O autocontrole é a primeira lição de um professor.

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Se os professores não sabem se controlar , podem facilmente ficar irritados quando os alunos violam as regras. Embora tenham estudado educação e psicologia na faculdade de formação de professores, muitos professores sempre demonstram seu poder e querem lidar imediatamente com essas violações.

Portanto, ouvir sempre ajuda os professores a entender o motivo exato da violação dos alunos. Em seguida, é preciso compartilhar para que os alunos tenham a oportunidade de expor seus pensamentos, às vezes superficiais, por não serem maduros o suficiente para uma compreensão profunda.

Julgar os alunos de forma imponente

Uma situação muito comum nas escolas hoje em dia é que os professores de sala de aula se baseiam apenas nos comentários e avaliações das aulas dos professores das disciplinas e, em seguida, impõem conclusões aos alunos. Os professores das disciplinas muitas vezes acabam sofrendo com o fato de alguns alunos não concluírem suas tarefas de estudo, não seguirem as regras ou não serem educados com o professor, por exemplo.

Certa vez, conheci um caso em que um aluno bom e obediente da turma acidentalmente não completou um exercício no quadro e recebeu uma nota insatisfatória. Ao retornar ao seu lugar, o aluno colocou o caderno sobre a mesa, fazendo barulho. O professor afirmou que esse era um comportamento indelicado, exigiu que ele reduzisse sua conduta e relatou à professora titular que convidasse os pais do aluno para entrar e lhe dar uma advertência. Tentei dizer a ela que isso só deveria ser feito em particular, para que ela pudesse dar um feedback para que pudesse corrigir seu erro. Se necessário, a professora poderia lembrar a toda a turma para ter cuidado com comportamentos que poderiam facilmente causar mal-entendidos aos professores. No entanto, a professora não concordou.

Antes de convidar os pais do aluno, encontrei-me com eles em particular e o aluno disse honestamente que suas ações eram motivadas por sentimentos pessoais e que não havia sido desrespeitoso com a professora. Ele admitiu o erro e prometeu ser mais cuidadoso. Os pais vieram à escola e, felizmente, também admitiram o erro do filho, então o assunto foi encerrado.

Tự kiếm chế là bài học đầu tiên của người thầy - Ảnh 1. — Os professores devem saber controlar- se e ouvir os alunos (foto ilustrativa)

Os professores não querem dar aula só por causa de um aluno "mal-educado".

Outro professor declarou que não daria aula se a turma deixasse um aluno presente só porque este sorrisse para os colegas quando recebesse uma nota ruim por não saber a lição. O professor sentiu que estava sendo desrespeitado e que sua honra fora lesada, então teve que punir o aluno. Sob pressão do professor, a turma isolou o aluno e o incitou a sair da sala para agradar o professor.

Somente quando o professor da turma descobriu e interveio, esse aluno foi autorizado a entrar na sala de aula. No entanto, a relação professor-aluno foi mais prejudicada quando o professor não interagiu com o aluno durante todo o ano letivo. Através da investigação, descobri que o aluno sorria forçadamente para os amigos, pois sabia que era um aluno ruim e não ousava menosprezar ou desrespeitar o professor. Enquanto isso, o professor ainda insistia que o aluno não se envergonhava de ser um aluno ruim e que sorrir era inaceitável.

O autocontrole diante das violações dos alunos é uma grande exigência para os professores. Se professores e alunos se concentrarem em regras e medidas disciplinares, será difícil para eles se solidarizarem. Os alunos estão crescendo e acham que entendem tudo. Às vezes, as ações servem para provar seu caráter heroico e destemor. Os professores precisam descobrir a causa raiz das violações, analisar, esclarecer o que é certo e errado e criar condições para que os alunos mudem para alcançar o sucesso.

É errado ter unhas compridas e pintá-las de preto?

Certa vez, lembrei a uma aluna que ter unhas compridas e pintá-las de preto era uma violação das regras. Essa aluna, descaradamente, me respondeu na frente da turma: "Qual o problema em ter unhas compridas? Qual o problema em pintá-las de preto? Nenhum dos professores disse nada. Só a professora disse! E a professora pintar as unhas com todas essas cores?"

Fiquei muito irritado, mas, percebendo que a aluna ainda era adolescente, disse: "Vamos continuar a aula! Conversamos sobre isso depois." A aula recuperou o clima leve.

No dia seguinte, encontrei-me com meus colegas para pedir conselhos. De fato, muitos professores não me deram nenhum lembrete, então ela estava certa em me responder daquela forma. Uma colega insistiu em informar a família e pediu que ela escrevesse uma autocrítica. Eu não concordei.

A professora da turma prometeu se encontrar com ele para ouvir sua opinião. Depois, ele veio me ver, admitiu seu erro e prometeu mudar. É verdade que, como eu fui a única a dar a opinião, ele protestou...

