Por que você deveria abandonar as universidades regionais?

(Dan Tri) - Delegados da Assembleia Nacional apontaram uma série de deficiências do modelo de universidade regional e afirmaram que as universidades regionais estão se tornando intermediárias administrativas, aumentando os níveis de gestão, prolongando os procedimentos e dispersando as responsabilidades.

As deficiências das universidades regionais foram levantadas pela deputada da Assembleia Nacional, Nguyen Van Thi (Bac Ninh), ao apresentar comentários sobre a minuta da Lei de Ensino Superior revisada durante a sessão de discussão na manhã de 20 de novembro.

O Sr. Thi afirmou que o modelo de universidade regional foi criado no início da década de 1990, com o objetivo, na época, de concentrar recursos na formação de recursos humanos regionais, compartilhar instalações e recursos humanos e atuar como um ponto focal para as ligações de desenvolvimento regional.

Mas, de acordo com a delegada Thi, esse modelo está revelando muitas deficiências.

Delegada da Assembleia Nacional, Nguyen Van Thi (Foto: Hong Phong).

Em primeiro lugar, ele apontou as deficiências na estrutura organizacional.

“As universidades regionais estão se tornando intermediárias administrativas. Elas não recebem orçamentos regionais e não têm autoridade para coordenar investimentos, recursos humanos ou ciência e tecnologia. Em vez de simplificar a estrutura, as universidades regionais aumentam os níveis de gestão entre o ministério e as instituições de ensino. Isso cria subunidades, prolonga os procedimentos e dispersa as responsabilidades”, apontou o Sr. Thi.

Segundo ele, essas medidas contrariam o espírito da Resolução 71 do Politburo, que visa eliminar os níveis intermediários e garantir uma governança simplificada, unificada e eficaz.

O segundo problema está relacionado à questão da autonomia. Na realidade, as universidades que compõem as universidades regionais têm personalidade jurídica, capacidade e escala suficientes para operar de forma independente, mas ainda estão sujeitas ao mecanismo de dois níveis, tendo que se submeter à universidade regional e, posteriormente, ao ministério em procedimentos de investimento, abertura de cursos e cooperação internacional.

Segundo o delegado Thi, isso leva à perda de oportunidades e à redução da flexibilidade.

A questão do reconhecimento da marca também foi um problema apontado pelos delegados. O Sr. Thi afirmou que as marcas das universidades regionais não estão claramente definidas. Em muitos setores, a sociedade reconhece mais os nomes das instituições associadas do que os nomes das universidades regionais, o que limita a competitividade e afeta os rankings e a cooperação internacional.

Citando um relatório do Ministério da Educação e Formação, o Sr. Thi afirmou que o modelo de organização administrativa com um nível intermediário adicional pode facilmente tornar-se complexo e ineficaz. A gestão estatal enfrenta muitas dificuldades, pois tem de gerir tanto as universidades como as universidades filiadas, tal como outras instituições de ensino superior.

Portanto, ele sugeriu uma avaliação minuciosa da posição, do papel e da eficiência operacional do modelo de universidade regional nos últimos tempos, a fim de estudar e propor emendas e melhorias ao projeto de Lei do Ensino Superior.

Além disso, o delegado propôs considerar a construção de uma estrutura para o sistema de ensino superior que inclua universidades, universidades nacionais, universidades multidisciplinares e universidades denominadas academias.

Sessão de debate no plenário da Assembleia Nacional na manhã de 20 de novembro (Foto: Hong Phong).

“Em relação ao modelo de universidade regional, sugiro que consideremos cuidadosamente se devemos continuar a manter esse modelo, pois as deficiências e inadequações acima mencionadas persistem há muitos anos”, disse o Sr. Thi, sugerindo que sejam criadas regulamentações para converter adequadamente as universidades regionais existentes e reorganizá-las, a fim de criar incentivos para que as universidades membros se desenvolvam de forma mais robusta.

"Para as universidades-membro com longa tradição e reputação, elas podem ser reorganizadas em escolas subordinadas ao ministério para garantir a autonomia", sugeriu o Sr. Thi.

Em declarações anteriores, o delegado Nguyen Quang Huan (Ho Chi Minh) e a delegada Le Thi Thanh Lam (Can Tho) também propuseram continuar a pesquisa e a análise sobre a possibilidade de abandonar ou reorganizar este modelo para melhorar a eficiência e reduzir os intermediários.

Fonte: https://dantri.com.vn/thoi-su/vi-sao-nen-bo-dai-hoc-vung-20251120110650832.htm