenção e combate a incêndios de organizações e indivíduos que oferecem atividades extracurriculares na área, de acordo com as disposições legais.

Ao mesmo tempo, o Comitê Popular da cidade de Thu Duc atribuiu as seguintes tarefas aos diretores das instituições de ensino:

  • Organizar, divulgar e propagar aos quadros, funcionários públicos, professores, colaboradores, alunos e pais a Circular 29 que regulamenta o ensino e a aprendizagem extracurriculares.
  • Capacitar integralmente todos os quadros e professores do setor de educação e formação para que implementem rigorosamente as normas relativas ao ensino e aprendizagem extracurriculares; prevenir resolutamente o ensino e a aprendizagem extracurriculares ilegais dentro e fora das escolas; coordenar o monitoramento e a fiscalização das atividades de ensino extracurriculares dos professores que lecionam na escola (quando solicitado).
  • As escolas não devem, de forma alguma, negligenciar a organização de revisões e treinamentos para alunos com resultados de aprendizagem insatisfatórios; devem organizar, para os alunos do último ano, um reforço na preparação para os exames de admissão e de conclusão do ensino médio, de acordo com o plano educacional da escola; e devem estabelecer que é responsabilidade das escolas auxiliar os alunos a atenderem aos requisitos de cada disciplina e série, conforme as normas do Programa de Educação Geral de 2018.
  • Detectar, lidar e propor soluções adequadas e atempadas para as dificuldades e problemas no processo de implementação da Circular 29.
  • Receber e lidar com opiniões, recomendações e desejos de alunos e pais sobre atividades extracurriculares de ensino e aprendizagem antes e durante o processo de organização.


Fonte: https://thanhnien.vn/tpthu-duc-tiep-nhan-y-kien-cua-phu-parents-hoc-sinh-ve-day-them-hoc-them-185250221201210004.htm

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