Esta é a primeira vez no Vietnã que uma estrutura de competência em IA foi sistematicamente projetada para alunos da pré-escola, com o objetivo de equipá-los com o pensamento, as habilidades e as atitudes necessárias para serem proativos e responsáveis na era da inteligência artificial.
Sr. Nguyen Trung Dung - Diretor de Programa e Garantia de Qualidade Educacional do Sistema Educacional Vinschool e Professor Wray Buntine - Diretor do Programa de Ciência da Computação da Universidade VinUni na Cerimônia de Anúncio do Programa de Inteligência Artificial.
O programa de IA da Vinschool é uma estratégia educacional de longo prazo, que visa integrar a IA como uma capacidade de aprendizagem essencial do século XXI, realizada por meio da implementação síncrona de três componentes: um currículo integrado de competência de IA, um conjunto de padrões de competência de IA e um conjunto de ferramentas de avaliação de competência de IA para professores e alunos.
O programa de IA da Vinschool é patrocinado profissionalmente pelo Instituto de Engenharia e Ciência da Computação da Universidade VinUni, garantindo alto valor acadêmico e prático.
Desenvolvido com o apoio profissional do Instituto de Ciência da Computação e Engenharia da Universidade VinUni, o framework de competências em IA possui um modelo de integração holística. A IA é integrada às disciplinas atuais – especialmente em Tecnologia da Informação e Ciência da Computação – e se torna parte dos padrões de produção de outras disciplinas. Isso ajuda os alunos a desenvolver competências em IA naturalmente, vinculadas às experiências de aprendizagem cotidianas.
O conteúdo do programa gira em torno de três circuitos principais de competência:
- Entender como a IA funciona, ajudando os alunos a compreender os princípios básicos dos sistemas de IA, desde dados até algoritmos, ao mesmo tempo em que desenvolvem habilidades de pensamento computacional, como reconhecimento de padrões, decomposição de problemas e design de algoritmos.
- Identificar tipos de IA, fornecer experiência prática com diversas ferramentas e plataformas de IA, ajudando assim os alunos a avaliar o papel da IA na vida e em futuras carreiras.
- Usar a IA de forma responsável, para conscientizar sobre ética digital, alertar sobre riscos como viés algorítmico, desinformação e impactos sociais da tecnologia, ajudando assim os alunos a usar a IA de maneira sóbria, humana e responsável.
Modelo de 3 circuitos principais de competência e 4 circuitos principais de habilidade da estrutura de competência de IA na Vinschool.
Os quatro tipos principais de pensamento que a Vinschool se concentra em desenvolver incluem: pensamento computacional, pensamento sistêmico, pensamento de design e pensamento crítico e criativo. A estrutura de competências é elaborada em camadas para cada série, garantindo a adequação às características de desenvolvimento psicológico e cognitivo dos alunos.
De acordo com o Sr. Nguyen Trung Dung, o programa de IA da Vinschool ajudará os alunos a desenvolver pensamento de alto nível, aprendizado ao longo da vida e se tornarem cidadãos globais.
O Sr. Nguyen Trung Dung, Diretor de Programas e Garantia da Qualidade Educacional da Vinschool, afirmou: "Não apenas ensinamos os alunos a usar a tecnologia, mas, mais importante, os ajudamos a desenvolver um pensamento de alto nível, a aprender como aprender para a vida e a estar prontos para dominar o futuro. O programa de IA faz parte da estratégia de formar cidadãos globais — pessoas com qualidades, inteligência e adaptabilidade excepcionais."
O Dr. Ton Quang Cuong comentou que o pioneirismo da Vinschool na construção de padrões de competência em IA é um passo estratégico, demonstrando a visão da educação digital.
De acordo com o professor associado, Dr. Ton Quang Cuong, chefe da Faculdade de Tecnologia Educacional da Universidade de Educação da Universidade Nacional do Vietnã, em Hanói , o programa de IA da Vinschool é um passo pioneiro.
A iniciativa da Vinschool de desenvolver um conjunto de padrões e competências em IA é um passo impressionante e pioneiro na educação geral atual. O desenvolvimento de uma estrutura integrada de competências em IA interdisciplinares, do jardim de infância ao 12º ano, demonstra uma visão estratégica, promovendo o desenvolvimento do pensamento computacional, do pensamento crítico, da ética digital e da criatividade no contexto da educação digital, integrando a IA à experiência de aprendizagem de cada aluno. Ao mesmo tempo, reflete a tecnologia, a educação e a humanidade na próxima fase do setor educacional.
O programa de educação em IA da Vinschool não é apenas uma conquista acadêmica, mas também uma base estratégica para ajudar os alunos a formar competências essenciais de cidadãos globais: entender a tecnologia, dominar a tecnologia e criar o futuro com a tecnologia.
Fonte: https://dantri.com.vn/giao-duc/vinschool-trien-khai-chuong-trinh-giao-duc-tri-tue-nhan-tao-tu-mam-non-den-lop-12-20250526153549868.htm
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