Ao apresentar o projeto de resolução sobre a formação de profissionais especializados nas artes, o vice-ministro da Cultura, Esportes e Turismo, Phan Tam, afirmou que a necessidade de emitir a resolução decorre das inconsistências entre as normas da Lei de Educação Profissional de 2014 e a Lei de Educação Superior de 2012, conforme alterada e complementada em 2018. Isso tem gerado dificuldades e obstáculos à continuidade da formação de profissionais especializados nas artes e afeta significativamente o desenvolvimento de recursos humanos qualificados e de alta qualidade na área artística no Vietnã.

A Comissão Permanente da Assembleia Nacional emitiu seu parecer sobre o projeto de resolução relativo à formação em áreas e profissões especializadas nas artes.
A formação artística é um processo altamente especializado. Requer talento excepcional, bem como orientação precoce, descoberta e desenvolvimento desse talento. Estudar e ter sucesso nas artes exige imensas dificuldades, incluindo a pressão de estudos especializados, treinamento rigoroso e a falta de apoio familiar desde muito jovem.

O vice-ministro da Cultura, Esportes e Turismo, Phan Tâm, apresentou a proposta.
O objetivo da Resolução sobre formação em áreas e profissões especializadas nas artes é abordar os entraves e obstáculos que não estão especificamente regulamentados em lei, ou onde as regulamentações existentes são inadequadas, sobrepostas, inconsistentes ou impróprias para as realidades práticas e características específicas da formação em artes; evitar o risco de interrupção e colapso no recrutamento e formação de talentos artísticos e recursos humanos de alta qualidade que atuam na área da cultura e das artes; e preservar e promover a identidade cultural e artística do Vietnã e absorver a essência cultural da humanidade.
O governo propõe três conteúdos básicos para o Projeto de Resolução, incluindo: Duração da formação para profissões especializadas de nível intermediário na área das artes de 1 a 9 anos; Instituições de ensino superior que oferecem formação em profissões especializadas na área das artes podem oferecer formação de nível intermediário e superior nessas profissões especializadas; e Instituições de ensino superior e instituições de ensino profissional que oferecem formação em profissões especializadas de nível intermediário na área das artes podem implementar programas de educação continuada nos níveis fundamental e médio para alunos de profissões especializadas na área das artes, conforme prescrito pelo Ministro da Educação e Formação .

O presidente da Comissão de Cultura e Assuntos Sociais, Nguyen Dac Vinh, apresentou o Relatório de Verificação.
Em suas observações durante a revisão, o Presidente da Comissão de Cultura e Assuntos Sociais, Nguyen Dac Vinh, afirmou que a Comissão Permanente concorda, em geral, com a necessidade de se emitir uma Resolução da Assembleia Nacional sobre formação em áreas e profissões especializadas nas artes. No entanto, solicitou que o órgão responsável pela redação destacasse a urgência de se emitir essa resolução utilizando um procedimento simplificado.
O Comitê Permanente solicitou ao órgão responsável pela redação que considerasse e ajustasse o título da Resolução para "Resolução Piloto" , definindo claramente o período de implementação para cumprir as disposições da Lei de Promulgação de Documentos Legais.
Em relação aos três pontos do Projeto de Resolução, o Presidente da Comissão de Cultura e Assuntos Sociais, Nguyen Dac Vinh, afirmou que a Comissão Permanente discorda da disposição que estipula um período de formação de 1 a 9 anos para programas de formação profissional especializada de nível intermediário. Ele argumentou que os alunos devem atender aos requisitos de admissão e atingir os padrões de desempenho com base no Quadro Nacional de Educação e no Quadro Nacional de Qualificações.
Para atingir o objetivo de nutrir e desenvolver talentos artísticos, é necessário pesquisar e desenvolver políticas e mecanismos adequados para alunos, professores, cuidadores, etc., em instituições de ensino especializadas em áreas específicas da arte. Isso seria mais eficaz.
O Comitê Permanente concorda, em geral, com a regulamentação que permite às instituições de ensino superior que oferecem formação em áreas artísticas especializadas disponibilizar programas de nível intermediário e avançado, a fim de solucionar dificuldades decorrentes de inconsistências nas leis educacionais. A implementação piloto servirá de base para analisar e decidir sobre a continuidade da aplicação ou o ajuste e a alteração das leis educacionais no futuro.

O vice-presidente da Assembleia Nacional, Nguyen Khac Dinh, discursa.
Durante a sessão, as discussões destacaram a necessidade de esclarecer este tema como um campo especializado com lacunas legais existentes. Para finalizar a minuta, os delegados sugeriram um maior esclarecimento dos objetivos da resolução, das distinções entre o Nível Intermediário e a Qualificação Intermediária, e a criação de um quadro unificado de valores no âmbito do sistema nacional de ensino.

O vice-presidente da Assembleia Nacional, Tran Quang Phuong, fez as considerações finais.
Em suas considerações finais, o Vice-Presidente da Assembleia Nacional, Tran Quang Phuong, reconheceu e expressou sua profunda gratidão ao Governo e ao Ministério da Cultura, Esportes e Turismo pela preparação proativa do Projeto de Resolução, e elogiou a Comissão de Cultura e Assuntos Sociais pela revisão oportuna do mesmo. O Comitê Permanente da Assembleia Nacional concordou com a necessidade de se emitir um documento legal sobre a formação de profissionais especializados nas artes. Contudo, em relação ao formato do documento, solicitou-se ao Governo que realize uma pesquisa mais aprofundada e específica.
Fonte: https://bvhttdl.gov.vn/uy-ban-thuong-vu-quoc-hoi-cho-y-kien-ve-du-thao-nghi-quyet-dao-tao-cac-nganh-nghe-chuyen-mon-dac-thu-trong-linh-vuc-nghe-thuat-20250426075737906.htm






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