• A Universidade Bac Lieu junta-se à "Aliança de Segurança Cibernética" das Universidades do Sul.
  • Polícia do Distrito de Phuoc Long: Propaganda para garantir a segurança da rede em 2023
  • A segurança cibernética precisa estar vinculada aos direitos humanos e à segurança de grupos vulneráveis.

Na Escola Secundária Ca Mau , a professora Le Kieu Diem incluiu proativamente a questão dos crimes cibernéticos no conteúdo das atividades práticas da disciplina. Segundo ela, trata-se de um tema familiar, prático e adequado às necessidades cognitivas dos alunos de hoje.

“Equipar as crianças com conhecimento é a melhor maneira de protegê-las do risco crescente de fraudes de alta tecnologia”, afirmou a Sra. Diem.

Logo após receberem a tarefa, a turma foi dividida em vários grupos para buscar ativamente documentos, analisar a situação e elaborar o conteúdo da apresentação. Em apenas duas semanas, os alunos estavam bem preparados para participar da empolgante aula prática.

A atividade experimental sobre o tema "Prevenção de crimes de alta tecnologia nas escolas" despertou o interesse dos alunos.

O ambiente na sala de aula ficou animado quando cada grupo de alunos se revezou na apresentação de seus trabalhos. Muitos grupos inovaram ousadamente em seus métodos de apresentação: um grupo criou um vídeo simulando uma situação de fraude online ; outro grupo criou uma esquete com o conteúdo de uma dramatização de ligações telefônicas, se passando pela polícia; outro grupo elaborou um infográfico científico , intuitivo e fácil de entender; e outro grupo chegou a dramatizar uma situação de "sequestro online" que já havia causado confusão pública.

As situações apresentadas pelos alunos foram bastante diversas, refletindo a realidade do ocorrido: desde mensagens se passando por bancos, solicitando códigos OTP e contas; links maliciosos que levavam a sites falsos; notícias falsas, spam, até o recrutamento de colaboradores online para fraudar e roubar dinheiro de pessoas ingênuas. O fato de os alunos conseguirem analisar a natureza do problema demonstrou um certo nível de interesse e compreensão do ambiente online.

Muitos estudantes estão interessados ​​em aprender sobre o problema do sequestro online.

Do Thi Tuyet Anh, da turma 11A1, disse: “Estou muito animada com o tema que a professora me deu, que me ajudará a adquirir o conhecimento necessário para usar as plataformas de mídia social. Além disso, também poderei orientar meus familiares sobre como evitar problemas.”

Muitos outros alunos também disseram que essas aulas são muito úteis, ajudando-os a evitar cair na armadilha dos golpes online que estão se espalhando cada vez mais.

Segundo a Sra. Le Kieu Diem, a educação em segurança cibernética não só ajuda os alunos a reconhecerem os riscos, como também os orienta sobre como reagir ao se depararem com situações incomuns.

“ O importante é equipar os alunos com o conhecimento necessário para lidar com a situação com calma, sem pânico, sem atender aos pedidos de estranhos e relatando imediatamente o ocorrido a professores, pais ou autoridades. Queremos que os alunos entendam que a prevenção é sempre melhor do que lidar com a situação depois que ela já aconteceu ” , enfatizou a Sra. Diem.

Aulas como esta contribuem para a inovação na educação, criando oportunidades para os alunos praticarem o trabalho em equipe, o pensamento crítico e as habilidades de apresentação. Ao mesmo tempo, o conteúdo da educação em segurança cibernética está alinhado com a orientação para o desenvolvimento de cidadãos digitais que o setor educacional vem implementando recentemente. Este é o "primeiro escudo" – o mais importante – contra o risco de crimes cibernéticos invadirem e afetarem a vida escolar.

Ha Giang - Phong Nguyen

Fonte: https://baocamau.vn/trang-bi-cho-hoc-sinh-kien-thuc-an-toan-mang-a124392.html