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Desenvolvendo soluções para promover a participação de mulheres e meninas na educação e no emprego em STEM (Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática).

Việt NamViệt Nam17/10/2024

Na manhã de 16 de outubro, em Hanói, a Entidade das Nações Unidas para a Igualdade de Gênero e o Empoderamento das Mulheres (ONU Mulheres) sediou o Programa de Consultas "Construindo soluções para promover a participação de mulheres e meninas na educação e no emprego nas áreas de STEM (Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática)".

O evento foi organizado e realizado pela Rede de Inovação e Empreendedorismo de Universidades e Faculdades do Vietnã (VNEI), pela Universidade Thuy Loi e pela Companhia de Investimento e Desenvolvimento da Universidade de Ciência e Tecnologia de Hanói (BK Holdings).

Estiveram presentes no programa de consultas o Sr. Le Toan Thang - Diretor Adjunto do Centro Nacional de Apoio a Startups Inovadoras (NSSC), do Ministério da Ciência e Tecnologia; a Sra. Tan Anh - Chefe do Departamento de Desenvolvimento de Recursos Humanos do Centro Nacional de Inovação (NIC), do Ministério do Planejamento e Investimento ; o Sr. Nguyen Tuan Anh - Diretor do programa ESG da FPT Digital Company; juntamente com representantes de universidades e faculdades, empresas de tecnologia vietnamitas, empresas da área de STEM (Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática), membros da Rede VNEI e estudantes do sexo feminino do setor de engenharia de diversas universidades e faculdades de Hanói e Bac Ninh.

A Sra. Vu Thu Hong, Oficial do Programa Mulheres, Paz e Segurança da ONU Mulheres, analisou os efeitos nocivos dos estereótipos de gênero e seus impactos na orientação profissional de mulheres e meninas.

A Sra. Vu Thu Hong, Oficial do Programa Mulheres, Paz e Segurança da ONU Mulheres, analisou os efeitos nocivos dos estereótipos de gênero e seus impactos na orientação profissional de mulheres e meninas durante o evento.

No evento, a Sra. Vu Thu Hong, Oficial do Programa Mulheres, Paz e Segurança da ONU Mulheres, analisou os efeitos nocivos dos estereótipos de gênero e seus impactos na orientação profissional de mulheres e meninas , especialmente no contexto do desenvolvimento da economia digital. Algumas recomendações da ONU Mulheres sugerem a implementação de programas de bolsas de estudo, programas de mentoria e programas de educação para a igualdade de gênero nas escolas, com foco na eliminação completa da discriminação e da discriminação contra meninas no ambiente educacional. Em relação às oportunidades de emprego para mulheres, são urgentemente necessários programas de comunicação para conscientização, desenvolvimento de políticas de apoio ao avanço feminino e programas de capacitação profissional para mulheres trabalhadoras e líderes, a fim de garantir que elas possam participar e se beneficiar do desenvolvimento da economia digital de forma justa e sustentável.

A Dra. Phung Lan Huong, Diretora de Relações Externas da BK Holdings e Vice-Presidente do Comitê de Membros da Rede de Inovação e Empreendedorismo de Universidades e Faculdades do Vietnã, discursou. Foto: NTCC.

A Dra. Phung Lan Huong, Diretora de Relações Externas da BK Holdings e Vice-Presidente do Comitê de Membros da Rede de Inovação e Empreendedorismo de Universidades e Faculdades do Vietnã, discursou. Foto: NTCC.

Em nome da Rede de Inovação e Empreendedorismo de Universidades e Faculdades do Vietnã, o Professor Associado Dr. Nguyen Tien Dong, Reitor da Faculdade Ly Thai To, apresentou um artigo sobre " Desequilíbrio de gênero na matrícula em cursos de engenharia ". O artigo forneceu dados detalhados sobre a situação atual da baixa representação feminina nas indústrias de tecnologia da engenharia – um pilar do desenvolvimento. O artigo apontou as consequências desse desequilíbrio de gênero, incluindo a falta de diversidade e pensamento criativo, a escassez de pessoal altamente qualificado, a redução da competitividade das empresas de tecnologia no mercado internacional e a perda de oportunidades de desenvolvimento para toda a economia. O artigo também apontou as causas do desequilíbrio de gênero em STEM (Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática) a partir de estereótipos de gênero na educação, da falta de modelos femininos na indústria e das disparidades nas políticas e oportunidades de aprendizado. A recomendação do artigo é que haja cooperação bilateral e multilateral entre as partes interessadas para criar programas abrangentes que promovam a participação e o sucesso de mulheres e meninas nas áreas de STEM.

Representando a Universidade Thuy Loi, a Dra. Phan Thi Thanh Huyen apresentou um artigo sobre “ O estado atual do desequilíbrio de gênero nos setores de tecnologia no Vietnã ”, expressando a perspectiva da instituição de ensino sobre o desequilíbrio de gênero existente, especialmente nos setores de tecnologia. O artigo apontou claramente que o atual desequilíbrio de gênero tem origem no ambiente educacional em todos os níveis, principalmente nas atividades de recrutamento e orientação profissional que não priorizam a integração de gênero.

Do lado das empresas de tecnologia, o Sr. Nguyen Anh Tuan, Diretor do Programa ESG da FPT Digital, compartilhou informações sobre a " Política de recrutamento e apoio ao desenvolvimento de carreira para funcionárias na FPT Corporation ". Segundo ele, a FPT identificou as causas do desequilíbrio de gênero no setor de tecnologia, incluindo: viés de gênero no recrutamento, responsabilidades familiares e falta de oportunidades para aprender e aprimorar habilidades. Para eliminar essas barreiras, a FPT implementou atividades como: aplicação de IA para reduzir o viés de gênero no recrutamento; criação de políticas para ajudar as funcionárias a se integrarem rapidamente à cultura da empresa; e apoio para que as funcionárias aproveitem as oportunidades de aprendizado para progredirem em suas carreiras.

Após a sessão de discussão com a participação de representantes das partes interessadas para esclarecer os obstáculos e dificuldades no desenvolvimento de carreira das mulheres nas áreas de STEM (Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática), o Programa de Consulta prosseguiu na sessão da tarde com atividades em grupo para desenvolver soluções que promovam a participação de mulheres e meninas nas áreas de STEM, proporcionando-lhes oportunidades educacionais e de emprego para que desenvolvam seu potencial e contribuam para o desenvolvimento geral da economia.

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