A Escola Primária de Dak Ha mantém as aulas em meio às dificuldades.

Destaques educacionais

A comuna de Dak Ha (distrito de Tu Mo Rong, Kon Tum ) possui um terreno predominantemente montanhoso e íngreme, o que dificulta o acesso à escola para os estudantes, especialmente aqueles provenientes de aldeias remotas. A situação econômica da população ainda é precária e a conscientização sobre a importância da educação entre alguns pais é limitada, o que contribui para a persistência de casos de evasão escolar e abandono dos estudos.

Embora as instalações da escola tenham recebido investimentos, elas ainda não atendem às necessidades de ensino de acordo com o Programa Geral de Educação de 2018. Algumas das escolas remotas estão localizadas longe do centro, o que causa dificuldades na gestão e no ensino. No entanto, acima de tudo, a equipe e os professores da escola sempre se esforçam, acompanhando as turmas, os alunos e as comunidades locais para disseminar o conhecimento.

No ano letivo de 2024-2025, a Escola Primária Dak Ha contava com 27 turmas e 704 alunos, dos quais 642 pertenciam a minorias étnicas. A taxa de matrícula para o 1º ano do Ensino Fundamental era de 100%, e a frequência escolar se mantinha sempre acima de 96%. Esses resultados são fruto da perseverança, responsabilidade e dedicação do corpo docente, que não teme as dificuldades e prioriza sempre o aprendizado dos alunos.

Desde o início do ano letivo, a escola tem proativamente reformado as instalações, adicionando carteiras e cadeiras, equipamentos didáticos, livros didáticos, livros de referência e até mesmo histórias em quadrinhos infantis para atrair os alunos. Além de investir em infraestrutura, a escola também se concentra em inovar os métodos de ensino para desenvolver as capacidades dos alunos, priorizando-os. As aulas são organizadas em dois turnos por dia, promovendo o uso da tecnologia da informação e organizando diversas atividades práticas relacionadas à região.

Alunos experimentam embrulhar banh chung por ocasião do feriado de Tet.

Um dos pontos fortes é que todos os professores da sala de aula podem usar o idioma Xo Dang na comunicação e no ensino. Graças a isso, os alunos se sentem mais próximos e confiantes no ambiente de aprendizagem, especialmente ao se depararem com o vietnamita, que é sua segunda língua.

A escola não se limita ao ensino da alfabetização; ela também integra ativamente a cultura tradicional às atividades educacionais. Jogos folclóricos, aprendizado de instrumentos musicais, canto de canções folclóricas, uso de trajes típicos em eventos práticos... tudo isso contribui para que os alunos valorizem ainda mais a cultura de sua terra natal. As salas de aula são decoradas com cores vibrantes, possuem "cantinhos da natureza", "cantinhos locais", estantes de livros compartilhadas, murais de competição... criando um ambiente de aprendizagem atraente e singular.

Disseminação resultante do compartilhamento

As bibliotecas escolares recebem cuidados e investimentos para melhorar a cultura da leitura entre os alunos.

No ano letivo de 2024-2025, a Escola Primária de Dak Ha teve 10 professores competindo em nível distrital, todos os quais ganharam prêmios, incluindo um primeiro lugar e o primeiro lugar geral. Em nível provincial, todos os 5 professores participantes também ganharam prêmios. Essa conquista não é apenas uma prova dos esforços para inovar profissionalmente, mas também reflete o senso de responsabilidade e o aprendizado contínuo do corpo docente.

A diretora Ho Thi Thuy Van compartilhou: “Sempre nos perguntamos: o que os alunos podem aprender e aplicar após cada aula? Portanto, incentivamos cada professor a ser flexível em seus métodos de ensino, passando da comunicação unilateral para a orientação, organizando atividades para que os alunos adquiram conhecimento por conta própria. Além disso, o aprendizado em grupo é aprimorado, criando oportunidades para desenvolver habilidades sociais, capacidade de estudo autônomo e pensamento criativo.”

A Escola Primária Dak Ha foi reconhecida por atender aos padrões nacionais de nível 1 no ano letivo de 2022-2023. A meta para o ano letivo de 2027-2028 é atingir o nível 2. Para alcançar esse objetivo, a escola recomenda que as autoridades locais e o setor educacional continuem a priorizar a contratação de professores em número suficiente e o investimento em infraestrutura. Ao mesmo tempo, devem intensificar a divulgação para conscientizar os pais sobre a importância da educação.

A Sra. Ho Thi Thuy Van com um "McLanche Feliz" para os alunos.

Além de enriquecer o conhecimento e a experiência de ensino dos alunos, nos últimos anos a escola tem incentivado indivíduos e empresas a apoiarem a implementação dos programas “Happy Meals” e do modelo de “Internato” em duas escolas nas aldeias de Ty Tu e Kon Pia. Ademais, gestores, professores e funcionários da escola têm aumentado a produção pecuária para criar mais porcos e, assim, melhorar a alimentação dos alunos.

“Somente com a cooperação da família, da escola e da sociedade o caminho para a escola dos alunos em áreas montanhosas poderá ser verdadeiramente aberto e sustentável”, afirmou a Sra. Van.

Com suas contribuições para o setor educacional, a escola sempre esteve na vanguarda de todo o setor e tem sido classificada como um coletivo de trabalho avançado e excelente por muitos anos consecutivos. No último ano letivo, o coletivo escolar e a Sra. Ho Thi Thuy Van foram homenageados com um Certificado de Mérito do Presidente do Comitê Popular da Província de Kon Tum por suas conquistas notáveis no trabalho, na produção e na contribuição para o desenvolvimento socioeconômico , a defesa nacional e a segurança da localidade, por ocasião do 20º aniversário da fundação do distrito de Tu Mo Rong.

Fonte: https://giaoducthoidai.vn/truong-tieu-hoc-xa-dak-ha-giu-lop-giua-gian-kho-post737633.html