A partir de 2025, o Exame de Conclusão do Ensino Médio terá muitas mudanças

NDO - Em 31 de outubro, na Cidade de Ho Chi Minh, o Ministério da Educação e Treinamento realizou uma conferência para revisar a organização dos exames de conclusão do ensino médio para o período de 2020 a 2024 e se preparar para o exame de conclusão do ensino médio de 2025.

De acordo com o Ministério da Educação e Treinamento, a partir de 2024, o exame de conclusão do ensino médio será implementado de acordo com o Programa de Educação Geral de 2006. 2025 é o primeiro ano em que o exame implementará o Programa de Educação Geral de 2018.

Para se preparar bem para o exame de formatura do ensino médio, de acordo com o Programa de Educação Geral de 2018, o Ministério da Educação e Treinamento recomenda que as localidades se concentrem nos seguintes conteúdos principais: liderança e direção de todos os níveis; preparação remota, antecipada e cuidadosa de instalações, equipamentos e recursos humanos; o processo de organização e implementação do exame; coordenação entre o setor de educação e treinamento e forças fora do setor educacional; e trabalho de comunicação.

No período de 2020 a 2024, o exame de conclusão do ensino médio será organizado com as mesmas questões e a mesma sessão. Os resultados do exame serão usados ​​para considerar o reconhecimento da formatura e avaliar a qualidade do ensino; ao mesmo tempo, fornecerão dados confiáveis ​​para universidades e instituições de ensino profissionalizante usarem no processo de matrícula.

O reconhecimento da formatura usa uma combinação de resultados de exames e resultados acadêmicos em uma proporção de 70-30.

No entanto, o exame ainda tem muitas limitações, como resultados irregulares entre os anos devido a vários motivos; o trabalho de construção de um banco de testes ainda enfrenta muitas dificuldades; instituições de ensino superior usam muitos métodos de admissão antecipada, reservam poucas cotas com o método de admissão baseado nos resultados dos exames de graduação do ensino médio, fazendo com que candidatos com notas altas ainda não tenham chance de serem admitidos...

O vice-ministro da Educação e Treinamento, Pham Ngoc Thuong, discursou na Conferência.

Em relação à orientação da organização do exame de conclusão do ensino médio a partir de 2025, de acordo com o Departamento de Gestão da Qualidade (Ministério da Educação e Treinamento), o propósito da organização, os assuntos do exame, o formato do exame e o horário do exame são semelhantes ao período de 2020-2024.

O conteúdo do exame segue de perto o Programa de Educação Geral de 2018, principalmente a 12ª série.

Cada candidato faz quatro exames, incluindo duas disciplinas obrigatórias: Literatura e Matemática, e duas disciplinas eletivas das demais disciplinas cursadas no 12º ano.

O exame tem uma nova estrutura de formato, aumentando a diferenciação. O reconhecimento da formatura usará as notas do exame e os resultados da avaliação trienal do ensino médio na proporção de 50-50.

A partir de 2025, todos os candidatos poderão se registrar on-line para o exame de conclusão do ensino médio, incluindo candidatos independentes; certificados de língua estrangeira serão isentos do exame, mas não poderão ser convertidos em 10 pontos...

Espera-se que no período de 2025-2030, o exame mantenha o método de exame em papel, mas após 2030, o exame baseado em computador será gradualmente pilotado em localidades com condições suficientes.

Quando todas as localidades do país tiverem condições suficientes para organizar exames em computadores, elas passarão a organizar exames de conclusão do ensino médio em computadores para disciplinas de múltipla escolha.

Fonte: https://nhandan.vn/tu-nam-2025-ky-thi-tot-nghiep-trung-hoc-pho-thong-co-nhieu-thay-doi-post842330.html