De forma alguma deixe que haja escassez de livros didáticos.

O Ministério da Educação e Formação acaba de enviar um documento aos Comitês Populares das províncias e cidades administradas centralmente para reforçar a direção e a implementação de uma série de preparativos para o ano letivo de 2024-2025.

Alunos da Escola Secundária Thai Thinh, Distrito de Dong Da.

O Ministério da Educação e Formação informou que acaba de divulgar um quadro de referência para o calendário do ano letivo e documentos que orientam a implementação das tarefas para o ano letivo de 2024-2025 na educação pré-escolar, no ensino básico e na educação continuada.

Para implementar de forma rápida, prática e eficaz as tarefas do ano letivo de 2024-2025, o Ministério da Educação e Formação solicita aos Comités Populares das províncias e das cidades geridas centralmente que reforcem a orientação, a revisão, a inspeção e a supervisão, a fim de garantir instalações e equipamentos educativos adequados antes do início do novo ano letivo.

Ao mesmo tempo, é preciso encontrar soluções oportunas para superar a estrutura inadequada do corpo docente local, de acordo com as autoridades; organizar e alocar professores de forma flexível para garantir quantidade suficiente e estrutura uniforme, especialmente em disciplinas como inglês, informática, música e artes plásticas.

Caso não seja possível recrutar professores em número suficiente de acordo com a quota, implementar soluções de contrato docente conforme o Decreto nº 111/2022/ND-CP, de 30 de dezembro de 2022, do Governo, para implementar a política de "onde há alunos, há professores em sala de aula", de acordo com a situação real da localidade.

O Ministério da Educação e Formação solicitou às localidades que reforcem a sua responsabilidade na gestão estatal, implementem corretamente os regulamentos sobre a gestão de receitas e despesas financeiras, divulguem as receitas e despesas desde o início do ano letivo e prestem atenção à seleção, fornecimento e utilização de livros didáticos, materiais educativos e materiais de referência locais.

Além disso, a localidade possui um plano para apoiar estudantes pobres e em situação de vulnerabilidade, beneficiários de políticas públicas, estudantes em circunstâncias difíceis e desfavorecidas, de áreas remotas e isoladas, estudantes de minorias étnicas, fornecendo livros didáticos, material escolar e outras condições essenciais em quantidade suficiente; não permitindo que estudantes sejam impedidos de frequentar a escola devido a circunstâncias adversas.

O Ministério da Educação e Formação também solicitou aos Comitês Populares provinciais que orientem a implementação integral do conteúdo e dos critérios para a construção de escolas seguras e a prevenção de acidentes e lesões em instituições de ensino; fortaleçam a coordenação entre famílias, escolas e sociedade para organizar o cuidado, a formação, a gestão e a educação de crianças e estudantes dentro e fora das escolas; garantam a segurança e a eficácia, especialmente na prevenção de acidentes e lesões, da violência escolar e na prestação de cuidados de saúde mental aos estudantes desde o início do ano letivo.

O Departamento Local de Educação e Formação precisa orientar as instituições de ensino para que organizem de forma eficaz uma série de atividades no início do ano letivo de 2024-2025, incluindo a limpeza das salas de aula e das instalações escolares, além de preparar cuidadosamente e garantir que todos os aspectos da cerimônia de abertura do novo ano letivo sejam verdadeiramente uma festa para todos, uma celebração para professores e alunos, que trazem as crianças para a escola.

As instituições de ensino implementam rigorosamente as normas relativas ao horário de retorno dos alunos às aulas e organizam a cerimônia de abertura do ano letivo de 2024-2025 de forma uniforme em todo o país, na manhã de 5 de setembro de _2024. As unidades organizam a cerimônia de abertura de maneira concisa, adequada à realidade e às condições de cada localidade e escola, e estabilizam e mantêm a ordem de aprendizagem imediatamente após a cerimônia.

Os leitores podem consultar o documento AQUI.

Fonte: https://kinhtedothi.vn/tuyet-doi-khong-de-xay-ra-tinh-trang-thieu-sach-giao-khoa.html