Alunos transferidos para faculdade ainda precisam participar do mesmo processo de admissão que os alunos do ensino médio?

Este é um conteúdo do projeto de Decreto que regulamenta a conexão entre os níveis de educação e formação no sistema nacional de educação anunciado pelo Ministério da Educação e Formação e está solicitando comentários.

De acordo com o Ministério da Educação e Treinamento, a construção de um sistema interconectado entre níveis educacionais e qualificações de treinamento é necessária para formar um sistema educacional unificado, flexível e eficaz, melhorando a conexão e a coordenação entre os níveis de educação geral, os níveis de educação profissional e a educação universitária.

O diploma do ensino médio é um fator importante na transferência para a universidade.

Assim, o projeto de decreto permite a articulação entre os níveis de ensino fundamental e médio. Alunos que concluíram o ensino fundamental, após concluírem o programa de treinamento intermediário, poderão cursar um programa de articulação no âmbito do ensino médio regular. O Ministro da Educação e Formação Profissional regulamenta o reconhecimento dos resultados de aprendizagem, a isenção da carga horária e a elaboração de planos de estudo para essas disciplinas de articulação.

Alunos que concluíram o ensino médio podem se transferir para programas de treinamento intermediário. O Ministro do Trabalho, Inválidos de Guerra e Assuntos Sociais regulamenta o reconhecimento dos resultados de aprendizagem, a isenção de carga horária e a elaboração de planos de aprendizagem para esses alunos transferidos.

De acordo com o projeto, pessoas com diploma de ensino médio que desejam se transferir para a universidade devem participar do mesmo método de admissão que os formandos do ensino médio.

Para o nível intermediário ao universitário, os graduados do nível intermediário que estudaram e passaram na quantidade necessária de conhecimento cultural do ensino médio, de acordo com os regulamentos, podem se inscrever em programas de treinamento e especializações no mesmo grupo de especializações no nível universitário, de acordo com os métodos gerais de admissão usados ​​para graduados do ensino médio.

Os graduados do ensino médio, caso tenham diploma do ensino médio, podem se candidatar a programas de treinamento de nível universitário e especializações no mesmo ou em diferentes grupos ocupacionais, de acordo com os métodos gerais de admissão para graduados do ensino médio, conforme determinado pela instituição de ensino universitário.

Para a transferência de faculdade para universidade, os graduados, caso não tenham diploma do ensino médio, podem se candidatar a programas de transferência e especializações de treinamento nos mesmos grupos ocupacionais de nível universitário, de acordo com os métodos gerais de admissão usados ​​para graduados do ensino médio.

Graduados universitários, caso tenham diploma de ensino médio, podem se candidatar à admissão em um programa de transição de acordo com os métodos de admissão geral ou de admissão separados determinados pela instituição de ensino universitária.

Para os principais profissionais de treinamento no setor da saúde que exigem uma licença para exercer a profissão, apenas o treinamento regular é realizado, e os candidatos devem ter uma licença para exercer a profissão antes de se registrar.

Como reconhecer os resultados?

Para a transferência do nível intermediário para o superior, com base nos regulamentos de treinamento do Ministério da Educação e Treinamento, as instituições de ensino superior devem especificar e implementar o reconhecimento dos resultados de aprendizagem para graduados do nível intermediário no mesmo grupo ocupacional, em que a proporção de volume de aprendizagem isento no programa de treinamento universitário não deve exceder 20%. Em particular, a isenção de volume de aprendizagem não se aplica a áreas ocupacionais no setor da saúde que exigem uma licença para exercer a profissão.

A taxa de volume de estudo isento e reduzido ao transferir de faculdade para universidade não excede 50% para graduados universitários no mesmo grupo vocacional de instituições educacionais reconhecidas por terem atendido aos padrões de qualidade no momento da formatura, e 25% para graduados universitários no mesmo grupo vocacional de instituições educacionais não reconhecidas por terem atendido aos padrões de qualidade no momento da formatura.

Essa taxa é de 25% para graduados em outros grupos vocacionais de instituições educacionais reconhecidas por atenderem aos padrões de qualidade no momento da formatura e de 10% para graduados em outros grupos vocacionais de instituições educacionais não reconhecidas por atenderem aos padrões de qualidade no momento da formatura.

Com as novas regulamentações neste projeto, graduados intermediários (com ou sem diploma do ensino médio), incluindo graduados universitários sem diploma do ensino médio (graduados do ensino fundamental com diploma universitário que concluíram os créditos culturais obrigatórios prescritos pelo Ministério da Educação e Treinamento), que desejam se transferir para a universidade, ainda devem participar do exame geral de admissão com graduados do ensino médio.

Isso significa que os candidatos devem fazer exames como exames de conclusão do ensino médio, exames de avaliação de capacidade... para obter notas de admissão na universidade.

O Mestre Tran Phuong, Diretor da Escola Secundária Viet Giao (HCMC), afirmou que este projeto de decreto estipulou de forma clara e específica as disciplinas e as condições para transferência, criando uma base para a implementação pelas escolas, embora seja um pouco difícil e desvantajoso para os alunos do ensino médio que desejam se transferir para a universidade participarem do método geral de admissão, como os concluintes do ensino médio. No entanto, a partir de agora, as escolas terão que elaborar um treinamento em disciplinas culturais que acompanhe de perto o programa, ajudando os alunos a adquirir conhecimento suficiente para fazer o exame de conclusão do ensino médio e obter notas de admissão à universidade. Ao serem aprovados, serão reconhecidos por 20% do conhecimento adquirido, o que também reduz a desvantagem para os alunos.

Fonte: https://thanhnien.vn/trung-cap-lien-thong-len-dh-van-phai-tham-gia-tuyen-sinh-chung-voi-thi-sinh-thpt-185241001121211019.htm