Obviamente, na resolução de violações estudantis, a cooperação da comunidade docente é essencial... Se medidas disciplinares são impostas aos alunos por cada erro, isso é uma falha do professor. Se você quer que os alunos se comportem civilmente com os professores, estes devem primeiro dar o exemplo.

Os professores são amigáveis, mas sérios

Diante de erros, os professores não podem ignorá-los, mas precisam oferecer lembretes adequados e sinceros, além de tolerância. Dependendo da violação, do nível e do impacto no corpo discente, os professores determinarão a forma e o método de abordagem para educar os alunos.

Alguns professores deixam tudo por conta do professor titular, sem se importar ou compreender a personalidade, as condições de vida ou as habilidades de aprendizagem dos alunos. Professores que lecionam disciplinas, mas não são professores titulares, concentram-se apenas em ensinar.

Quando os alunos violam a lei, é comum que os professores entrem em contato imediatamente com as famílias, e a maioria delas emite conclusões severas, às vezes com imposições e ameaças quanto à classificação de conduta. Alegando a falta de tempo e a necessidade de se concentrar em sua profissão, muitos professores pensam apenas na disciplina, sem contatar os alunos e seus amigos. É por isso que os professores dizem uma coisa e os alunos dizem outra, gerando discussões entre a escola e os pais.

Um colega meu tem uma maneira peculiar, mas muito eficaz, de lidar com violações. Quando os alunos violam as regras, negligenciam os estudos ou têm comportamento inadequado em relação aos professores, o colega convida o aluno infrator a identificar seus próprios erros, anotá-los em uma página pessoal no caderno do professor (cada aluno tem uma página separada), assiná-los, anotar a data e fazer uma promessa e ações corretivas específicas.

Se um aluno violar as regras pela terceira vez, os colegas entrarão em contato com os pais para informá-los e discutir medidas educacionais específicas. O aluno infrator interage apenas com o professor, sem informar a turma, dentro do espírito da disciplina positiva, com foco em incentivar e criar condições para a correção. Quando os pais se encontram com o professor, tudo fica claro, então não há disputa ou discussão sobre o que é certo ou errado...

Os colegas compartilharam que eles não impõem erros de forma alguma, mas deixam que os alunos os percebam por si mesmos, após contatá-los e explicá-los cuidadosamente.

Os professores não devem, de forma alguma, usar ações ou palavras ameaçadoras quando os alunos violam as regras, como repreendê-los por mau comportamento, remetê-los ao conselho disciplinar para forçá-los a parar de estudar ou convidá-los para fora da sala de aula. Essas decisões equivocadas do professor levarão os alunos a reagir de forma mais negativa. Eles podem contestar e resistir ferozmente por se sentirem magoados na frente dos colegas.

É melhor não confrontar os alunos na esperança de resolver o problema para aliviar a raiva. Em vez disso, os professores deixam o assunto de lado temporariamente e continuam com a turma para ter o tempo adequado para resolvê-lo adequadamente... Além disso, os alunos que têm um bom desempenho, são ativos nos estudos, praticam boa conduta, corrigem erros e fazem progresso também são notados pelos professores e informados às suas famílias. Essa abordagem é muito bem recebida pelos pais.

Tự kiếm chế là bài học đầu tiên của người thầy - Ảnh 2. — Se os professores se comportarem civilizadamente, todos os dias na escola serão dias felizes para os alunos.

Somente sendo amigáveis, compreensivos e tolerantes com as violações dos alunos é que os alunos podem conquistar sua confiança. Aqui e ali, ainda existem professores que chegam às aulas com uma expressão fria, sem sorrir ou compartilhar alegrias e tristezas. Ainda existem professores que usam as redes sociais para insultar os colegas e são teimosos e preconceituosos com os erros dos alunos em sala de aula... como podem ser bons exemplos para os alunos?

Se os professores se comportarem civilizadamente, todos os dias na escola serão dias felizes para os alunos e também dias felizes para os professores.

Jornal Thanh Nien abre fórum "Comportamento civilizado nas escolas"

Em resposta ao comportamento controverso de alunos e professores da turma 7C da Escola Secundária de Van Phu (Comuna de Van Phu, Distrito de Son Duong, Província de Tuyen Quang ), o Thanh Nien Online abriu um fórum: "Comportamento civilizado nas escolas". O fórum espera receber trocas, experiências, recomendações e opiniões dos leitores para obter uma visão completa e abrangente, ajudando professores, alunos e pais a adotarem um comportamento civilizado e adequado no ambiente escolar atual.

Os leitores podem enviar artigos e comentários para thanhniengiaoduc@thanhnien.vn. Os artigos selecionados para publicação receberão royalties de acordo com o regulamento. Agradecemos sua participação no fórum "Comportamento civilizado nas escolas".

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